- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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550字 四年级 记叙文冬天是那样的寒冷，而我却感觉那样的温暖，因为在我心中充满着感动。有一次，我刚洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看见我去，高兴地拉起了我的手，突然，她高声叫道：“呀，崔芸，你的手怎么这么冷？来，我来为你暖和暖和！”说完，双手紧紧地握住我的手，还轻轻地搓着，并不住问我：“暖和点了吗？”我感激地说：“暖和，就像热水袋。”这时，一股暖流从我的手上涌向心底，我感到了友爱的温暖。
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500字 四年级 记叙文小女孩已经抽出了一根细小的、很短的火柴，来暖和自已那双快要冻僵的小。可是，她的两只脚，还在严寒中擅抖呀！她还敢再擦着一根火柴来暖和一下自已的两只脚吗？小女孩盯着自已手中的一大把火柴，想着，如果我再擦着一根火柴，来暖和自已的脚，那么回去该怎么跟父亲交代呢？……没事的，反正我已经擦燃了一根，被父亲发现也是要被毒打一顿，还不如再擦着一根火柴，来暖和一下自已的脚呢！
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450字 初三 散文海的思念，你在听吗？海的思念，是暖和的，在苦涩的海水中，闻到清新的味道，是思念的味道……我还是比较习惯，一个人坐在海边，聆听大海的诉说……长大了，静静的，感到无助，感到伤感，时光，我在长大，紧紧地把回忆抱在怀中，跟它说着，暖和的歌~让早朝的薄雾，散在身边，让夜晚的月光，铺散过梦想……暖和的思念，还是在记忆中。
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500字 一年级 叙事呼呼呼，呼呼呼，秋风在懒熊身边擦过，懒熊不禁冷得瑟瑟发抖，懒熊想：明天，我该建在一个好一点的房子，让我好好过冬。第二天，天气十分暖和，懒熊想：现在的秋天这么暖和，冬天一定不冷，现在，不造房子也行。麻雀飞了过来，对懒熊说：“懒熊，你怎么还不造房子，冬天就要来了！你难道不怕冷？”“今年秋天这么暖和，我要好好玩，明天再造房子。”懒熊回答。
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600字 二年级 状物可爱的小乌龟可可、卡卡和我在一起已经快半年了，它们一直很健康、活泼。现在它们已经冬眠很长时间了，但是只要一有太阳，我就把它们放到靠近阳台的小屋子里，让它们暖和暖和，有时还带它们到楼下玩耍。可是就在今天我准备把它们端到小屋子里晒太阳时，意外地发现：可可死了！ 上午我跟着妈妈逛苏果回来，觉得阳光很暖和，妈妈说：“你把小乌龟拿出去，让它们晒晒太阳吧！
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650字 初一 记叙文这个冬天似乎比较遥远，霜都冻了几回，可还没觉得冬天的气息，总觉得少了点什么。空气中似乎隐含着一丝丝凉凉的东西，阳光不是那么的刺眼。就像春日里和蔼的母亲，温和、柔眠。手不知不觉的就会冻僵，把两只手合在一起，捂到嘴上，呵几口气，暖和暖和。这个动作已经“流行”开来。起风了，风把窗子吹得乱动，乱响。这个时候起什么西北风是正常不过的，就任它吹吧，还是被窝了暖和呵！
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700字 初一 记叙文这个冬天似乎比较遥远，霜都冻了几回，可还没觉得冬天的气息，总觉得少了点什么。空气中似乎隐含着一丝丝凉凉的东西，阳光不是那么的刺眼。就像春日里和蔼的母亲，温和、柔眠。手不知不觉的就会冻僵，把两只手合在一起，捂到嘴上，呵几口气，暖和暖和。这个动作已经“流行”开来。起风了，风把窗子吹得乱动，乱响。这个时候起什么西北风是正常不过的，就任它吹吧，还是被窝了暖和呵！
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600字 初三 书信记得五年级的时候，那是一个风天雪地的中午，我带着一身寒气踉跄地进了家门，屋里真暖和！等我暖过身来，我发现屋里只有父亲和我，桌子上摆上了热腾腾的饭菜，父亲说：“用温水洗洗脸，暖和暖和。”说着把盛着温水的脸盆递给我。我的心里开始有一股暖意涌向全身。等我洗完脸，父亲用那少有的温柔的语音，说：“你母亲不在家，我只做了大米饭和鸡蛋汤，你先将就着吃吧，等你母亲回来再做别的给你吃。
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550字 六年级 记叙文小女孩想：哦！不！这根火柴怎么这么不争气，我还没暖和够呢！就给我灭了！可恶！小女孩把火柴梗扔在地上，使劲的踩！边踩边说道：我要你不争气！我要你不争气！过了一会，一阵风刮在了小女孩的身上，她不禁打起了哆嗦：“呼呼呼-好冷啊！我都要被冻僵了！我得再擦一根才行啊！”当寒冷与父亲的痛骂中选，小女孩毅然选择了再擦一根火柴，因为，她是多么希望让那个大火炉再现，让自己暖和暖和。
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550字 六年级 记叙文穷苦的小女孩，她一根火柴也没有卖出去，等她回家，一定会被爸爸妈妈骂，说：“怎么一根火柴也么卖出去我都白养你了，是不是没吃饱在外面找别人要吃的，你看看自己那个样，。"一股寒风吹过，把小女孩从恶梦中唤醒了。她害怕的擦燃了一根火柴，她看见了火炉，啊，真暖和，这时火柴灭了，她本想让脚也暖和暖和的。她又擦燃了一根火柴，这次她看见肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。