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1200字以上 小学 叙事小学生语文课外阅读的有效指导方法研究对于小学生来说，语文的学习主要是培养兴趣，养成阅读和思考的习惯。课外阅读的形式多样，通过课外阅读，小学生可以掌握一些基本的字词，同时还能够锻炼自身的阅读和理解能力。课外阅读是语文课堂的补充和拓展，教师、家长都应该积极地参与到其中，给与小学生正确的指导方法。一、小学生语文课外阅读的不足之处
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1200字以上 初二 散文课外阅读兴趣指对自身从事课外阅读活动的主动性心理倾向和对阅读材料及意义进行积极探究的心理倾向,这种心理倾向常表现为一种积极的情绪状态。课外阅读兴趣受阅读者的年龄阅历、知识、爱好及阅读目的的制约,读物本身的内容形成也会直接影响课外阅读的兴趣。 养成良好的读书习惯。“工欲善其事,必先利其器”,要顺利地进入阅读的成功之门,要学会开启阅读之门的技能。
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1200字 初一 议论文内容摘要：现阶段，学校在加强素质教育的同时，减轻对同学们硬性知识的教学，但是减负不是最终目的，如何让学生在轻松的氛围下主动的学习和积累知识，是学校和同学们共同面临的一个问题，养成课外阅读的习惯就成为学生学习知识的一个有效途径。本文就课外阅读在同学们成长和学习方面的重要作用进行论述，以帮助同学们养成课外阅读的习惯。
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1200字以上 六年级 散文素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
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800字 初一 抒情散文我的课外阅读历程从妈妈从小给我讲故事到现在，已经整整有十年的时间了。现在到了初中，我的课外阅读面更广了：天文地理国际文事，科技普事，国外国内名著等，凡是我能借到的书我都贪婪地“猎取”。但，我始终忘不了了那由课外阅读引起的“插曲”。小学三年级时我们写作文。一次老师布置了一篇写柳树的作文。由于我刚从图书馆里借了一本作文书，看了（杨柳青青）这篇作文，我便也仿照着那篇文章的写作手法，写了一篇。
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700字 初二 记叙文永福中学八年级二班罗小平在人们的生活中，应该有很多的乐趣吧!看小说，听音乐，唱歌跳舞等都让你们乐趣无穷吧!但让我感到乐趣无穷的却是看课外阅读。原来我读初一的时候，为了让自己成绩好，所以买了各种各样的课外阅读书籍。因时间有限，所以要很久才看完一本。但是不知怎么地，我却在不知不觉中爱上了课外阅读。她就像是一个天真活泼的孩子，当你烦恼了为你唱歌；当你恼怒了，就讲笑话；当你累了就唱摇篮曲；当你高兴了，就为你鼓掌……
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500字 五年级 议论文最近我们升入了高年级，学习任务和压力都越来越大，有些家长认为课外书会影响学习，于是把大量的课外书收了起来，不给同学们看。其实这是一个相对来说错误的选择，课外阅读的好处其实有很多。课外阅读可以拓宽我们的视野，让我们了解更多课外知识。正如我上次在杂志《兵器知识》里了解到，世界上拥有核动力航空母舰的国家只有两个：一个是美国，以“企业”号、“福特”号为代表；一个是法国，是“戴高乐”号。我还知道了法国的“戴高乐”号是全球最慢的航母。通过这一点，可以发现课外阅读可以让我们的视野拓宽。
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600字 初三 叙事虽然我现在已经上初二了，但我很怀念在小学发生的事，到现在还想的清清楚楚。在小学，每个星期三上午前两节课都是上阅读的。每次我们在下面看课外阅读书，我们的语文老师在讲台上看报纸什么的。记得每一节课外阅读课上，我们几个前后位不愿意看书，便在那里吃东西、传纸条（因为老师不让说话，所以只好传纸条）等等。有一次，课外阅读又开始了。我们几个又不愿意看书了，可当时我们没拿好吃的。“真想吃好吃的的啊！”我在那情不自禁地说。这时，我前位的同位拿出一些糖之类的东西。我忘了有什么了，总之，有很多东西。
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600字 五年级 叙事一、调查实施㈠调查目的⒈全面地了解本校小学生的课外阅读现状：了解学生阅读的特点，包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、⒉根据阅读现状调查分析其产生原因。⒊提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读创造良好的条件。㈢调查方法⒉个别谈话。这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学生谈话，以获取典型案例或验证某种调查结果。
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600字 六年级 记叙文这次考试考得太差了，没有达到目标，也没有挤进年级前一百，下个阶段一定好好听课，认真复习，端正态度，认真做拓展，远离电子产品，好好学习。这次语文考试中阅读丢分太多，作文也扣了太多分，基础的课外阅读扣了一般的分，实属不该。下个阶段，我应该多读些课外书，把规定的书籍看完，多做些课外阅读，多背些好词好句，好好提高自己的赏析能力。