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500字 初一 散文情思如梦，愁到白头，泪眼望穿多少春秋。桃源似幻，思到沉醉，终究不过一场梦。 多少次追寻梦中的桃源，却未曾见到一片笑靥；多少次迈出追寻的脚步，却总是无功而返。 陶潜心中的桃源，引得多少世人痴迷，这是一个美好的理想，却殊不知，这更是一个完美的梦幻，无迹，无痕。 多羡慕俞伯牙与钟子期的友谊，惺惺相惜，只为知音难觅。于是，高山流水成了他们的桃源，但终究子期死，伯牙摔琴断弦，不再弹琴。
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650字 初三桃源尽管知道旁边就是枕头，但是我还是就近依着一张白纸躺了下来……渐渐地，眼前的一切都模糊了，所有东西都是逆着常理运转的，我知道，我已经来到了思想的桃源——那个美丽无比，却又充满着内心脆弱的地方……没有飞翔的愉悦，就连腾空的感觉都没有，只是觉得有些昏昏沉沉、迷迷茫茫地，甚至连身体都不随着意识在游动。好像这是一场游戏，身体在参与，思想在旁观。
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600字 初二我的桃源大家可能都读过陶渊明的《桃花源记》，里面描写的世外桃源那是对美好事物的向往，也许有的人会说，那也是在做“白日梦”，其实，我认为做白日梦有什么不好，做白日梦也是一种向往，白日梦里面的东西一般都是美好的（除非......）你可以选择那些适合你去追求的理想。好了，不多说了，还是先看看我的桃源是什么样子的吧！
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500字 四年级4月27日早晨7点30分，我们参加“小红帽”争章实践探索实践营富春桃源考察活动的同学们，在带队老师的带领下乘坐大巴去富春桃源。经过1小时40分左右的路程我们来到富春桃源，首先来到天成野槠林寻宝，这里清朗幽静。有一颗颗参天大树，“叽叽喳喳”欢唱的小鸟和“叮叮咚咚”的小溪，形成美妙的旋律，令人陶醉;往下走我们到了竹筏漂流的地方，坐着竹筏，享受奇妙的世界。
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800字 高三 叙事话说党的十一届三中全会过后，各地掀起了一股改革的浪潮，隐居了一千多年的桃源人也闻讯而动，积极实施了内部改革措施。他们吸收了不少朴素的文化，打着“改革开放是富村之路”的口号，倡导全村人立刻行动起来，在桃源地区兴办了一个旅游胜地，以吸引国内外游客前来观光旅游。他们利用自己独特的地理优势和人文优势，努力将现在的桃源打造成当年陶渊明笔下的那种盛景。不几日，一个风景秀丽的桃花源呈现在人们的面前。
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550字 初一 抒情散文珠海一中初一（五）班人人都渴望有一个属于自己的世外桃源，我更不例外.现在环境污染的不行了，到处爆发瘟疫．我是多么渴望有一个属于自己的世外桃源啊！让我把我的世外桃源介绍给你们吧！我的梦想是从大兴安岭开始的．那里是保护区，生态链没有被破坏过，就连小河里面的水都是干净的，可以喝的．在那里,天天有鸟儿为我歌唱，渴了喝清凉了溪水，饿了吃最原始的却又最美味的烧烤大餐．这里并不比繁华的城市差.
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550字 三年级 记叙文今天是我们来永安的第二天，万里无云，春风拂面，我们一家子去桃源洞玩。在美丽风景的陪伴下，不知不觉我们就来到了桃源洞。一抬头，四个红色大字“桃源洞口”就印入我们的眼帘，好有“气魄”的字体啊！这里的空气好新鲜！我们大口大口地呼吸着新鲜的空气，顿感心情舒畅。开始游游桃源洞了，我边走边看石壁上那些奇形怪状的洞穴，有的像机关枪、有的像战舰、还有的像盾牌。
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600字 高一 记叙文远方，是那个年轻人身心向往的地方，是那个年轻人魂牵梦萦的地方，那是我们心中的桃源。——题记初中的时候，我们常常聚集在一起，憧憬满怀的编织我们五色斑斓的桃源：外面的世界很美丽，闯出去，去建一片旖旎的天地。我们要在优雅的白桦林里放歌，在神秘的热带雨林里穿梭，在天国般嫩绿的草原上骑马，在悲剧般的黄土高坡上跋涉。
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550字 初二 议论文大家可能都读过陶渊明的《桃花源记》，里面描写的世外桃源那是对美好事物的向往，也许有的人会说，那也是在做“白日梦”，其实，我认为做白日梦有什么不好，做白日梦也是一种向往，白日梦里面的东西一般都是美好的（除非......）你可以选择那些适合你去追求的理想。好了，不多说了，还是先看看我的桃源是什么样子的吧！
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250字 五年级 写景在桂林有着这么一个地方世外桃源，一听这个名字就知道，这一定是一个美丽无比的地方，古代诗人陶渊明曾经在世外桃源作诗《桃花源记》，诗中描写世外桃源的景色和人们悠闲的生活，包括作诗者自身的心情，今天我要去世外桃源看看是不是跟诗里写的一样美。今天一早我就来到了世外桃源门口,一进园内，花红柳绿、群山环绕，木走廊旁是红花绿草、绿树，看看园边，湖水绿的好似翡翠，湖水倒映着两边的山，山环绕着中间的水，远处隐隐约约的小房子和稻田，构成了一幅美丽的田园风景画。