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500字 一年级 叙事不要以为拔河就是看谁的力气大，拔河也是有技巧的。查字典作文网小编为大家精心准备了《一年级看图写话作文：拔河》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们查字典作文网。拔河【一】星期五的下午，我们学校举行了激烈的拔河比赛。隨着一声哨响，拔河比赛开始了。比赛的时候，我们眼看就要被三(6)班拔过去了，我拼了全力，使劲一拉绳子，把对手打败了。
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700字 初一 记叙文“加油！加油……再使一把劲儿就赢了！”快乐作文班热闹极了，他们是在干什么呢？让我们一起去探探究竟吧。原来，他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。朱老师走进教室，拿来一根长绳子，面带笑容地说：“今天，我们要举行一场拔河比赛。”“啊！拔河比赛？这有什么好玩的，我们在学校经常玩儿的。”大家嘀嘀咕咕着。朱老师见我们如此无视拔河，得意地说：“这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度，那就是只能用一只手拔，大家请努力！
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750字 五年级关于拔河的作文100字篇一_拔河嘿咻！嘿咻！拔河比赛开始了瞧！我们拔得多用力，听！我们叫得多大声，树上的小鸟们叽喳喳的叫个不停，似乎是在为我们加油，地上的小蚂蚁们也走了过来，似乎是在为我们鼓励，只可惜我们班的杨大哥不在，要不然全年级第一名的奖状一定会落在我们班，杨大哥呀，杨大哥，你怎么不争气呢？关于拔河的作文100字篇二_拔河比赛
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550字 初一 叙事拔河是简单的游戏。主要特点是重力的比较。重，是要有体重；力，当然也是不可或缺的。虽然说它是游戏，然而拔河这种带有比赛性质的游戏，是绝对需要技术支持的。今天下午，我们就在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班取得了第三名的好成绩，我更愿意用阳光般灿烂的笑容和声音大声告诉你：“倒数第一！”这次拔河，我更看重的不是结果，而是过程，是收获和感动。
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600字 五年级 叙事拔河是一项有趣的运动，集锻炼与娱乐休闲为一体，我喜欢拔河，喜欢团队的协作，喜欢那种对峙的感觉。可有两种人我不屑跟他们较量，一种，太过威猛强大，我方屡战屡败，盘盘皆输，搞得烦躁郁闷，心气难平。还有一种，力量太弱，不用吹灰之力，虽稳坐常胜将军宝座，可丝毫感受不到获胜的喜悦与兴奋，想想也是极其乏味。拔河，需要旗鼓相当的对手，拔河，双方实力不能悬殊太大。否则，索然无味。
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600字 初一 记叙文拔河是简单的游戏。主要特点是重力的比较。重，是要有体重；力，当然也是不可或缺的。虽然说它是游戏，然而拔河这种带有比赛性质的游戏，是绝对需要技术支持的。今天下午，我们就在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班取得了第三名的好成绩，我更愿意用阳光般灿烂的笑容和声音大声告诉你：“倒数第一！”这次拔河，我更看重的不是结果，而是过程，是收获和感动。
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550字 六年级 记叙文今天，我们又进行了拔河比赛的总决赛。在上一次的比赛中，我们班打败了7班，进入了总决赛！今天，是第三节课拔河的！到了第三节课，英语老师来了以后，跟我们上起了新课！有的同学小声的说：“哎呀，严老师怎么还没有来啊，别人班都下去了！”在同学们焦急的心情而又期盼的目光下，严老师终于来了，我们高兴极了！我们到了操场后，裁判说第一场拔河就是我们班和4班拔河！
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600字 五年级在学校生活中，运动是我喜欢的活动，田径、球类、跳绳……没有我不喜欢的，唯独“拔河”这项运动是我陌生的，五上有拔河校队选拔，当时我根本不懂什么是拔河，甚至连拔河绳都没碰过，老师却要大家去试试，在想也没想到的心情下我竟然“雀屏中选”，实在太意外了。但苦日子才开始呢！集训时间到了，听到教练的呼叫声有些紧张，但还是得去集合啊！走到操场看到教练脚旁的粗麻绳像我的手臂一样粗，真是吓坏了。心里想打退堂鼓，但没这个胆量走开，只好更着头皮跟着大家练习吧！
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500字 三年级拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我们可是闻所未闻，如丈二和尚般——摸不着头脑。同学们都对此感到疑惑，便不由得开始讨论起来，桌上拔河，难道是站在桌子上拔河？正在我们七嘴八舌地讨论桌上拔河到底是什么的时候，老师示意我们安静下来，开始为我们讲解桌上拔河的比赛规则：用两根手指夹住尺子的两端，以课桌的中线为界，两方进行拔河比赛。老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们都议论纷纷，还有的同学已经迫不及待，摩拳擦掌地开始练习了。
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800字 初一 叙事几天前，我们终于结束了为期两天的拔河比赛并暂居第二。面对这种空前的盛况，我觉得有必要煲一锅鸡汤，糊在你们脸上。我个人在拔河这项运动上的成绩总体呈两极分化。小学的时候拔河轻松得令人发指，通常是两三把就拿下。如果两三把还不行，就再拽一下嘛。初中拔河也很轻松，通常两三把就被拿下。如果两三把还不行，那真是太好了。然后就在一群大叫着“我们爱学习”的兄弟的簇拥下，高调地回去学习了。虽然心理落差有点大，但输了两把以后，也就习惯了。