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900字 五年级 叙事全球以惊人的速度变暖、动植物以惊人的速度灭绝、北极圈以惊人的速度融化、海平面以惊人的速度升高……这些，人们确实不知道吗？保护野生动物就是在保护自己、保护生态平衡就是在保护自己、保护环境就是在保护自己……这些，人们真的不明白吗？答案是：不！人们确实知道，真的明白，可是，又有谁做到了？电视上看过，犀牛角上是有神经系统的，而很多非法偷猎者，在它还没死的时候，就直接用电锯锯掉它的角。
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800字 初一 读后感《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。
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600字 四年级 读后感《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但在于他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。
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700字 初中 叙事不鸣则已，一鸣惊人古人云：不鸣则已，一鸣惊人。短短的八个字，却道出了藏与露的大道理。落花生是个好东西，但是有一样最为可贵，就是它成熟时，把自己深埋地下，既保护了自己，又可以继续沉淀能量，等到该露之时，方可一鸣惊人。落花生明白了藏与露。藏并不是去把自己埋葬、放弃，而是去弥补自己，完善自己，沉淀能量，当年刘邦心怀大志，要统一天下，但由于能力弱小，敌人势力过于强大，他把自己深藏蜀地。带兵训练，韬光养晦，最终打败项羽。一统天下建立了汉朝。
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550字 高三 议论文也许你貌不出众，也许你语不惊人；也许你没有辉煌的过去；也许你还有先天的不足，并为此悲伤，忧愁。不，朋友，请别这样，请接受自己，欣赏自己。请接受自己的语不惊人，为自己的生命歌唱。用自己的质朴纯真，真实情感去唱属于自己生命的赞歌，也许你得不到别人的鲜花和掌声，别灰心，别气馁，因为平实的话语也能道出人生的真谛。
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550字 初二 读后感《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴！
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800字 六年级 读后感《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！
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500字 六年级 读后感在暑假里，我阅读了几本名著，其中《钢铁是怎么炼成的》我印象最深刻。我细细地读完此书，书中的主人公保尔柯察金经历了战场的打磨，工地的磨难和病床上的痛苦等种种考验，使他具有坚定的意志和惊人的毅力，战胜了种种坎坷，把自己炼就成了一块“坚硬的钢铁”。是什么力量让他通过了种种考验？是他自己坚定的信念、意志和惊人的毅力。
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650字 六年级 读后感这本书的书名是《钢铁是怎样炼成的》，主人公是一位叫保尔的男孩，出身贫寒，虽然身体残疾，但他身残志坚、自强不息，永生坚持自己的信念，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，既使双目失明、四肢瘫痪，他依然没有放弃自己的理想与追求。只要你翻开这本书，便会被这场景的生动、主人公坎坷的命运、惊人的毅力所深深吸引，心灵震撼，感情升华。
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1200字以上 初一 记叙文阳光依旧照在身上，迎春花在路边的花坛里开得正浓。季节的轮回里，一切外物看起来都是那么的恒常和自然。然而，无常却是时时潜伏在有常之后，从没有一天远离过，只是我们没有察觉。昨天还是风平浪静、和美生活的日本，在一刹那，就被卷入一个噩梦的漩涡。9.0级的地震，一个并不惊人的数字，带给人的，却是惊人的灾难。这几天常常听到有人说：“恭喜日本地震！