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550字 初一鲁迅，是家喻户晓的作家。毛泽东曾评价鲁迅先生是伟大的教育家、思想家。鲁迅先生是我的偶像。作为我的偶像，我居然九岁时才认识他。那天，我正在和朋友玩“三国杀”，我问妈妈：“妈妈，您知道陆逊是谁吗？”妈妈说：“我不知道，但是我知道鲁迅是谁。”我说：“鲁迅，我不认识他。”后来，当老师讲起鲁迅的身份时，我才初步认识他。再后来，我读了他的小说集《呐喊》和《彷徨》，开始将他列为我自己的偶像了。
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900字 初三（没错那就是鹿晗）“你看你看，好帅啊”沐筱一脸花痴状“你不认识他？”安冉还是想确定一下，她没办法面对这一切“我？会认识他，你可别逗了，我可没这样的福气，要是我认识他还好了呢”鹿晗在她的脑海中已经被自定义为一个陌生人安冉不想告诉她真相，她怕沐筱接受不了鹿晗此次回来就是来找沐筱的，当然现在也已经看到她们了而他也坚信沐筱已经看到他了。但鹿晗不明白沐筱为什么不过来找自己
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900字 初二 写人邓小平，是一个妇孺皆知的名字，或许有人是因为他是中国主席才认识他，而我，是因为他向人民伸出的那只手而认识他的；或许有人是因为他是中国社会主义改革开放的奠基人才认识他的，但我是因为他替人民撑起天的那双脚所认识的。而本身，他的名字，也是如此的顶天立地，而足以用“社会主义”四个字撑起了一个萎靡不振的怏怏大国，这是得益于他的主席位吗，得益于他的奠基人吗？不，是他用五命的树叶吸收了阳光！给了普天大地生存的机会。
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650字 六年级 记叙文瞧！对面走来一位男生，海拔不高，忽闪忽闪的长睫毛下，一双大眼睛滴溜溜地着，不认识他的人以为他是在思考什么难题，可认识他的人就知道他准是在想什么逗笑大家的段子了。不错， 他就是我们班的“大活宝”！此人活泼好动，像只猴子似的，没有一刻是安份的。如果按人类的角度来说，他就是患了“多动症”，如果按猴子的角度来评价，他就是进化不全面。
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800字 六年级 记叙文一杯苦茶，要慢慢品尝。即使开头是苦的，也要认真的品下去。最后才会品出甜甜的香味。朋友也是如此，刚开始认识的时候，你会在他（她）身上看到许多缺点，但你要继续认识他（她）才能看到他的优点。我有一个朋友，他叫文龙。我们俩个是铁哥们，他有缺点，当然也有优点。刚开始认识他的时候，我看到了他的缺点，特别的喜欢逗别人。不信请看：
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800字 六年级 写人一杯苦茶，要慢慢品尝。即使开头是苦的，也要认真的品下去。最后才会品出甜甜的香味。朋友也是如此，刚开始认识的时候，你会在他（她）身上看到许多缺点，但你要继续认识他（她）才能看到他的优点。我有一个朋友，他叫文龙。我们俩个是铁哥们，他有缺点，当然也有优点。刚开始认识他的时候，我看到了他的缺点，特别的喜欢逗别人。不信请看：
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450字 初二 记叙文我有个朋友，我认识他，你也认识他，可他却不认识我。我不能与他说话，他却经常给我讲一些我喜欢听的故事，教给我一些道理。他说话幽默，风趣，渐渐地成为了我心目中理想的朋友。他长的圆头圆脑，不像托尔斯泰那样多毛，甚至于正好相反，没有一点“植被”覆盖在他的身上。细细的胳膊，细细的腿，圆圆大大的身子，小小的眼睛，分不清哪里是头哪里是身体。
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500字 六年级 写景时间 某年某月某日秋天的一个晚上地点 悉尼歌剧院人物 明西----钢琴家主持人观众男女多人布景 漂亮的悉尼歌剧院里很华丽，场中央有一架漆黑的钢琴，周围是一排比一排高的座位。座位上坐满了观众。还没开场。开场时，他们正在谈话。女 今天是谁弹琴？男 是明西！著名的钢琴家。女 我不认识他。男 他是英国人，从小苦练钢琴。只有音乐爱好者才认识他。
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600字 初一 叙事说起名人，我们班的名人那可真是数不胜数啊！有黄嘉楠，张晶晶，尤叶······在这里，我就向你们介绍一个吧。他，有着一米45的个头，那两个大眼睛好像在向你诉说着一个奇妙的故事。你只要走近他，他就会给你一种充满激情和活力的感觉。他，就是无人不知无人不晓【其实只是我们班级所有人都认识他，全校几乎一个也不认识他】的大名人，朱建秋。
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450字 二年级 记叙文那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！一天，我和弟弟在家，一个人手里拿了个提包到我家里来。说想借我家的自行车，去修提包里的不知道什么东西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟说：“我不认识他。”我说：“我也不认识他。”弟弟小眼珠一转，想出了一个绝妙的主意：“咱给车子sa气!”“行！”只听“嗤嗤”两声，再一看车胎就没气了。我们把车子推到外面，让他骑走了。不一会儿那人满头大汗地回来了，说：“今天真是倒霉。”我和弟弟听了大笑起来。