- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 读后感
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1200字以上 初二 议论文说金玉在外，败絮其中这八个字在我们中国传统文化的汪洋大海里确实好比是一颗明珠，我们也经常在自己的作文和自己的口语中用到这八个字，那么我们是否知道这八个字到底出自以前那位文人墨客之手呢？那么我在这里来说一下，这八个字出自明朝开国功臣刘基的《卖柑者言》。这边文章已经被选在了上海市初二语文下半学期的课本里那么我就来说说这八个字。
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550字 初一 读后感《永远的布谷鸟》我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
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600字 初一 读后感E度网专稿 未经允许不得转载《永远的布谷鸟》我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
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750字 高三“心若向阳，错又何妨？”记忆中是谁轻柔的嗓音如天籁般一直在耳边环绕？多少个孤独的黑夜里，凭借这八个字让自己不再做困兽之斗；多少个失落的自责中，这八个字让我重新定位自己；多少个迷茫的境遇里，因为这八个字我再次找到了前进的方向。车水马龙，霓虹灯环绕的喧嚣城市，是否让你迷失了自己？十几年象牙塔般旳生活，是否早已将你对未知的恐惧，全部消除？在那沉静无言的世界里，你是否还能找到那颗不变的初心？
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500字 六年级 读后感心灵的安慰——读《难忘的八个字》有感早在二年级时，我就接触了《难忘的八个字》这篇文章，故事讲了一个小女孩一生下来就是裂唇，到学校里，同学们都讥笑她，因此，她很自卑。有一次，老师在玩游戏时，对小女孩说了一句话：“我希望你是我女儿。”这八个字仿佛一束阳光射进小女孩的心田，抚慰了“我”受伤而幼小的心灵。从此，小女孩不再自卑，重新振作起来，简单的一句话改变了她人生的态度！
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1200字以上 高三 叙事八个字书法欣赏：八个字书法1八个字书法2八个字书法3书法的色彩表现形式：书法作为视觉艺术表现形式之一，除了流动的线条美、结字美、章法美之外还有更重要的一项就是色彩美。书法艺术的色彩，一方面浓缩于朴素、雅淡的自然色彩：黑、白，黑为墨色，白为宣纸色，此外还有画龙点晴的一点印章红色。此三色构成了中国书法艺术的美丽色彩。另一方面，渗透着千百年来中华文化沉积下来具有独特浓厚的民族特色，形成根深蒂固的独特语言，根深在宇宙的本质上，蒂固在人的心理中，以致现在也无法冲破的神秘色彩。流动的黑色线条所产生的节奏、意态、趣味、张力等，呈现出静穆、高雅、激情奔放的情感色彩。白色的宣纸作为黑色魅力的表现载体，作为现实意境的实体，两者情景交融、托物言情，使黑白韵味意在笔先，神余言外，达到精神世界的升华。这些都是书法的表象带给的艺术享受，真正沁人心扉、动人心弦的是那墨色的微妙变化。
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800字 高一 散文然后，日子就过去了，过去的很快，会不带很多痕迹。静水。想起了一个阳光的下午，晒到有一定温度的步道，闻着青草芳香的小孩子们在广场上欢歌雀跃游玩嬉戏，和好朋友一起躺在草地上望着蓝天，温暖舒服也不束缚。好友在身边细细耳语：真希望以后可以这样，安安静静平平淡淡地过。当时我晒得好像要睡去,只留下这八个字在脑海里了。简单重叠的八个字，天知道做起来有多难呢。
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450字 五年级 读后感今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。 小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿！
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500字 初中 读后感“明天寒流，别忘加衣。”或许只有八个字，但这是一位母亲在风雪里苦苦坚持的叮咛。这位母亲在一个风雪交加的傍晚，冒着风雪赶来，不依不饶地敲门，让“我”不得不打开店门。她打了许多电话，可儿子的手机始终关机。后来，“我”用手机给他发了一条短信，望他能看到。这样，母亲也放心了。这八个字是“妈”对儿子深情地叮咛，是人世间最真切的母爱，我想做儿子的应该为有这样一位母亲而感到骄傲。
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1000字 初一 叙事曾经在《弟子规》中，读到这八个字：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这八个字概括了做人的八个标准。很显然，孝居首。有句话说得好：“百善孝为先”现在看来一点不错！曾经的我对孝，没有一定认知。而直到那一天，任黑暗的世界，清晰的思绪，缠绵的细雨，温柔的清风，吹打着我，吹醒了我，湿润了眼角……我渐渐读懂了！在励实楼的会场中，坐满了学生、家长、老师，沉下了心，为了聆听这受益匪浅的讲座，为了学会聆听心底深处的声音。