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500字 六年级 叙事生活告诉我什么？有人说：“生活告诉我做人要诚实。”有人说：“生活告诉我面对困难要乐观。”有人说：“生活告诉我要关爱别人。”……然而，我要说：“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折，永不言弃。”前几周，老师对我们进行了数学调研，几天后，试卷便发了下来，我在惴惴不安中看了眼我的成绩，53分！一个从未有过的数字映入我的眼帘。
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500字 初一 散文生活告诉我很多事情，生活告诉我，面对别人的帮助要给予微笑；生活告诉我，面对一次次的失败要有勇气重来；生活告诉我，面对困难要对自己说：“我能行！”我曾看到这样一个发生在我身边，感动我至今的故事：在2000年的春天里，我们家来了一位新邻居，她叫小雯，她7岁了，她有双美丽的双腿，但她却没有双臂，她母亲曾哭着哀求校长让小雯上学，校长却说她有残疾，学校规定不收残疾儿童……
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1000字 六年级 散文每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活， 因为生活告诉我：要乐观 ——题记 乐观生活告诉我，要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活丰富多彩。
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450字 初一 记叙文生活告诉我什么？有人说：“生活告诉我做人要诚实。”有人说：“生活告诉我面对困难要乐观。”有人说：“生活告诉我要关爱别人。”……然而，我要说：“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折，永不言弃。”前几周，老师对我们进行了数学调研，几天后，试卷便发了下来，我在惴惴不安中看了眼我的成绩，53分！一个从未有过的数字映入我的眼帘。
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800字 高二 散文聚散皆是缘，离合总关情。 ——题记生活告诉我，要学会感恩。生活告诉我，要学会珍惜。生活还告诉过我，要学会留恋。时间像沙漏中的沙一样一去不回。刹那间，三年的光阴匆匆流走，时间沉淀了我的记忆，滋润了我的情感。 歌“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
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700字 六年级 叙事十一年来，生活告诉我太多，它让我从一个不懂事的孩子变成一个会如何去追求的人。生活告诉我太多：有善、也有恶；有是、也有非；有错，也有对。它让我感受到了生活的真谛——约束和诚实。(一)约束，看似抽象，可它却是世上的万能胶。河床是河流的约束，如果河流没有了河床，那么它将泛滥成灾；轨道是火车的约束，如果火车失去了轨道，那么它将无法行驶；法律是人类的约束，如果人类没有了法律的约束，那么就不会有现在的文明。
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600字 五年级生活给我们带来的东西很多很多……珍惜、热爱、约束……生活告诉我要珍惜。珍惜身边的美好的微笑，珍惜现在拥有的一切，任何东西都会结束，所以我们要珍惜现在的一切，不能让遗憾一直陪着我们，与我们做伴，我们不能让这种事情发生，所以我们要靠自己的双手去珍惜……生活告诉我要有热观的心态，感受世界万物的美好。只有热观才能让这个世界生机勃勃，只有热观才能让这个世界多姿多彩。小草没有被那恶劣的环境给吓倒；鱼儿没有因波涛汹涌的大海而在大海和小河之间流浪；白云也没有被猖獗的狂风给吹散……只是因为一个原因——他们都有着热观的心态。
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650字 五年级生活告诉我，人生不是一条笔直的道路，路上会有很多挫折，没有任何捷径出现，就算有，你也不应该走，因为那可能会使你走到一条不明的道路上。生活告诉我，生活的转变必须靠善良！比如：一群被打败的人逃出了自己的国家，走进了另一个国家的一个小村子里，当地的人们给了他们食物，他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外，当村长给他食物时，他却问村长有没有什么需要帮忙的，当村长回答没有时，他便绝食坚持不肯吃村长给的东西，村长只好让他给自己捶背算是劳动了，他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人，就收留了他，让他在家帮忙干农活，后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢，他就是石油大王哈默。
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1000字 高一 演讲稿作文生活告诉我生活告诉我欣赏别人高一（8）班赵国昆(14岁)（2003年秋）欣赏这个词，听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧，一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏，并不知道欣赏别人，也是一种美德。初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题目的我为之疯狂。
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750字 初三时光像一阵清风，滑过我的指尖，无可挽留。生活，给了我痛苦以快乐，让我在逆境中成长，顺境中欢笑。殊不知，时光便是生活，而生活却不仅是时光。三年的幼儿园生活告诉我：如果迟到，美味的小饼干就都落进别人的肚里；五年的小学生活告诉我：临考前发奋两星期就能绰绰有余地拼上半个学霸；而短短两个月的初中生活却告诉我：努力、努力、再努力，如何努力都不够……