-
600字 初三 记叙文一摞纸，一堆文字，看似索然无味的两样东西，当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上，此生成物方可谓为“书”也；而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中，则此物方可谓为“有活力的书”；当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中，则此物方可为“活着的好书”。曾经的我，只知道世间有书。但如今，在遍览群书后，我方才觉悟，世间有三种书，即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。
-
800字 初一每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机；像春阳洒给我们温暖；像春雨，滋润我们的心田。……陈老师，就是我的春天。那天是我们的初识，您穿着一身黑衣，虽然年过半甲，但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白，您已不在拥有青春，却为何如此的有活力？于是我开始观察您。您做操时，穿着高跟鞋陪着我们一起做操，您说的那句：“人吗，就得多动动，才有精神，有活力，多思考，才有灵魂，像个人样。有梦想，去奋斗，才是最好的人生嘛！”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的，不像别的老教师，头发散乱，不爱装扮，不懂保养，不会时尚。您在下课时，和我们一起讨论有趣的话题，比如电视剧、吃的、旅游地、玩的……俨然把我们当成了朋友。我明白了，您有着一颗年轻向上的心，并对生活有着无限的向往，如此有活力的您，如何又不是充满勃勃生机的呢？哦，陈老师，您像春风充满生气！
-
650字 初一 散文“有生命就有美。”不经意间，在姐姐日记本的扉页上看到这句话。是啊，有生命的存在就会有活力，有活力的存在就会有美的存在。不管一棵草，一朵花，一只牲畜，还是一个人，他们总是会去追求美好的东西。先给大家讲个故事，关于我们家那只鸡。过年时，有好多人来我们家拜年，小姑来时，给我们家带来了一只公鸡。由于家里年货足够，就没急着杀它，让它在我们家院子里养了一阵。
-
500字 六年级 写景从此以后，薇薇和陈洁，又像以前一样好了，他们俩更加有活力，更加青春了。特别是薇薇，你看，她脸上灿烂的笑容多像一朵漂亮的玫瑰啊！导演来学校拍中小学生的课余生活。那时，薇薇和陈洁正在做着健美操。在导演眼里，薇薇多像一株带着露珠的野玫瑰！而陈洁则是一棵有活力的小树。导演连忙把他们拍了下来。这部片播出时，全校师生都惊住了。他们万万没想到，陈洁和薇薇上镜竟是那么的好看！他们俩甜甜地笑了，很高兴。
-
800字 六年级 记叙文母校，是我的摇篮，是我最依恋的地方。经过几次大修，赤红的教学楼更有活力。而门前，“高境镇第二小学”七个金色大字在阳光的照耀下熠熠生辉，那抹金黄色如烙印般刻在我的心中，如何都无法抹去……缓缓走入那片我依恋的地方，却发现平日里不怎么引人注目的树木今日似乎显得格外生机勃勃。大树仿佛像卫兵般笔直挺立着。我似曾记得起初的大树树干与地面形成标准的九十度，是那样强壮，那样年轻有活力；而如今那微曲的树干显得出它的苍老，经历了五年的风风雨雨锻出了二小的卫兵！