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550字 初三 说明文不知大家是否幻想过这个世界上只有好人，没有坏人呢？我想，回答想过的人会多一些吧。可是，谁是好人，谁是坏人呢？好人的特征是什么？坏人的特征又是什么？可能有些人就要说了‘好人就是善良，正义，公正，爱护小动物等等的人。坏人就是卑鄙无耻，残忍，变态，神经，无情，没有爱等等的人’但是，谁又是天生的坏人和好人呢？
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450字 一年级 议论文习近平曾说过：“学习是成长进步的阶梯。”那阅读怎样理解呢？要我说啊，阅读是人类学习的阶梯。阅读，只有一少部分人不陌生，只有一少部分人会真正地投入到阅读当中去，去真正的享受阅读。有些人呢，是因为逼迫而去阅读；有些人呢，只是在一味的看字却不理解文的意思；还有些人呢，可能连阅读是什么都不知道吧。阅读，是在无外界的影响下静下心地阅读品味文章的内容。
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600字 初三 说明文不知大家是否幻想过这个世界上只有好人，没有坏人呢？我想，回答想过的人会多一些吧。可是，谁是好人，谁是坏人呢？好人的特征是什么？坏人的特征又是什么？可能有些人就要说了‘好人就是善良，正义，公正，爱护小动物等等的人。坏人就是卑鄙无耻，残忍，变态，神经，无情，没有爱等等的人’但是，谁又是天生的坏人和好人呢？再退一万步来说，没有坏人，哪里来的好人？没有好人，哪里来的坏人？难道那些所谓的坏人，好人都是外星来的吗？
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450字 五年级 写人我最敬佩的人，不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔，也不是在医院里抢救病人的白医天使，而是那默默无闻的马路天使——清洁工人。夏天，天气很热，我们都在家里，开着风扇、空调。而清洁工人呢？却在太阳的毒烤下，默默地工作。冬天，天气寒冷，刺骨的北风呼呼地刮着，我们都在家里开着暖气。而清洁工人呢？却在寒风下，扫着路边的积雪。
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650字 初二 议论文上课铃响了……..班导的高跟鞋踏地的声音逐渐清晰………班导（想）『咦？大东他们人呢？亚瑟、小雨怎么也不在？』班导：“汪大东他们人呢？怎么还没来？竟然敢翘我的课！他一个人闹也就算了，现在好了，连亚瑟、小雨也和他一样！真是气死我了！”金刚姐、技安来到门口。金刚姐：“班导，我们来了。”班导：“云寒、技安，你们终于来了。
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700字 六年级 写人善意的谎言也好，美丽的谎言也罢，它终究都是一个谎言。从小开始，长辈们就教育我们要做一个诚实的人。许多古今中外的名着里也常有提及到“诚实”二字。在大家眼中，“诚实”永远都是一个褒义词，而“谎言”，永远都是一个贬义词。敢问各位，是愿意做一个诚实的人呢？还是愿意做一个说谎的人呢？善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。
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700字 初三 散文望着题目，我沉思良久，我想成为什么样的人呢？这个问题缠绕着我很久。让我很迷惘。记得小时候我非常崇拜警察，不知为什么就觉得他们帅气，能出风头。直到小学我还崇拜着警察。上了中学读书淹没了童年，让童年的理想随风而去。然而如今的我全身心的投入到读书中，忘记了理想。现在我也总是很彷徨，我的理想是什么呢？我想成为什么样的人呢？
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1000字 高三 写人谁是最可爱的人呢？也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了；也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了，也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了，也许……可是作为中学生的我要说，我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。谁是我们最可爱的人呢？我们伟大的老师，我觉得他们是最可爱的人。
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1200字以上 初二 写人二月，乍暖还寒。在老家崎岖的山路上，我寻寻觅觅。山坡上，几株苍老的松树兀自呆立着，几处凌乱的坟冢，荒草丛生。山野空荡荡的，几只饥饿的老鸦在半空中盘旋。山沟里刮来阵阵的冷风，钻进脖颈，丝丝入骨。我在寻找，奶奶，哪一处该是你栖身的所在？三年了，那个时常闪现在梦里反复叮咛我的老人呢？那个夕阳中痴痴伫立在村口张望着远方的老人呢？
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450字 五年级 演讲稿我最敬佩的一个人，不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔，也不是在医院里抢救病人的白医天使，而是那默默无闻的马路天使——清洁工人。夏天，天气很热，我们都在家里，开着风扇、空调。而清洁工人呢？却在太阳的毒烤下，默默地工作。冬天，天气寒冷，刺骨的北风呼呼地刮着，我们都在家里开着暖气。而清洁工人呢？却在寒风下，扫着路边的积雪。