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600字 六年级 读后感读完《旅鼠》，我的心中涌上了一种感情：酸酸的、涩涩的。我的眼眶也随着这种感情而发热了，泪水打湿了我的脸颊。 文章讲述了作者在身患绝症的情况下，和朋友一起目睹了旅鼠为了种群繁衍，千里迢迢奔赴死亡的壮举，顿悟了生命的真谛——面对死亡也要有一种昂扬向上，前进、前进、再前进的精神。 读罢掩卷长思，我胸中又一次涌起了一股感动。
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600字 六年级 叙事读完《旅鼠》，我的心中涌上了一种感情：酸酸的、涩涩的。我的眼眶也随着这种感情而发热了，泪水打湿了我的脸颊。文章讲述了作者在身患绝症的情况下，和朋友一起目睹了旅鼠为了种群繁衍，千里迢迢奔赴死亡的壮举，顿悟了生命的真谛——面对死亡也要有一种昂扬向上，前进、前进、再前进的精神。读罢掩卷长思，我胸中又一次涌起了一股感动。
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1000字 初一人生不可没有目标，但目标确定了，就一定要懂得前进、努力。大雁代表着前进。它们那黑而有力的翅膀抖动着，仿佛要把天上的白云也带飞起来。它们在晨曦下飞翔，它们在烈日下飞翔，它们在晚霞里飞翔。它们一刻也不停歇，因为它们知道，一旦停下，自己就会掉队，成为一只孤单的大雁。它们喜欢群集在一起飞翔，像一团浓黑的焰火，尽管发不出光芒，尽管扇不动太阳，但是磅礴的气势却震撼了每一朵白云，渲染了每一寸天空。它们是不会低头的大雁！
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600字 四年级 记叙文秋天是个瓜果飘香的季节，是个忙碌的季节，我们迎来了一年一度的校运会。跑步、跳绳、跳远、实心球、仰卧起坐这些都是个人项目，只有同步前进是团体的，让我感到为班级争光的激动。同步前进是三个小伙伴把左右两脚分别放在两块大木板上一起走路，锻炼伙伴与伙伴之间的团体合作精神，大家一定要相互配合，才能保持平衡，匀速前进。
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700字 六年级 散文我们在暴风雨中诞生，一步一步在暴风雨的阴全中前进，傲然走向我们灿烂的目标，只在自己的民族之前才肯折腰。我们知道，什么在我们路上等待;任它雷声轰鸣，寒光如刀—自古以来这就是捷克的音乐，在它的伴奏声中我们前进—不断地前进!这个民族，多么纯洁，晶莹，好象今天才由上帝的手做成，它怀抱着惊人的理想，虽然多少年前一度为这理想牺牲!
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600字 初二 议论文你见过爬山虎吗？ 因为想要前进，爬山虎才不断攀爬；因为想要前进，大树才奋力生长；因为想要前进，雄鹰才不断挑战高空……因为想要前进，你我才刻苦读书。多少年前，周恩来为了中华之崛起而读书。今天你我为了让社会不停下前进的脚步而读书。人们总是说，知足常乐。知足，真的可以快乐吗？我想，答案应该是否定的吧。试想，当你的同学都在刻苦学习时，你却满足于现在的学识，他们在谈论天文地理，而你却坐在一旁沉默不语，这时，你真的快乐吗？
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650字 初一 散文女孩都是很脆弱的，摔倒的那一刻都喜欢哭，我也不例外。但我更喜欢带着泪水爬起来，并继续前进。这泪水，是一次很好的提醒，提醒自己走路时要小心翼翼，并时刻注意脚下的泥泞，以便今后不断地吸取教训，更好地前进。人生的路上，难免会碰到大大小小的挫折。这就需要我们站起来继续前进，我想，泪水是带着我们前进的最好动力。
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700字 三年级 叙事再前进!我们在暴风雨中诞生，一步一步在暴风雨的阴全中前进，傲然走向我们灿烂的目标，只在自己的民族之前才肯折腰。我们知道，什么在我们路上等待;任它雷声轰鸣，寒光如刀—自古以来这就是捷克的音乐，在它的伴奏声中我们前进—不断地前进!这个民族，多么纯洁，晶莹，好象今天才由上帝的手做成，它怀抱着惊人的理想，虽然多少年前一度为这理想牺牲!
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650字 初一 抒情散文张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。
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750字 初一 散文张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。可是他找来了帮手——雨，她重重地击打着我，每一次击打在我看来都是对我的挑衅。你们就得意吧，我，不会向你们屈服的，总有一天，我将冲出你们的包围，那天，不会远的。我闭着眼睛艰难地前进着，风雨夹杂着沙漫天飞舞，他们像妖精一样妩媚的纷飞。你们或许亦是另一种绝美的风景吧。