-
500字 五年级 叙事一天夜里，在养龟场里有一个身穿大斗篷，它的口袋里滚出几只乌龟，原来它们装办成这样是为了逃跑，这是它们第N次逃跑了，如果它们在不逃跑就会面临着取下龟壳的生命危险。当小龟们再次逃跑的时候，突然飞进来了一只小龟，它们便按照那只“飞龟”的想法开始做一架飞机，准备再次逃跑。在接下来的几天里每当工人们用完工具，工具就被几只小龟偷偷的拿走了。
-
800字 六年级 日记今天，我一走进教室，就听到了激烈的争吵声：“今天是你值日，你凭什么逃跑？”闫启蒙满脸通红地喝斥。“我就逃跑了，上次你不是也逃跑了吗？”张影影反驳道。闫启蒙见张影影当着大家的面揭她的老底，便恼羞成怒：“我就逃跑了，你管得着吗？”“什么？你再说一遍试试？”……听着她们火山爆发般的争吵，我`陷入了沉思：作为一个学生，保护好校园环境是我们义不容辞的责任，可她们的言行还算负责任吗？
-
550字 六年级 写人他呀，学习上不灵光的脑子，逃跑时却转得飞快；一双眼睛总是空洞无神，茫然地看着前方；上课时那副呆呆的神情，一下课就生龙活虎起来了。他，就是“着名”的董跑跑——董天乐。“董天乐又逃跑啦！”“快抓住他！”这天中午刚放学，就听到班上的一群人浩浩荡荡“追击”逃跑的董天乐了。这家伙在逃跑方面已经是老油条了。他总是趁人不注意，“刷”地一下就跑得无影无踪。我刚出教室，就看见几个人“押”着董天乐回来了。几个人得意地笑着，身边一群“保镖”簇拥着。董天乐垂头丧气地走着，像要被拉去枪毙的罪犯，可怜极了。可谁让他逃跑了呢？
-
450字 初一孟子与梁惠王对话时曾说过：“填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”孟子的这一段话引起了我的深思：同样都是士兵，同样战在沙场，同样披甲执锐，又以同样的方式丢了兵器当了逃兵，只是逃跑的远近有所不同，而在逃跑的性质上是一样的。仅仅如此的区别，逃跑五十步而止的人却耻笑那些百步而后止的逃跑者，多逃了他们一倍路程！
-
450字 五年级 记叙文前几天，听别人说要地震，学校也搞了防震演习，我们一家三口的心总是平静不下来。为了以防万一，我们召开了＂家庭防震紧急会议＂．在“会议”上，我们分好了工。我把自救方法和逃跑方案写在一张纸上，然后贴到房间里随处可见的地方；妈妈在逃跑时要带好贵重物品和组织我们逃跑；爸爸的工作量最大，他要及时发现地震前兆好提醒我们。
-
650字 初二 议论文前段时间发生的昆明火车站砍杀事件引起社会的广泛关注，这个事故已造成27人死亡，100余人受伤。这对社会是一个很大的损失，也造成人心惶惶。为什么那些歹徒会得逞？什么当时几千人却只有极少数人去阻止？人们只会逃跑，跑不了的只有被砍。当然像我们这些有心无力的小孩子还是逃跑为妙。在这个事件中有这么一幕：位妇女带着爱人和孩子，当他们发现有砍杀事件他们连忙逃跑。
-
500字 四年级 童话狐狸和狼谈人的力量，狐狸说：“人是相当厉害的，你假入遇见人，千万要赶快逃跑，，不然，你就要吃亏。”狼说：“我不相信你说的话，如果我遇见人，就会毫不犹豫地向他扑去，一定不逃跑。”“那么，明天我们去找一个人，”狐狸说，“我看你敢不敢朝他扑去，会不会逃跑。”第二天，狐狸带着狼沿着一条小路朝前走。不久它们碰到了一个老人，狼说：“你看，这是一个人吧？
-
800字 初二 记叙文这些年来,表弟来我家无数次.但每次来都诡计多端,在我家"作案"多起。但每次都没有逮住他。他唯一的“作案”手段就是趁我不注意,就跑到我的房间翻箱倒柜般地把我的东西都当成他的玩具似的,乱玩一通。并且每次弄坏东西后都藏到隐蔽的地方。等到我发现时,他早已飞奔回家了。他每次弄坏东西后,“逃跑”的手段也各式各样：一、在我不注意时逃跑。二、编谎话逃跑。三、凭着是我表弟的名义加上我妈妈的掩护下逃跑。他就是用这几种手段加上台的机灵的头脑夺得这个“机灵鬼”的称号的。经过我多年的观察和研究。分别总结出他在我家的三次重大"案例"。下面我就大家简单地说大一下：
-
450字 六年级我家的活宝是两只小仓鼠，一只喜欢攀登，所以叫攀岩，而另一只则喜欢贪吃食物，所以叫吃货。在我妈妈看来，攀岩和吃货是一对活宝。可是在我看来，他们是一对活宝冤家，因为他们都不是省油的灯。比如：攀岩和吃货一般是在两个房子里睡觉。那天，攀岩神一般地跑出了他的房子，来到了吃货的家。那时，吃货也在用神一般的速度活动着，可他不是在逃跑。他也不会逃跑，因为这儿很舒服，不时还会有香甜美味的蛋糕，吃货不可能会逃跑的。
-
1200字以上【抱头鼠窜】：抱着头，象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。【城狐社鼠】：社：土地庙。城墙上的狐狸，社庙里的老鼠。比喻依仗权势作恶，一时难以驱除的小人。【乘车入鼠穴】：坐车进入老鼠洞。比喻不合情理，无法办到的事。【胆小如鼠】：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。【胆小如鼷】：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。