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800字 初三 记叙文有人说，星期五是余辉照耀下的秋季，硕果累累；有人说，星期五是海浪敲打着的柔软沙滩，悠闲自得；有人说，星期五是毛毛细雨中的丝缕凉风，瞬间清爽。而我，却把它视为黑色的代名词。日复一日，也许，许多正处在压力中的辛辛学子们会在这一天——星期五，深深吸一口新鲜空气，然后再缓缓从嘴角吐出。但我不会，可能永远不会。
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700字星期五是一个特别的一天，因为这天的中午休息时间长一点。可在这个星期五发生了一件非常特别的事。这天我和同学喝足饭饱的走回教室时，发现茅超楠（一个女生）在写我们举手不积极（而且还给老师看了）。我把本子拿来看了又看，发现了一个关键词“废人”，我气得把本子扔在地上。她慢慢地从地上捡起本子。我对她说：“你凭什么说我们是废人！”她狡辩的说：“是因为你们不举手。”张诗怡说：“那你凭什么说我们是废人。”茅超楠无话可说。张诗怡眼圈慢慢红了起来，慢慢哭起来。
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600字 五年级 叙事恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲，我们班的趣事儿吧！今天是星期五，什么课都只有一节，而且3：50就放学，瞧几个“乱党分子”那兴奋劲，简直可以把地球冲破了。
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900字 初一 议论文一天，我正在津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》，忽然，我感觉到一阵旋风，把我从现实世界给卷入了浩瀚无穷的书海中。我来到了书的世界，而且眼前的景象正是我所看的书的那一幕：破陋不堪的帐篷“有气无力”地靠着旁边的大树，树后边还堆着一捆干柴，和一些零散的柴火，“星期五”就坐在旁边。我悄悄地走了过去，躲在树后面，看到“星期五”正在埋着头，把那些柴火多余的部分用粗糙的石头割掉，再把剩余的干柴用麻布捆在一起。
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1000字 六年级 叙事“哇！今天是星期五啦！我们要去北海玩儿。哎呀妈妈，你听见没有啊？”今天是星期五，我一早起来就大声嚷嚷来着，生怕别人不知道今天学校组织我们六年级的同学去北海玩的消息。妈妈没好气地瞟了我一眼：“哎呀知道啦！，从上个星期三就开始唠叨了。”可我好不理会妈妈给我泼的冷水，一想到今天可以和全班同学一起去北海玩我就兴奋得要抓狂，这也难怪啊，毕竟这是学校第一次组织我们集体去另一个城市玩啊。
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800字 六年级 叙事据西方宗教的迷信说法，耶稣死在星期五，则把这一天称作黑色星期五，象征着恐怖。然而，今天，我们却经历了一个别样的“黑色”星期五。早晨，阳光明媚，我的心情也倍感舒畅，哼着小曲跨进教室————呵，与往常一样，亮堂堂的。温暖的阳光直射入我的心扉。啦啦啦～拿本书出来看看吧，刚想翻开，教室里突然一黑……哼，刚想站起来大吼一声：“谁关灯啦？
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500字 六年级 记叙文在六年的学习生活中，让我最难忘的还是五年级。在五年级时，我是五（2）班的英语科代表，我是最爱英语的，我的英语科也是三可科最好的。这下让我当上了英语科代表，我由喜爱到酷爱。当然每周的星期五，我都得教大家读英语，我很乐意，但却没有我想得那么简单。有一周星期五，我就教大家读英语，本来就是很开心地教大家读的。
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650字 五年级 散文这周星期五，谭老师又想锻炼我们班干部的能力，就把这星期五宝贵的时间交给我们来打理。可惜呀，我们没能顺利完成任务，还被上上上级批评了。早上，轮到一、三、五年级做早操，二班的老师对我班一挥手，她跟谭老师挥手的动作差不多，我就以为让我们班走。于是，我就和另一个同学带着全班同学去操场，可大家一出教室，都一窝蜂地跑到操场，我一看，完了，台上何校长正用冰冷的眼光望着我们班的每一个同学。这个死定了。
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1200字 六年级 叙事“你说说你们，都几点了，才做完值日，干嘛来着?下次再这样就不行!听见没有!”“听见了。”“走，跟着我，跟我出去。”磨磨唧唧也不知道干什么来着，都5点多了，还没走呢。老师抱怨着。那是一个平常的星期五，我们组照常做值日，( 我们一组一天，我们组总是星期五)可是，当大家都急急忙忙地飞奔回家玩电脑的时候，我们还要做值日!
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600字 初一 叙事初春的天气，还微有些寒意，街上的行人还穿着棉袄。今天是星期五，下午学校组织拔河比赛。我们斗志昂然，信心十足的我们准备着下午的比赛。女生的比赛，大快人心。我们班女生2比0获胜。但总以为会胜的我们男生却1比2输了。我郁闷，沮丧，不可思议。我们竟然输了。但这个星期五不仅让我感到同学们的团结，。也感到了温暖。