采集作文开头(10篇)
  • 650字 三年级 散文
    我是个快乐的小女孩,有着多方面的爱好:画国画、弹钢琴、采集标本……可我最喜欢的还是采集标本。在假日里,我常常在小区的花草丛中采集标本。我每次旅游回来,都要带回一些花花草草,把它们做成标本。但就为采集标本,也常常给我带来烦恼。每次我把这些精心采摘的小花小草带回家里,常常只一会儿就找不到了,原来它们已经“跑”到垃圾桶里去了,这可是我的心肝宝贝呀!
  • 450字 一年级 想像作文
    作文网专稿 未经允许不得转载2029年,我接受了一个外星采集任务,我乘上光炫号,来到了一个未知的星系。我在11个星球上采集了大半天,采集到的只有金子,我又来到了另外几颗星球上进行采集任务。这次采集到的不是金子,而是一种污水栽培的植物种子,我倒上一杯废水,倒在上面,那植物马上开花,结果。我又来到了一颗绿色的星球上,我刚想采集,就有一发炮弹往我这边飞来,我立马躲开,可惜采集器被炸了个粉碎。我十分生气,拿出原子激光枪往地上射,这颗星球,被我穿了个洞,接后无数颗子弹向我飞来,还好我身上穿着防弹衣,不然就会被射成马蜂窝了,我又展开了猛烈的反击,敌方也不善罢甘休,对我发起了猛烈的进攻,我在枪林弹雨中穿梭,敌方的猛烈进攻使我身负重伤。我只好扔出原子弹,和这颗死亡之星同归于尽,幸运的是,原子弹引爆后,我没受到一点伤害,我游回了光炫号,回到了地球。
  • 800字 初一
    “那么,同学们的任务就是采集红宝石。和你的组员一起出发,互相照顾。每组要从曼丽野山里采集30颗红宝石,采集的数量足够了后,就把红宝石拿到山顶上。现在派发工具,一个组共用一个篮子和两把铲。”玛丽老师说完,就派发用来装红宝石的篮子和铲子。随后,紫诺、紫璃和樱花就极不情愿地和夜、迹辰、纯一起冒险。夏甜樱花and城木纯
  • 650字 初一 记叙文
    说到植物,大家肯定都很熟悉,这一段时间,我就在观察一种植物:学校里种的紫叶李。上星期,杨老师让我们观察植物,“我观察什么好呢?”我想道。我出去走了走,高鹏夏正在那里采集一种植物。“高鹏夏,你采集什么呢?”“我在采集紫叶李。”“能吃吗?”“不能吃,他是做装饰用的。”“啊,做装饰用的?”我“一溜烟”就跑到了教室,“就观察紫叶李吧!”
  • 500字
    3月20日,内蒙古教育招生考试中心通过“内蒙古招生考试”官微发布消息,全区初中升学考试报名工作于3月21日开始。具体报名时间为3月21日9时~3月31日17时,报名工作结束后不再安排补报名工作。也就是说:2017年通辽市中考报名时间为3月21日-31日,具体报名说明如下:报名方法:网上报名,报名信息的采集方式为网上采集和现场采集两部分:
  • 800字 高三 状物
    说到植物,大家肯定都很熟悉,这一段时间,我就在观察一种植物:学校里种的紫叶李。上星期,杨老师让我们观察植物,“我观察什么好呢?”我想道。我出去走了走,高鹏夏正在那里采集一种植物。“高鹏夏,你采集什么呢?”“我在采集紫叶李。”“能吃吗?”“不能吃,他是做装饰用的。”“啊,做装饰用的?”我“一溜烟”就跑到了教室,“就观察紫叶李吧!”
  • 650字 五年级 叙事
    光阴似箭,日月如梭,“滴答滴答滴答……”这声音已经伴随我十一个春夏秋冬。童年岁月转眼逝去,可童年画面像电视剧一样在我脑海里播放,那神态,那表情,还有那一举一动,让我记忆犹新。记得,那是一个冬天,我们开始“金矿采集活动”,“金矿采集员”当然有我一份啦,还有两位是姐姐和妹妹。所谓的“金矿”,就是——糖,嘿嘿,用糖来冒充,而金矿采集地就是外公工厂外的沙地,至于工具吗,就是我们胖乎乎的小手喽!
  • 700字 初中 散文
    我是个快乐的小女孩,有着多方面的爱好:画国画、弹钢琴、采集标本……可我最喜欢的还是采集标本。在假日里,我常常在小区的花草丛中采集标本。我每次旅游回来,都要带回一些花花草草,把它们做成标本。但就为采集标本,也常常给我带来烦恼。每次我把这些精心采摘的小花小草带回家里,常常只一会儿就找不到了,原来它们已经“跑”到垃圾桶里去了,这可是我的心肝宝贝呀!看着它们被扔到垃圾桶里,我心痛极了,眼泪止不住掉下来,我问外公:“是谁做的好事!”外公却说:“这本来就该扔!放在家里会生虫的。”外婆也说:“你呀,老鼠做窝(因为我是属鼠的),把家里弄得多脏啊。”嗨!为什么大人们总是不理解我呢?我多么希望自己快快长大,可以做我喜欢做的事。
  • 700字 初三 散文
    站在美丽的夕阳下。采集片片树叶,每一片叶子都有缺憾,或许这也就是一种缺憾之美吧!勇往直前地去采集生活中的点点滴滴,蓦然发现,每一滴都是幸福的。——题记幸福是什么?“幸福”是一种既看不见,也摸不着的物质,是什么呢?只有用心去采集,“幸福”便会是你更“幸福”。幸福是什么——从前在一个村子里有三个小男孩,他们一样天真无邪,可爱善良,可是他们不知道幸福是什么,便在不断的寻找,一天,他们都来到了一口井边,。
  • 650字 六年级 读后感
    今天,我又一次阅读了《天使的铃铛》这篇文章,文章里那位了不起的小仙子铃兰给我留下了深刻的印象。文章讲述了心灵手巧、富有同情心的铃兰仙子是一位露珠采集员,她不仅会采集露珠,还能将不同露珠用适当比例混合在一起,调制鸡尾露。在普灵王百岁庆典来临之前的一个清晨,风的孩子吸走了铃兰仙子刚采集的新露水,因为他太渴了。因为同情心,铃兰仙子不顾艰难险阻将风孩子送回了远在千里之外的家。风后为了表达感谢,将带有魔力的风铃草送给了小仙子,铃兰本想将它送给普灵王,可为了拯救动物们,铃兰献出了风铃草的魔力……