- 年级：
- 小学
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550字 六年级 记叙文冬去春来，是自然变化的规律。每逢春节过后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的细纱，让人心里感觉很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅沥沥，下着蒙蒙的细雨，像天上的神仙在为万物送来了甘泉。过几天，细雨停了，大地细润了，万物吸足了甘泉。小草悄悄地把头探出来，好暖和啊，它望了望，外面的世界真热闹，我要赶紧走出去。路边的大树被甘泉洗的干干净净，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懒腰，不知什么时候，悄悄的换上新的绿衣裳，那颜色多么的鲜嫩。
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700字 初三 抒情散文理解，能消除一切隔阂，理解万岁。理解是甘泉，滋润我们干涸的心灵；理解是春雨，浇灌我们枯萎的心花；理解是钥匙，开启我们封闭的心门。所以，理解万岁。在生活中，人与人之间总有着这样或那样的摩擦与冲突，一切只因我们还不够理解对方。理解是甘泉，滋润我们干涸的心灵。的确，生活需要理解，友情需要，爱情需要，亲情更需要。
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500字 五年级 叙事游甘泉公园放暑假了，我去张掖考级，我考的还行，妈妈一高兴又带我来游甘泉公园。一进甘泉公园大门，瞧，门两边的花池中一朵朵流光溢彩的花朵随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞答答含苞欲放，有的已经盛开，黄的似金、红的似霞、绿的似玉……五颜六色交相辉映，美极了。来到湖边，我东瞧瞧，西看看，只见绿树成阴，湖水如镜。一缕缕轻风拂过，柳枝飘动，让人感到丝丝凉意，听着树叶间鸟叫蝉鸣，浑身有说不出的轻松。湖水里一群群的小蝌蚪，自由自在地游来游去，看来它们和湖里的小鱼成了好朋友，它们一起在水里嬉戏，显得格外高兴。
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1000字 初三 记叙文感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。
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900字 初三 记叙文我们都是生命的过客，从辽远的天空飞过，留不下一丝痕迹，带走的仅是些微的记忆。在那个叫做记忆的木匣里，有没有那么一瞬，被自己感动。 ——题记 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
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650字 初一 记叙文朋友，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。朋友如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。——题记王“严肃”——“嘎吱……”门缓慢地开，教室从方才的喧闹变得鸦雀无声，此时是我们屏住呼吸，睁大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一阵稳重而又缓慢的高跟鞋声划破宁静。
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500字 五年级 记叙文感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得纯洁又宽敞。感动，如令人心折的白须，领略白雪，我们的内心变得干净又平和。总之，感动就像一支笔。为我们画出一个五彩斑斓的世界！那天早晨，阳光透过窗帘照在我的被子上，我懒懒地打了一个哈欠，起床后我在窗户聆听小鸟的歌唱。这是，到了上学的时间，我立刻背上书包准备上学。
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800字 初二 应用文绿叶，在友情中不再枯萎；友谊，在绿叶里永远年轻！友谊，是甘泉，醇美甘甜；友谊，是清茶，清香怡人；友谊，是美酒，愈沉愈香……友谊，是最朴实的情感。《在你的鼻尖跳舞》这本书中，邱佳与悠池的友谊就如同美酒、清茶和甘泉一样纯朴清新，深深地打动了我。书中，悠池是个神秘的借读生，因为脸上的“麻麻”而备受歧视，被其他人拒绝做同桌。
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550字 五年级 叙事感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。感动无处不在，如，在你失落的时候，妈妈对你的安慰，当读书累的时候，爸爸为你端上一杯水，使你缓解疲劳，而在我的眼中，感动是那位叔叔。
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600字 五年级感动，是沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮，感动，是熏人欲醉的的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞，感动，是令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。那天夜幕降临，窗外一片漆黑，只有点点繁星在夜空中闪烁。也许这时别人都在安静的睡觉，而我却在台灯下，做着枯燥乏味的题，我感到无奈而又烦恼。