年龄作文开头(10篇)
  • 600字 六年级 叙事
    我能知道你的年龄,比如:你12岁了,我要知道你的年龄,那么,你就用你的年龄乘以5加上35再除以5告诉我结果等于(19)我就知道你今年多少岁了!!这是什么道理你明白吗?!或者把你的年龄减去3,再乘以2再加上你的年龄数,告诉我你的结果我就能知道你的年龄哦?例如:最后的结果是57我就知道你是21岁!用2乘以你的出生月份数,加上5,乘50,再加上你的年龄数,再减去365;然后把你的最后结果告诉我我就能知道你今年几岁,在哪月出生的。
  • 500字 六年级 记叙文
    我能知道你的年龄,比如:你12岁了,我要知道你的年龄,那么,你就用你的年龄乘以5加上35再除以5告诉我结果等于(19)我就知道你今年多少岁了!!这是什么道理你明白吗?!或者把你的年龄减去3,再乘以2再加上你的年龄数,告诉我你的结果我就能知道你的年龄哦? 例如:最后的结果是57我就知道你是21岁!用2乘以你的出生月份数,加上5,乘50,再加上你的年龄数,再减去365;然后把你的最后结果告诉我我就能知道你今年几岁,在哪月出生的。
  • 650字 初三
    我们这年龄朝气、灿烂;我们这年龄美丽、蓬勃;我们这年龄洋溢着青春的喜悦,闪动着青春的光芒。我们这年龄,开始已过,结束尚早,而夹在人生开始与结束之间的酸甜苦辣,才是我们这年龄。我们这年龄,是拼搏的年龄。歌德曾说过:“做一番伟大的事业,总得从青春开始”。十四五岁,人生的花季,如朝阳一般生机勃勃。这年龄的我们,有拿来拼搏的资本——去拼搏的恒心,去拼搏的毅力。过去终究是过去,将来也依旧是将来,这年龄的我们有恒心,有毅力去改变,去决定。因此,左右我们的绝不是命运,而是拼搏;给予我们的绝不是上帝,而是拼搏;证明我们的绝不是谎言,而是拼搏!让这年龄的我们去拼搏吧!用青春的汗水、苦涩的泪水和我们的拼搏谱写青春最美的乐章。
  • 700字 初三
    我们这年龄,是该热血沸腾,还是默默无闻?我们这年龄,是该天真幼稚,还是懂事成熟?我们这年龄,是该宏图大志,还是做回自己?我们这年龄,无奈地彷徨,踱步,是似懂非懂,似愁非愁的年龄,是渴望成功,不怕挫折的年龄,是没心没肺,未经世事的年龄。十三四岁的花样年纪,有梦想,有追求,有脾气,有烦恼,有愁绪,不管怎样,我们都拥有让别人羡慕的青春花季,我们都拥有可以“胡作非为”的青春花季。
  • 450字 初二 议论文
    我们这个年龄这是一个让人心旷神怡的年龄,这是一个充满梦幻遐想的年龄,这是一个永不言败的年龄。——题记在我们这个年龄,十五、六岁,是人生的花季,如同那活力四射的春天那般散发着生命的气息,尽情地展示着青春的魅力。在我们这个年龄,开始注意父亲的背影、母亲的脸庞。明明在他们的辛苦劳累感动着,却从不轻易表达我们的爱,还经常忘却父母对我们的担忧,经常无视父母对我们的期盼,经常忽略父母那日夜操劳而逐渐粗糙的双手。
  • 450字 初三 议论文
    十五、十六。我们这个年龄正值花季,我们率真、我们正直、我们自信、我们自强、我们积极进取、我们豁达……是真的吗?在我们这个年龄?事实相反,我们这个年龄充满了畏惧。我们害怕别人对我们的不满、害怕别人在背后的指指点点、害怕父母的批评,更害怕在别人面前留下懦弱的泪水。我们这个年龄充满了自卑。我们身体上或生活上的某一个缺陷都会成为别人讽刺、鄙视自己的对象。我们害怕,甚至不敢往人群里去,并且还会怨恨自己为什么要这样生活?
  • 550字 初三 叙事
    花季的年龄,用什么去诠释?如花般的岁月用什么去演绎?——题记绚丽的音调,谱写出一首首动听的乐章,青春的曲调步步环绕身旁,珍视生命的点滴交汇成岁月的长河,不要待到“枯藤老树昏鸦”那般年龄才悔恨不已,竟已为时过晚。我们的年龄,花般的日子,充满着活力,虽学业日渐加重却不乏忙日偷闲,觅齐三两个好友相伴,一同玩耍作乐,好是自在!
  • 600字 初三 散文
    我们,正值青春。我们这个年龄是一片薄薄的轻梦,漂泊在虚无缥缈的境地;我们这个年龄是一缕淡淡的阳光,碎了一地的光辉……                                              ——题记在我们这个年龄,洋溢着的是青春与活力。如若把人生比作四季,那么我们这个年龄,便是充满朝气的春天了。
  • 650字 初一
    在我们这个年龄,正值青春韶华,正如早晨七八点钟的太阳,有的是旺盛的精力,有的是宝贵的时间,有的是未定未来的可能性,有的是很长的路要走。幼稚是这个年龄对童真的向往,泪水是这个年龄努力的见证活力是这个年龄特有的东西,而这种东西也造就了这个年龄,青春正是这个年龄名字。在我们这个年龄,奋斗是我们唯一能做的事,和人这茫茫一生对比起来,我们这个年龄起到了至关重要的作用,曾有许多人说过我们应该珍惜现在珍贵的青春,西塞罗曾经说过:“人生的跑道是固定的,大自然只给人一条线路,而这条线路也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当的特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各自结出自然的果实,须在当令的时候给予储存,每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。”
  • 700字 初三 记叙文
    在我们这个年龄里,童年的时光已经一点一滴地流逝,而紧接着的是青春期的到来,这是人一生中精力最旺盛的黄金时期。在这个时期,我们的思想、话语……都在改变。因此,在我们这个年龄里,正处在青春期的我们留给自己的最真挚的是我们的改变。在我们这个年龄里,我们变得成熟,不再做一些幼稚天真的事。现在的我早已抛掉了注音版的幼稚的童话书了。那些幼稚的童话书早已换成了《骆驼祥子》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》……