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550字 初一 写人生命诚可贵生命诚可贵！！！这是一个感人肺腑的真实故事。杭州长运客运二公司的快客司机吴斌，跑杭州-无锡路线。2012年5月29日中午，他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。
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750字 小学 议论文生命诚可贵自护价更高生命诚可贵自护价更高----读《关爱明天》有感《关爱明天》是一本中小学生自我保护安全手册，是一本好书，它让我们认识社会，拒绝诱惑，远离危险和防范侵害，捍卫我们的童年，让我们远离伤害。《关爱明天》一书共有六章，分为：日常生活篇、生活技巧篇、校园安生篇、成长心理篇、灾害野外自救篇、法律法规篇。书中收集了大量的有关未成年人自我保护的具体方法，对未成年人应对突发事件提供了具体建议。是我们未成人成长过程必须懂得和学习的知识。其中，我感触最深的是日常生活篇的第十点：你保守“家庭秘密”了吗？在公共场合，不能炫耀自家的钱财如何富有，父母担当何种部门要职，又在何处购了新房，有几部车等等。不能对陌生透露家长的姓名、单位、家庭地址及电话号码。说者无意，听者有心。不见得是怕听到的人盗窃，就怕一传十，十传百，那就不能保证你家的安全了。
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1000字 高一 叙事如果是风，它会顺便捎走晒在地上的蒲公英的种子，让它的生命继续延续下去；如果是露，它会用整个生命去滋润一片叶子，换回它的盎然绿意、勃勃生机。 ——题记 这幅《等待》漫画上，画着一个人掉进河里，拼命挣扎着向岸上的人呼救。河边站着许多记者，只见他们有的摆好了摄像机，有的转身观望着，他们都盼望着“英雄”的到来。好让他们拍到英雄救人的精彩的一幕。水里的人在急切地等待着有人能赶快救他，岸上的记者也在急切的等待着能出现救人的英雄，他们都在等待。眼看着一个生命正在消失，这些记者仍然无动于衷，始终不见救人者出现。 每个人都知道“生命诚可贵”，然而一个人竟然到了见死不救的地步，他活着还有什么意义呢？他的生命还有什么可贵之处呢？孟子说：“鱼和熊掌，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”岸上等待拍摄救人场面的那些记者们，对工作真可谓尽职尽责了，可他们却忍心眼睁睁地看着落水人即将沉如水底，也不主动跳下河去救，这是因为他们是在职业道德和人性道德发生冲突时，他们选取了职业道德而抛弃了人性道德。他们宁可用华丽的词藻去修饰一个生命的终结，也不愿意用实际行动来拯救一个鲜活的生命，可悲啊！ 与此相反的是，我国人民在5·12汶川大地震中，表现出了精诚团结、共同抗震救灾的主人翁精神，体现出中华民族是任何困难压不倒的，是神圣不可战胜的。正如于丹所说“2008让人们记住两件事，一个是地震一个是奥运。两者形成了一个经纬坐标，一个是喜一个是悲。地震过不去，奥运也过不去。”奥运和地震，是融入我们这一代人的生命中的，是一种刻骨铭心的震撼。在地震现场，死神和生命赛跑，救援的人在与时间赛跑。在那里，每个幸存的生命，都是许许多多的人用心、用双手、用汗水、用眼泪换来的。每一个生命都那么的珍贵，又都是那么的脆弱。老师、学生，大人、小孩，都显示出了人性的至善至美。从几秒几分到几小时，从几天几夜到十几天十几夜，他们在煎熬中等待，等待下一个什么时间被救出。在这些救援人员心中，无论陌生还是熟悉，被压者都是他们的亲人。一个孩子的父母，就是所有孩子的父母，一个父母的孩子，就是所有父母的孩子。生命，在这里被拯救；生命，在这里被诠释；生命的质量在这里被提升。 落水者与被压者，都等待被救，结果却截然不同。两者都处在生命垂危之际，一个被救，一个却因无人抢救而告别人世，这是何等鲜明的对比啊！生命诚可贵，良知价更高，拯救灵魂比拯救生命更重要。大自然用它的精华创造了人类，母亲用她的爱孕育了生命。每一个生命的出生都是奇迹，我们要学会珍视生命，学会享受生命，让每一朵生命之花都开得鲜艳。