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450字 四年级从我记事开始，童年往事就像一支乐曲，每一件事是一个音符，里面有快乐的音符，里面有快乐的音符，有生气的音符，有难忘的音符，还有激动的音符，这些音符给我的生活增添了许多色彩。有一件事，让我久久不能忘记。是那次和同桌吵架，他趁我不注意拿了我一根钢笔，刚开始，我没发现，写了一会儿，教室里传来“”的声音，一下子教室像炸开了锅，同学们开始议论纷纷了：
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600字 六年级 散文一串快乐的音符武大二附小六年级四班作者：王晓恒do “哆”“哆”一串快乐的音符的开头，给我带来了许多快乐，“哆哆”的快乐。老师给同学们打气，“哆哆”两声成了常客，“春游”两个字一喊完。“哆哆……”的声音便欢快的在教室里回荡，那是同学们击掌、拍桌子、欢快的声音。老师总是给了我们太多的鼓励和爱，总是发生在不经意间。这种爱便被“哆”代替，在我们身边响起。
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800字 初一 散文童年是一首歌，是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》；是一曲带着梦幻与疯狂色彩的《卡农》，抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》……意大利波尔卡快乐，是每一个童年里必不可少的因素，就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符，在外婆家的屋檐下欢快地跳动着，华丽地旋转着。童年的一段日子，我都是在外婆家度过的，那里处处洒落的，都是童年记忆的零星碎片——“一只，两只，三只……
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450字 六年级 议论文人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符，萦绕于心吗？生活是多么快乐。睁大你的眼睛，感受生活带给你的无限快乐，一串快乐的音符，不正让你心旷神怡吗？快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦；我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情；我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦；我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。