- 字数：
- 550字
- 体裁：
- 散文
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550字 四年级 记叙文广东省惠州市下埔小学 四（二）班 李湘宜 指导老师：邱荣春清幽池是我们学校最美的景物。课间，同学们经常三五成群地到这儿来玩。一进校门往左走便可以看见那宁静的清幽池。清幽池座落在四层教学楼下，一个不那么容易被人发现的地方。在阳光的衬托下，清幽池是如此神秘、幽静……那黄色的阳光在叶面上跳跃着，闪烁着迷离的光点。
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550字 初二 散文把目光对准清幽的风物和景象，不停地扫描、凝望，人随着风物而清，意随着景象而幽。人与物合，意与象融，其苦闷减而快乐增，浮躁退而宁静生。凝望田园、矿野、山林、湿地，恬适无边的宁静、明净、清净，既是一种性情的陶冶，也是一种高超的养心之术。养心关键在于养德，做到厚德载物，物我两忘。无清幽无以养心，无宁静无以厚德。环境幽则心灵幽，环境躁则心境躁。陶冶清幽乃养心之佳方。
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1200字以上 初二 散文我寻求那么一方净地，让曾奔波在岁月里，风雨兼程中，疲倦的身心，远离繁华的喧嚣，不被世俗的情感纠缠不休，没有车水马龙的纷扰，不被浮生错乱的步伐所迷茫，就此安卧于处，与岁月同享流年安逸，跟踪光阴渐逝远行踪迹，深居幽谷。幽谷清幽，溪水潺潺，草遮曲径，幽谷也有嬉戏的情调，幽谷也有凄冷的清幽，与风和日丽，映画连山水，与山谷川肠蜿蜒，应约听鸣，聆鸟语花香，深沉欲睡，安然静宜，这般躺在大自然的怀抱，崎岖盘旋的悬崖乱石，站于此；长一声呐喊，音无尽头，寂寂声隆入谷，有着一种清幽的寒意。
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900字摘要：在清幽且绮丽的月光下，在我思绪万千的情感下，我写下了对你们善良心灵的赞美，对你们无私奉献的称颂，对你们豁然大度的钦佩……感恩爱父母为家庭默默奉献的妈妈，教我做人道理的爸爸：你们好！在清幽且绮丽的月光下，在我思绪万千的情感下，我写下了对你们善良心灵的赞美，对你们无私奉献的称颂，对你们豁然大度的钦佩。
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1200字以上 高三 议论文北方的秋夜显得格外的宁静，一个人静静的坐在窗前，明月依旧。皎洁的月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮圆月推上天空。月亮高高的挂在夜空，月光如水，盈盈的洒向大地，把我的心情沐浴地无比恬静，轻轻眺眉遥望如镜、如诗、如画的圆月，显得无比静谧、清幽。在这个清幽的夜晚里，对着月亮诉说我的故事，诉说我的喜悦，诉说我的挚友——书籍。
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500字 初二 散文诗人周敦颐说过”予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在古时，美丽的花儿数不胜数，如皇帝最爱的牡丹，妖娆的芍药，淡雅的月季，清幽的兰花……这些花儿都具有无双的气质，都是惹人怜爱的花卉，而为何诗人去独爱清幽的莲呢？因为莲“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”在当时污浊的世间还留有一份清高的诗人，莲便是他的真实写照。
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550字 高三 散文一树一树的沉香花洁白无暇,微风过外,飘然落下,如此清幽,没有声音.就如飘落湖心,微风荡起一圈涟漪.这就是美的享受,沁人心脾.自然的美,我们并不陌生,它在文人的笔墨里,在平凡的生活里,在我们的脑海.荷花冰青,牡丹雍容,兰花清幽,梅花傲骨是美;塞外骆铃声声,江南牧笛袅袅是美;春暖花开的时节席地而坐,聆听自然的美,细雨如烟的日子,信步闲庭,留恋往返的美.
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800字 初二 散文昨夜闲来无事，隔着窗纱，静听秋雨。秋雨点点滴滴打在了屋檐，清寒的韵味，醉人心骨。十几载光阴的庸常碌碌，一时间化作了几两微凉的风，伴着秋雨，成就了一个恬静清幽的梦。想起张先的词，“风不定，人初静，明日落红应满径。”此时虽非暮春，而是深秋，明日也虽无落红满地，但定有秋叶铺成清幽的小径，若行于其间，定是别有一番风韵。
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800字 初二 记叙文“呼“呼……呼……”，萧瑟的秋风吹打着树枝，矫首昂视，又到了枯叶飘零的季节。而我却舒展开惬意的心情，独自徘徊在清幽的小路上，寻找着我成长的足迹。小的时候，我就是在一个小山村里长大的。那儿虽然没有城市里的繁华，也没有大街上热闹的集市。住在石头砌成的老房子里，看见的是瓦砾铺成的屋檐。但是那里拥有城市里没有的清幽，所以我热爱那个地方。
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550字 初二 叙事感恩节感恩爱父母在清幽且绮丽的月光下，在我思绪万千的情感下，我写下了对你们善良心灵的赞美，对你们无私奉献的称颂，对你们豁然大度的钦佩……感恩爱父母为家庭默默奉献的妈妈，教我做人道理的爸爸你们好！在清幽且绮丽的月光下，在我思绪万千的情感下，我写下了对你们善良心灵的赞美，对你们无私奉献的称颂，对你们豁然大度的钦佩。