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- 小学
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500字 三年级 叙事奶奶经常买黄豆芽回家，我一边吃着美味的黄豆芽一边想：黄豆芽怎样成熟的呢？因此我想做个试验。于是，我向奶奶要了一把黄豆。我拿了颗金黄的豆子，看了半天，也没看出一些蛛丝马迹来。我问妈妈：妈妈，妈妈，怎样才能让黄豆长芽呢？妈妈回答道;生豆芽奶奶经常买黄豆芽回家，我一边吃着美味的黄豆芽一边想：“黄豆芽怎样成熟的呢？”因此我想做个试验。
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550字 六年级 叙事晚饭后，我在沙发上玩儿。黄豆芽戴着眼镜，穿着我的拖鞋在客厅里走来走去。一会儿走到了洗手间。只听在洗手间洗衣服的妈妈大笑着说：“黄豆芽，你干什么呢？你穿的谁的拖鞋？怎么还戴着眼镜？”黄豆芽呵呵地笑了起来，根本没有理会，跑着又走向了客厅！。一会儿黄豆芽可能口渴了，又跑向洗手间，大声说：“妈妈，妈妈，喝奶！”妈妈笑了笑说，你把拖鞋放回去，把眼睛放到鞋架上，妈妈给你倒奶好吗？”“黄豆芽”使劲地点了点头。又快步走向客厅，自己捂着嘴笑了起来！我问她：“你笑什么呢？”只见‘黄豆芽’说好看。我竟然没明白她的意思，也跟着傻笑起来。
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750字 初二前天晚上，妈妈给我做了黄豆芽吃。我一看这黄豆芽，想：这真像一群小蝌蚪，又像黄豆长出一条小尾巴。我觉得很好玩，就问妈妈：“黄豆芽是什么呀？”妈妈说：“其实黄豆和黄豆芽是一样的东西，黄豆喝饱了水就变成黄豆芽了。”我不知道妈妈说的话是真还是假，就想泡泡试试看。我趁妈妈不在家的时候，翻出黄豆，找出一个空碗，装了一大把黄豆。该加水了，我怕黄豆喝不饱水，加了满满一大碗。我小心翼翼地把它放在阳台上。
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450字 四年级又是一个美好的夜晚，我拿了一些黄豆，准备种黄豆芽。我把拿出来的黄豆放在一个剪去了上半身的塑料瓶里浸泡，全部弄好以后，我开始写作业，才写了一半，妈妈就叫我去吃饭，于是我放下笔去吃饭了。吃完饭，我就以百米跑步的速度冲到了黄豆芽跟前。我心想：都这么久了，黄豆芽该发芽了吧！吃完饭，我就以百米跑步的速度冲到了黄豆芽跟
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450字 小学 叙事生活中，有许多麻烦事，如：毛笔分叉啦，洗葡萄太麻烦啦等等，根据科学去解决，你会发现许多乐趣。如果你的嘴上火了，那么就吃黄豆芽吧，黄豆的营养非常丰富，而黄豆芽比黄豆营养还要丰富。黄豆芽中的维生素B不仅比黄豆高2-4倍，还含有一种干扰素诱生剂，干扰素能干扰病毒代谢。所以，吃黄豆芽可以治上火，也可以增强人抵抗病毒感染的能力。
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1200字以上 高中 日记黄豆芽观察日记写黄豆芽的生长情况，那么，关于黄豆芽观察日记怎么写，黄豆芽观察日记写什么内容，一起来看看吧。黄豆芽观察日记19月30日今天是国庆节前一天，晚饭后我和妈妈兴致勃勃地开始了我们的“种豆计划”。我们俩各带着一个花盆，我还拿着一把铲子，到小区花园里去挖土，因为我要种黄豆。天已经暗下来，还下着毛毛细雨。我在花园里找到一堆松土，妈妈说这样的土不行，要找粘土，最好是选择植物长得茂盛的泥土。我们将两个花盆装满泥土后带回家。
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450字 六年级 叙事时间不紧不慢，过去了690多天，再过30多天，就是“黄豆芽”两周岁的生日了！细数“黄豆芽”的往事，一幕幕，一桩桩，恍若昨天。首先说一下名字的来历，那是因为很多大孩子不能完成的事情，她在刚刚一岁3个月都可以自己亲力亲为。比如自己吃饭，饭后自己送碗筷......只要你说吃完了，把碗帮妈妈送走，“黄豆芽”马上起身送。感觉有点小能豆，所以家人都亲昵地叫她“黄豆芽”。
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1200字以上 高三 叙事本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。生豆芽作文（一）提起豆芽，大家都很熟悉，大家不仅吃过，还看过，豆芽分成黄豆芽和绿豆芽，平时我们都是吃豆芽，从没亲自生豆芽，今天，老师和我们一起生黄豆芽，顾名思义，黄豆芽，黄豆芽当然是用黄豆生出来的芽。就叫黄豆芽。当老师把黄豆放在我们面前时，黄豆圆圆的在桌子上跑来跑去，可调皮了，它穿着一件又黄又薄的黄衬衫，黄豆上有一道小伤疤，好像在和敌人打架时不小心留下的。捏一捏，非常硬，从它的形状和衣服上看，非常像玩具子弹一样，这么硬我真怀疑，它能生出豆芽吗？只见老师把黄豆芽放到盆中淘过后，接着，老师又小心翼翼的把水放掉，生怕把黄豆倒掉，这时我发现，刚才黄豆芽还是光溜溜的，可现在就成了皱皱巴巴的，就像老爷爷，老奶奶的皱纹似的。接着老师用毛巾把黄豆全部压的严严实实的盖住，最后用土坯压倒上面，放到暖和的地方开始生豆芽了。
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600字 四年级 记叙文黄豆芽是味道十分鲜美的蔬菜，它是怎样生出来的呢？为了揭开这个“秘密”，我们小队的队员根据自然常识课上学到的知识，开展了一次有趣的小队活动——生黄豆芽。一听说生黄豆芽，大家可乐了，队员们带了些黄豆，小队长王妙芬还带来了竹篮子。我们先把黄豆在水里浸了四小时，让它喝足水，黄豆成了胖鼓鼓的“小胖子”，然后，我将一块白纱布盖在上面，让它在竹篮里好好地“睡觉”。
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900字 五年级 叙事日记四则2009年9月18日星期五阴有小雨今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回去泡黄豆芽。老师教了我们泡黄豆芽的方法，还让我们写观察日记。晚上，我回到家，从袋子里抓出一把黄豆，黄豆的颜色黄黄的，个头小小的，圆溜溜的。用手一捏，还挺硬。把黄豆放在眼前仔细一看，黄豆的中间有一个小印子，表面还有一层透明的薄膜。