侥幸作文开头(10篇)
年级:
小学 五年级
  • 1200字
    党的十八大以来,我们党以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,有力打击腐败行为,党风廉政建设和反腐败斗争成效显著。然而,当前反腐败斗争形势依然严峻复杂,有的人搞腐败仍然心存侥幸侥幸心理的存在,让一些党员干部在腐败的泥潭里越陷越深,最终追悔莫及。因此,深入开展反腐败斗争,应加大反腐教育力度,促使党员干部克服侥幸心理。
  • 1000字 高三 议论文
    漫漫人生路,多少风和雨。人生路上,有时我们与成功隔岸相望,可望而不可及;有时我们与成功擦肩而过,拂袖的一瞬,成功悄然而去;有时我们则是与成功偶然相遇,碰了个正着。然而,这只是侥幸的成功,侥幸的成功或许能满足你一时虚荣的要求,但对于我们的整个人生有何意义呢?真正的成功不是一蹴而就的事。那么,漫溯历史,成功到底需要的是什么呢?
  • 750字 初一
    你有没有想过,留一点幸运给自己?在信息高速发展的今天,每个平凡的你整日忙忙碌碌,勤恳的完成每日应做的任务。不抱有侥幸心理,生活按部就班,尽管保持个人的理智态度,对未来有美好的憧憬,可终还是败在真实的现实中,对吗?那么,你有没有想过,去留一点幸运给自己?不是大难不死的奇迹,也不是工作时偷懒而未被领导抓包的侥幸,而是暴雨后的彩虹,会让你瞬间充满希望的那股特别的力量。
  • 1200字以上 初三 书信
    一个人能否为了一个挫折就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一次失败就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一个侥幸的念头就放弃自己的一生?答案是否定的……当你一旦经历恼人的挫折,当你一旦遭遇可怕的失败,当你一旦油然而生侥幸心理,那么就请放飞自己心中的纸鸢吧!让它飞得更高些,飞到天与地的尽头。
  • 600字 四年级
    作为一个05后,我对03年非典的印象,只是一张历史书上的图片。一名医生戴着口罩身穿防护服,低着头不知正忙些什么。或许是因为当年摄影技术还不够完善,那张照片只有黯淡的色彩,但我却能感受到其中的紧张,同时怀有一丝庆幸,抑或是侥幸:幸好非典消失了,幸好我还这么健康。但侥幸不能当饭吃。我在2020年的春节,与新型冠状病毒撞了个满怀。于是这个春节,没有欢声笑语,没有炮竹鸣声,只有日益增加的数字与密不透风的口罩。
  • 900字 初二 叙事
    告别侥幸侥幸”,对于我来说,可能从出生开始,它就一直是我的附属品。十多年来,它一直如影随形,“陪伴”我左右。可自从那次,那次刻骨铭心的痛,迫使我不得不告别它。那个下午,窗外阳光明媚,鸟语花香,一派生机。微风过处,撩拨起了我运动的冲动。真巧,朋友来电约我去踢球,我不由分说地兴冲冲夺门而出。下了楼,他们已在等我了。“我们去小公园踢吧,这里绊脚的石头太多,搞不好会摔跤的。”一位朋友提议说。
  • 900字 初一
    幸福都是奋斗出来的。这句话中人们常常把幸福做为重点,认为不劳而获能得到幸福,一夜暴富能得到幸福,守株待兔能得到幸福。对于有这些思想的人们我只想说:“没有奋斗哪来幸福,就中国企业家马云而言,起初在互联网饱受争议下,马云选择了继续他自己的道路,有人认为他这样成功可能只是侥幸,但是马云的侥幸能撑起一个公司吗?他没有奋斗过吗?没有过过艰难困苦的生活吗?事实上,一句老话‘要想人前显贵,必得人后受罪’就能告诉我们奋斗是在幸福之前的。”
  • 600字 五年级 叙事
    安全的敌人是麻痹和侥幸。多少人或因麻痹和侥幸而失败,或因毫不起眼、微不足道的小事而丧生。安全的未知领域还很多,安全正面对着现代科技和突发事件的挑战,我们应当超前预警,提高预防能力和就对速度。在我们人生中有很多一想不到的事,它们都在我们的一念之间,祸福无门,惟人自选,福祸之间,并非遥远,即在确认与含糊之间;成败之间并不遥远,就在勤奋与懒惰之间;安危之间亦不遥远,就在遵章与违规之间;生死之间也不很远,就在谨慎与蛮干之间。
  • 1200字以上 初三 抒情散文
    青春是一生最初的苍老。我还在静候它的开始。可它早已结束……我们都曾年轻过…在那年轻的岁月里。年少轻狂的我们不知天高地厚的挥霍着那一去不复返的时光。那时年少的我们都抱有一种侥幸的心理。我的人生还很长。过了今天还有明天。明天明天的明天。我还有很长的时光。我不必在意今天。我可以荒芜今天。因为明天又是一个开始。又是一个新的今天。于是我尽情的荒芜今天。待到明天。又是一个侥幸的心理。我还有很多的今天和明天。
  • 450字 六年级 记叙文
    在日常生活中,只要一出行,便同交通打上了交道。行走时走神,侥幸过马路,违章开车,小小的疏忽都会使一个美好的生命葬送天堂。上学时,我总看见有一些驾驶员在交警不注意时闯红灯,他们都抱侥幸心理想蒙混过关。不怕一万只怕万一,为了节省时间而闯红灯,是一件多么愚蠢的事啊!遵守交规关系到自己的安全,同时也尊重了他人的生命。作为一名小学生,遵守交规是应有的行为习惯。文明行走,构筑和谐,这需要每个人从自己做起。