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600字 三年级“一日无书，百事荒芜”。书就像是人类的精神食粮，书籍丰富了你的内心，让你看到了这个世界的真善美，分清了假丑恶。书中的世界像一望无际的海洋，有数不清的奇珍异宝；书中的世界像一个五光十色的万花筒，那桶里的每一片花瓣都让人着急；书中的世界像一座金碧辉煌的宫殿，无时无刻都让你沉迷于其中。然而读书也成为了我生活当中的一盏明灯。
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500字 五年级在一天晚上，我刚刚吃完饭，我便拿起我最喜欢的一本书《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书记录了四川大地震的事情，我刚刚看完便进入了“书中的世界”。一睁眼，我来到了白果林小学，心想；“我来到书中的世界了？”于是我慢慢走进学校，突然马小跳跑来说：“快走呀！小明。”听到马小跳和我说话，我十分开心的和他跑进教室，准备上课。
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650字 六年级 读后感故事开篇讲述了一个名为爱丽丝的女孩，在一次和姐姐读书时意外的走入了书中的世界。在那里，她经历了许多在现实中所没有的事。会说话的兔子，能变大变小的药丸，以及会动的扑克牌，而当她陷入危机后忽然惊醒时，才发现这不过是自己的一个长长的梦……合上书本，揉了揉疲惫的双眼，我陷入了静静的沉思。小的时候看，觉得爱丽丝好幸福，可以进入书中的世界，即便那是一个梦。
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500字 四年级 记叙文现在很多人认为书本禁锢了他们的心灵，实际上是因为他们并没有用想看书的心去看书，所以不知道书中的世界有多么精彩。我就是一个小书虫，下面告诉大家我的“书中世界由于爱看书，所以有时候连书的封面都可以看上十分钟；由于爱看书，我揍男生的招牌动作也就成了顺手拿起一本书往那个男生头上砸过去；由于爱看书，所以每本书中的世界，只要我是看过的，我都了如指掌。
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600字 六年级“读万卷书，行万里路”，一本本好书，就像一条条曲折绵长的路，带我领略了大江南北的风光。书中的世界：秋，在枫树的红叶上跳跃旋转着，重叠的山峦，构成金色的海洋，微波荡漾；冬，在雪白的草地上划过，庄重威严的大地，披上了白毯，洁白无暇……书中的世界，五彩缤纷。书中的世界是一幅水墨画。当捧着一本书就像是展开了一副画卷。虽只是白纸黑墨，但能让人意味深长：一位身着长袍，性格洒脱而表情又略带严肃的诗人站在高高的岩石上，面朝大海，指向早晨的太阳，高呼：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”我不由得赞叹他高尚的情操和豪情壮志。在一旁有一座被树林环绕着的寺庙，一位诗人在寺院内低吟着：“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。”
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1200字 初二斟一杯清茶，点一束暗香，于午后的清浅阳光中坐下，翻开书，我便拥有了世界。何谓爱？何谓热爱？这些看似虚无飘渺的东西，在我的生命里，确是一物，实实在在，那就是书。书是案头的山水，它大气而美丽，虚无而真实，它是我生命中不可或缺的一部分，是我深入灵魂的热爱。书中的世界可以很小，小到只是那一个校园，一个班级，几个同学。书中的世界也可以很大，大到包容了整个宇宙，无数恒星沙子一般散落在空间之中，相比起来我们比一粒尘埃还微不足道。思绪碰撞出璀璨的焰火，每每翻开书，面前都好像浮现了一幅幅画面，出现了一个个人物，他们说着走着，跳着笑着，邀请我加入他们的行列。
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450字 四年级每个人身上都会发生令自己后悔的事情，我当然也不例外，一想起这件事，就像发生在昨天。那是一个下午，老师在课堂上认真地讲着，而我却完全当成了耳旁风，开始看着课外书。我已经完全沉浸在书中的世界了，也相信没人会知道我正在看课外书呢！从课间十分钟到现在，我一直在看着，书中的世界太精彩了，我已经完全忘记了身边的世界。这节课，是我们敬爱的语文老师——钟老师在上课。过了一会儿，我开始左顾右盼，呀！太好了，还是没有人注意到我呢。我又拿出了另一本好书，津津有味地看起来。看啊看……老师说了什么，我当然一句也没有听进去。不久后，老师突然大声说了一句：“不要看书了啊！”我一惊，听了几分钟课，左顾右盼了几下，又开始看起书来了。看呀看呀……可是，我朝老师看过去，她的眼睛正盯着我，好像严肃地说：“不要再做与课堂无关的事情了！”
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1200字以上 高一 叙事又是一年秋，轻风悄悄潜入，不留一丝痕迹，却吹落了树上叶，扬起了心中事。淡淡的笔墨渲染了空气中的哀伤，没人会注意我又回到了这棵我们初识的菩提树下。秋风携着菩提叶在这红衰翠减的季节里翩翩起舞，那久违的舞姿让我不禁想起了你。记得那也是一个秋天，那时的我还是那么年幼，携着未褪尽的稚气走进了中学的校门。校门内伫立了一棵亭亭如盖的菩提树，那树上红粉的叶子在空中以鸟鸣为乐，与秋风为舞。虽说是在哀伤的季节，但在这菩提树下悲秋亦胜春朝美。在这婉美的树下，一名少年倚着菩提树那粗大树干上沉浸在书中的世界。“不好意思，请问107教室你知道在那吗？”我的的话语惊动了你，把你从书中的世界带回了现实。你笑着对我说“哦，你是初一十班的学生？我也是，我带你去吧。”说完便带着我走向了教学楼，就在我们离开的那一刻，友谊的种子落在这棵菩提树下……