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800字 四年级 读后感读了《建设幸福中国》这本书，我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。建设幸福中国很重要，这事关我们每个中国人的切身利益。我想：建设幸福中国，就是为了提高国民的幸福指数。让每一个中国人都幸福的生活。在刚刚过去的一年里，一个很流行的词传遍大江南北，那就是‘幸福’我们的国家要幸福，叫‘幸福中国’。‘幸福中国’要建设。
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900字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载读了《建设幸福中国》这本书，我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。建设幸福中国很重要，这事关我们每个中国人的切身利益。我想：建设幸福中国，就是为了提高国民的幸福指数。让每一个中国人都幸福的生活。在刚刚过去的一年里，一个很流行的词传遍大江南北，那就是‘幸福’我们的国家要幸福，叫‘幸福中国’。‘幸福中国’要建设。我们少年朋友要幸福，叫‘幸福少年’为了我们的幸福我们大家要万众一心，建设‘幸福中国’那么我们就会‘幸福成长’也享受着幸福成长的快乐。
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600字 五年级 读后感在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。 2011年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召，这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材……
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900字 初一 演讲稿幸福是人类发展的共同目标，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，也是全国人民共同努力的目标。用努力奋斗换来幸福生活。从推翻帝国主义到赶走日本鬼子，是全国人民用努力奋斗才打下了这片江山。为了建设新中国，他们不怕牺牲，前赴后继。要知道今天的幸福生活来之不易啊！所以，我们要对得起他们，对得起我们自己，建设幸福中国，需要大家的共同努力！
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800字 五年级 散文建设幸福中国，14亿人共同的理想。所谓幸福，有人说过上好日子，有人说是考上一所好大学，还有人说，孩子幸福，自己就幸福。我认为，幸福是家家团圆，幸福是十四亿这个大家庭和和谐谐。美美满满。平平安安。快快乐乐，人人过上小康生活。建设幸福中国，虽说我们的年龄小，力量也小，但是我们团结起来力量就大了，我们有这份信念，有这份心，有执着追求的希望，我们盼望明天更美好，明天的阳光更灿烂，更加明亮。
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1000字 五年级 演讲稿尊敬的领导，亲爱的老师们：大家上（下）午好！我是固始一小四年级四班的戴苏衍。今天，我演讲的题目是：建设幸福中国。在2011年迎春花开的时候，在人民大会堂全国“两会”的会场内外，一个鲜亮的词语在人们的口中流传开来，它就是：“幸福中国”。幸福是什么？幸福是山里的孩子可以上起学，是大学生能够就业，是病人的病可以治好，是百姓都能和睦相处，是贫困家庭危房变新房……
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1200字 高三 散文在2011年柳枝新绿的时候，在人民大会堂"两会"的会场内外，一个鲜亮的词语在人们口中流传开来，它就是"幸福中国"。建设"幸福中国"是全国人民殷切的希望，无论是在到各地"十二五"规划，还是地方"两会"，都纷纷把提高国民幸福指数作为主要目标，要提高人民群众的幸福感，成为衡量小康社会的重要指标。共产党的宗旨是全心全心意为人民服务；社会主义的根本原则是共同富裕。
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550字 六年级 演讲稿敬爱老师，亲爱的同学们：大家好！当我们读了《建设幸福中国》这本书后，它都给我们留下了深深的印象，使我们受益非浅！这本书写了六篇提材，写出了我们中国翻天覆地的变化，写出了我们的中国是多么的不平凡，写出了我们的中国多么值得我们骄傲！读了这本书后，我不禁想起了一个为幸福中国着想的人，为幸福中国奋斗的人！他就是袁隆平爷爷，也就是杂交水稻之父。
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450字 六年级 读后感幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是睡在床上做自己的美梦。现在，读了《建设幸福中国》这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的，而是靠创造和奋斗得来的。《建设幸福中国》字里行间都充满着人民的幸福感，如：家境贫困的学生能正常上学，困难家庭住上新房等等。党中央为人民解决了多少烦心事啊！
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700字 六年级 读后感读了《建设幸福中国》后，使我受益匪浅。我知道在幸福中国是指：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在十一五规划与十二五规划接力棒上，刻写了明了的文字：实现免费义务教育，健全社会保障体系，困难家庭住上新房……书中接二连三的感人故事，一件件发生在身边的事让我感到：幸福其实无处不在。杨格曾说过：“真正的幸福，双目难见。