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500字 四年级 状物在人的心中有一个美好的地方，那个珍藏着许多美好的人或物。。在我的心中藏着一个人，他们是教师，人民教师。他们很普通。很平凡。 汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵，他们用生命诠释了什么叫责任，什么叫人民教师。记得我们的老师，他们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护住桌子下的学生。
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450字 五年级 叙事金色的秋天，最喜人的是丰收的果实。金色的秋天，最幸福的是辛勤的园丁。在教师节到来时候，少先队员向敬爱的老师们致敬！人民教师，就像是光亮照人的蜡烛，把理想的火种点燃，将颗颗童心启蒙。你们甘心做千万蜡烛中的普通一兵，用自己全部的光，照亮接班人起步的路程！人民教师，是人类灵魂的工程师，精心塑造下一代的美好心灵。
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500字 初中 书信作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
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800字 六年级 写人深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流，这就是您-------一名光荣的人民教师。作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。你为我们国家培养了一批又一批的栋梁，你怀着对教育事业的渴望和忠诚，踏出了人生最美丽的时光！
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500字 六年级 散文每个人都会有自己的心愿，心愿是心中对美好事物的追求与向往，我们只有向着自己的心愿去奋斗，就会实现自己的心愿。人的一生也是为了“心愿”而度过。我的心愿是希望能成为一位人民教师，希望家庭幸福，希望自己能学业进步。学业进步是我现在所希望的，如果我学业进步了，那我家庭不就幸福了吗？如果现在努力学习，长大后不就能成为一位人民教师了吗？
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500字 六年级理想是人生导航的灯塔，理想是黑暗的一点烛光，理想是大海里的一只小船，带我到达彼岸。我的理想是当一名人民教师。我之前看见过许多的报道：一些边远贫困山区缺乏老师，许多孩子都上不了学，学不了文化，没有知识，长大一事无成，实现不了自己的理想。因此，我就下定决心，长大要当一名人民教师，把自己所学到的知识教给孩子们。
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600字 六年级我有一个美好的理想——长大后当一位人民教师。那时，会有许多学生围在我的身旁，问这问那，我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书，上知天文，下知地理，像诸葛亮那样。假如我是一位人民教师，自己首先要有良好的品德，这样才能使我的学生也一样，当别人有困难的时候，能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。
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450字 四年级 说明文现实生活中有很多种职业，比如：金融，医务，教育，ＩＴ等，我一个人在家时，常常想自己长大后的职业，心中萌发出了一个念头：假如我可以控制长大后的职业该多好啊！假如我可以控制长大后的职业，我首先要当的就是人民教师，教师是一个光荣的职业，每当老师给我们上课时，我看到老师那逐渐斑白的发丝，我心中就油然升起一股敬意，长大后也想做一位人民教师，为祖国培养人才。
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800字 五年级 记叙文老师，是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师，就像红烛一样，默默的燃烧自己，照亮他人；老师，就是灵魂的工程师。培养者我们。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”这就是我们诸多的人民教师。我的语文易老师和诸多教师一样，对待我们就如对待自己的儿女一样，真真切切，无怨无悔。老师，没有鲜花的衬托愈显魅力十足。老师，没有言语的赞扬更显非凡高尚！这就是我们的老师，伟大的人民教师
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550字 初一 散文教师，一个多么神圣的职业！假如我是一位人民教师，我将抛开陈旧的教学方法，去努力让学生喜欢语文：我要引导学生在课堂上畅所欲言、各抒己见；我要在学生中开朗诵会、演讲会、辩论会……假如我是一位人民教师，我不会让我的学生整天钻到书堆里，我要带领他们去领悟大自然，让他们迈开矫健的步，伐去攀登科学知识的高峰；让他们用智慧的钥匙去开启科学宝库的大门。