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550字 初三 日记愈挫愈败，那是弱者的表现。真正的强者，只会愈挫愈勇，愈挫愈强。——题记一个真正的胜利者，一个真正的强者。是能够经得起风浪的，能屈能伸的，而不是遇到挫折之后就气馁，就自暴自弃，怨天尤人的。对于强者来说，挫败只是点缀人生的一道彩虹。它会让生活更加丰富多彩，千姿百态。充满无限的乐趣。而对于弱者来说，挫败是人生的拦路虎。
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450字 初三 诗歌有一种信仰，我们供奉在离心最近的地方，它总在我们跌倒于黑暗中无力反抗时，给予我们力量，它的名字叫梦想；有一种心情，载满了忧伤，让我们在黑夜的摸索中找不到方向，让我们在现实的打击中流亡，它的名字叫彷徨；有一种目光，是在挫败与挫败的羁绊中汲取能量，在怀疑与打击的嘲讽中磨砺锋芒，在狂风与暴雨的跌宕中扬帆远航，
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800字 高二 记叙文流水只有在碰到抵触的地方，才能把它的活力释放。——题 记孙子曰：“军争之难者，以迁为直，以患为利。”在人生的旅途中，有鲜花，也有荆棘;有高山，也有低谷;有成功，也有挫败。我们会不时地遇到突如其来的厄运。对此，明智的人，将一次次的挫败和一个个逆境当成自己成功的垫脚石，而非绊脚石;糊涂的人，跌倒了却再也没有爬起来的勇气。
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1000字 初二 叙事在校的时候，找到了小学时候的那种危机感，也就是那种，不管在什么方面都落后于别人的危机感！让得自己突然间地觉得，自己的压力好大！在什么都不如别人，然后就下定决心一定要好好地突破，不可以被甩开！就像练习册，那几个学霸们在老师刚教了两课的时候，他们就已经填到了几十课，而自己，却只是填到了十多课！然后就一种挫败感，不安心的挫败感！
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500字 初一“失败”，一个多么令人挫败的词，在一个成功者面前，最打击人，也是一个成功者最忌讳的词语——“失败”，是令人多么的恐惧。不过在我看来，失败也是一种幸福，随着时间的流逝，一眨眼就到了初中，原来在小学成绩一直遥遥领先的我，到了初中，竟然一落千丈，每次考完试后，拿到那卷子，看到那鲜红的分数后，我都会有一种深深的挫败感，觉得自己太笨了，每次考试都信心满满，考下来后却出乎意料，在排次时，都会觉得自己很失败。
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450字 五年级读了周国平先生的《我寻求挫败》，我陷入了沉思。有人寻求挫败，而我，何尝不欣赏孤独呢？冬天的种子是孤独的。种子，被人遗忘在一个死气沉沉的季节里，寒风凛冽，大雪纷飞，唯有孤独与它们相伴。在冬天，没有暮春的招蜂引蝶；没有盛夏的阴雨绵绵；更没有深秋的硕果累累。种子，只能默默地埋在冰冷的土壤里，独自度过无趣的冬天。但在孤独中，种子会积蓄力量，直到春暖花开的那一刻，破土而出。孤独，难道不是在寒冬中积蓄力量，等待破土而出的那一天？
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800字 高三在这个敏感又脆弱的年纪，总有那些人，他们的身影似乎永远那么高大，他们的身上似乎永远光芒万丈，我们似乎永远匍匐在他们的阴影里。但回过头来，是他们指引了我的青春。曾经的一次次挫败，一次次自卑却更加转化为一次次奋斗，一点点进步，不是屡战屡败，而是屡败屡战，点点自卑与挫败铺就了那一条青春之路。我无法头顶艳阳天，脚踏阳关道，却披荆斩棘，踏出属于自己的青春之路。
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800字 高二人，屹立于清风朗月之间，每一个都是独一无二的存在，我们不求成为最好的那个，但求成为最好的自己。——题记年轻的摩拜创始人在同龄人中可谓翘楚，套现十五亿的成就更是令人惊羡，这样优秀的同侪，怎能不让同龄人自愧不如。于是，被同龄人打败、抛弃的焦虑感和挫败感就在很多人心中油然而生。我认为这样的焦虑与挫败感大可不必。人各有志，每个人的人生道路都不尽相同，“三百六十行，行行出状元”。把自己领域本分的事情做到极致，发挥自己最大的力量，做最好的自己，就是最大的成功。
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500字 初二 记叙文人生路漫漫，一次次的考验，一次次的挑战，一次次的挫败和失意，每当遇到抉择是，我总会信心满满的面对，因为有了自信一切皆有可能。曾经，一次小小的摔伤，阻碍了我前行。曾经，一次小小的挫败是我流泪不前。一次又一次，我恐惧了，我不敢再去面对。但在这时，一个人，她用她那温柔的手，抚平了我的伤口，她告诉我，一次次的失败，之所以会让我无法前进，是因为我缺少自信，她还告诉我自信是一种不可思议的力量，只要让自己的心充满自信，勇敢面对，一切都会成功。
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600字 四年级 记叙文我们长那么大，都有任性的时候，任性会让我们很不听话，但一意孤行的任性，会使我们遇到挫败。任性，会让我们懂得什么叫做长大，任性，是我们青春的一部分。我们都有任性过，无论是大人还是小孩，我们曾经都有过一意孤行。虽然盲目的任性不是好的，但有过任性，我们的人生才会完整。我们每一个人任性的地方都不不同，有些人是任性不同父母的话，有的却是在做事方面。但无论是在什么地方任性，当我们遇到挫败时，便会明白，有时候任性不一定是对的。当然，任性也有对的时候，有人很任性，他喜欢看书，任性地去看，有的人任性地去玩，等等。