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550字 初三 记叙文听说，动物园的叔叔 、阿姨们，把他们精心饲养的家天鹅，送到玉渊潭公园的八一湖，让家天鹅和野天鹅做伴，可它们却不在一起生活，总是离得远远的。这天，我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢！有抱着小孩的大人，有嬉戏上午小孩，有年轻的小伙子。6只白白的天鹅杂器湖面上游动着，构成了一副动人的天鹅图，为玉渊潭公园增添了新的色彩。
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1000字 初一碧绿的水塘里，有群天鹅，他们洁白的羽毛轻轻地漂浮在水面上，水是那么的绿，天是那么的蓝，天鹅如点缀般，如果这是一幅画的话，天鹅就是神来之笔。天鹅群里，有一只天鹅，他是多么的美丽，羽毛白如冰雪，勃颈修长，老天鹅自知不如，把头埋在翅膀中。不过，他可没有丑小鸭那么谦虚，他因为自己漂亮，就认为自己就是一个帝王，一个君主，一个统治者，见到一些老天鹅，或者有缺陷的天鹅，总是冷嘲热讽，见到小天鹅，就像一艘鼓满了帆的大船，朝他们走去，处处炫耀自己的美丽，他以为他是谁？与其说是大船，不如说是扁舟，不过，大家看着他漂亮，也就算了。
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550字 四年级 状物可是在以前，年仅6岁的我一直认为天鹅只不过如同家鸭那么大，自从与爸爸妈妈外出郊游后，我才真正了解天鹅。去郊游要过一个湖，听姐姐说那里栖息着天鹅，我高兴得一蹦三尺高，终于能一睹天鹅的芳颜了。小船荡漾在镜子一般平静的湖面上，只听周围一片寂静，当我们接近一片芦苇丛时，不远处一个东西扑棱棱的飞了起来，“一只天鹅！”我大叫起来，那天鹅差不多一米多高，展开的翅膀大约两米宽，这就是天鹅！？
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450字 五年级 叙事这天，我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢！有抱着小孩的大人，有嬉戏上午小孩，有年轻的小伙子。6只白白的天鹅杂器湖面上游动着，构成了一副动人的天鹅图，为玉渊潭公园增添了新的色彩。看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无瑕的野天鹅在慢慢地游动，轻悠的身影荡漾在湖面里，十分有趣。
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650字 四年级 叙事人们一向把天鹅当作美好、纯真、圣洁的象征，童话故事中也把天鹅写成美好的化身。人们一想起天鹅，脑海里就会出现这么一个画面：一身洁白如雪的羽毛，翱翔在蓝天白云间，栖居在碧水绿草丛中，姿态优美娴雅，举止凝重秀丽。可是在以前，年仅6岁的我一直认为天鹅只不过如同家鸭那么大，自从与爸爸妈妈外出郊游后，我才真正了解天鹅。
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700字 四年级人们一向把天鹅当作美好、纯真、圣洁的象征，童话故事中也把天鹅写成美好的化身。人们一想起天鹅，脑海里就会出现这么一个画面：一身洁白如雪的羽毛，翱翔在蓝天白云间，栖居在碧水绿草丛中，姿态优美娴雅，举止凝重秀丽。可是在以前，年仅6岁的我一直认为天鹅只不过如同家鸭那么大，自从与爸爸妈妈外出郊游后，我才真正了解天鹅。
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450字 四年级 写景——游东营天鹅湖有感星期六，妈妈去东营讲课，我也跟着去了。上午妈妈讲完课，下午我们去了号称“亚洲第一人工湖”的天鹅湖，金铭叔叔和玉玺叔叔陪着我们一起去的。据说，秋冬两季，天鹅湖上会有天鹅嬉戏——那该是多美的画面。可惜，这么热的天，我是看不到天鹅的。要说看不到吧，我又在动物园里看到了养着的天鹅。在天鹅湖的最北边，有一个不小的动物园，园里有孔雀、金丝猴、鸵鸟、鸳鸯、骆驼等很多动物。
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550字 三年级 状物世上有许多种鸟类，它们的样子也不同，叫声也有差异。我不爱小巧玲珑的蜂鸟，也不爱叫声婉转的百灵。那你要问，我喜欢什么鸟儿，我只会告诉你一个答案，那就是优雅美丽的天鹅。天鹅是一种候鸟，它们栖息在湖边和沼泽地中，冬天为了寻找食物向南方迁徙，飞着的天鹅长颈平直，微微上扬，双翼优雅的扇动，每年定期以9144米的高度飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞得最高的鸟。
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450字 三年级 写景小天鹅一天，一只小天鹅把自己打扮得很漂亮。它想让别人说它漂亮。于是，它飞上蓝天，它看见一只小蚂蚁在跑步，上去对小天鹅说：“小蚂蚁你说我漂亮吗？”小蚂蚁上气不接下气的回答道：“我正在跑步，你漂不漂亮管我什么事呀。”小天鹅听到这话它就不高兴的飞走了。过了一会儿，小天鹅看见鸡妈妈正带着小鸡把食物搬回家，小天鹅飞到鸡妈妈的前面说：“小鸡你看我漂亮吗？
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500字 三年级一天，一只小天鹅把自己打扮得很漂亮。它想让别人说它漂亮。于是，它飞上蓝天，它看见一只小蚂蚁在跑步，上去对小天鹅说：“小蚂蚁你说我漂亮吗？”小蚂蚁上气不接下气的回答道：“我正在跑步，你漂不漂亮管我什么事呀。”小天鹅听到这话它就不高兴的飞走了。过了一会儿，小天鹅看见鸡妈妈正带着小鸡把食物搬回家，小天鹅飞到鸡妈妈的前面说：“小鸡你看我漂亮吗？”鸡妈妈放下食物把小天鹅骂了一顿。