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800字 初一 记叙文童趣是一颗闪耀的星星；童趣是一阵拂过的微风；童趣是一道万芒光照的彩虹。现在想起来，在我的记忆里也有过许许多多的童趣，但有一件事是我至今都忘不了的。那是一个夏天，当时我只有六岁。我的三娘在温岭卖鞋子，她这个暑假回来了，还送给我和婷婷一人一双凉鞋，样子十分可人，又刚好合脚，我们都很喜欢。又是一年后的夏天，我准备和婷婷一起去公园玩，我们各自拿出了那双凉鞋，却惊奇的发现，这双凉鞋居然穿不下了！
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1000字 高二 读后感开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。这“物外之趣”是怎么得来的呢?概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。
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550字 初三 书信童趣，是快乐的；童趣，是美好的；童趣，也是悲伤的......每个人都有自己的童趣，每个人的童趣都不相同。我就给你们讲我童年时发生的事。那时我才上一年级。有一天，我到一个朋友家玩。出发时，拿着一个手电筒跑来，说：“你晚上回来会害怕的，拿着手电筒就不怕了。”我拍拍胸脯，说：“妈妈，我已经是一年级的小学生了已经长大了。
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600字 初三 日记2011年05月12日星期四天气：晴童趣，是快乐的；童趣，是美好的；童趣，也是悲伤的每个人都有自己的童趣，每个人的童趣都不相同。我就给你们讲我童年时发生的事。那时我才上一年级。有一天，我到一个朋友家玩。出发时，拿着一个手电筒跑来，说：“你晚上回来会害怕的，拿着手电筒就不怕了。”我拍拍胸脯，说：“妈妈，我已经是一年级的小学生了已经长大了。
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800字 五年级 叙事童年，它对每个人来说，都是珍贵的、短暂的，也是一段难忘的、美好的回忆。童趣，它是快乐的、有趣的，也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大都有丰富的想象力和强烈的好奇心，还有饶有兴趣的童趣。而我，就在这个时期。我觉得从小到大最有意思的事莫过于那个土坑了。几个星期前的一天中午，我、代芸杰还有边浩妍照老样子到学校门口玩，一直到开门。
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1200字《童趣》仿写——《童趣》读后感所谓之美，处处有之。用心观察，何处无美?今日，师将吾等习《童趣》，吾自觉吾之“审美情趣”，大不如作者矣。夏蚊成雷，大作其声扰人之，且咬人吸血，无恶不作，使人不得安宁。吾亦深受其害，恨之入骨。遂拍手击之，亡十余;施之以“敌敌畏”，又死数十。后诱蚊囚于室，燃蚊香，使之闻烟而殒。不时，蚊纷落，吾反为之怡然称快。
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500字 初一 叙事童趣，也许大家都有一段令人偷笑的童年。我来与大家分享我的童趣。以前，幼儿园时放学了在楼下看动画，我看得津津有味，不知不觉我身边的小伙伴都被家长接走了。我心中升起了害怕。“难到爸爸不要我了？”心中出现许多瞎想。眼泪忍不住冲胸里涌了出来。老师看我这样坐卧不安，就把我带到了其他班与其他人一起玩耍。我一眼望了望他们，感到陌生，自己似乎被排斥，我的哭声又接着像喇叭似的响了起来。
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1000字 初二 读后感《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。这“物外之趣”是怎么得来的呢？
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900字 高二 读后感《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。这“物外之趣”是怎么得来的呢？
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450字 五年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载都说小孩子充满童趣，可有没有哪个老人也充满童趣呢？当然有，那就是我的老顽童外公。他大大的鼻子，脸上总是挂满了汗水，而且布满了皱纹，就像许多条交叉的河道。更特别的是外公那又稀疏又短的头发，可外公却当作宝，不管冬天还是夏天，都带个帽子。每次去外公家，一进门，本想坐下和亲戚朋友多说说话，可外公却迫不及待地带着我们去钓鱼。到了鱼塘，外公自己不钓，帮我们把鱼竿架好后就会和我们说话，不停地问我们生活中发生的趣事，嘴边挂着丝丝抹不去的笑。只要有鱼上钩了，他就会大叫：“上钩了，上钩了！”然后蹦蹦跳跳地去取鱼。