-
450字 小学 叙事人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，意思，出处“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”出自宋代诗人苏轼的古诗词作品《水调歌头》的第二段,其全文如下：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
-
1000字 初二 记叙文笔尖在纸上滑动，沙沙的声响将我从散着荧光的电脑前送回了如今已变得空旷的教室。正写到那句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。记忆千思万绪汇成了一个平凡的身影……好像听到他口中正念着那句“人有悲欢离合”，手上还做着动作，本是伤心的离别之词，我们被逗得哈哈大笑，他一脸严肃。可是如今，再也笑不起来，渐渐地，眼眶湿润了……
-
450字 五年级人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——题记这次英语考试，我得了一个“好成绩”——65分。心里灰暗无比。窗外的风雨吹打着我的心，嘲笑地宣布我的失败。我的心情更加灰暗。我早早的吃完晚饭，心情很浮躁的来到了阳台边。望着这圆圆的月亮，突然想到苏轼面对着朝廷的腐败和轻视，仍大声唱到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
-
650字 初二 说明文人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——题记每一年的这个时候，月亮都是那么的圆满，那么的明亮，静静的挥洒着皎洁的月光，原本清冷的月光，在中秋之夜却是那么温暖，那么醉人。中秋节，月亮是最圆最亮的。夜晚，对月而望，忽然想到，曾几何时，李白也曾对月独饮，豁达的“举杯邀明月，对影成三人”；杜甫也曾望月思乡，叹息着“路从今夜白，月是故乡明”；苏轼也曾对月怀人，歌咏着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；王建也曾独立中庭，轻吟着“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。
-
650字 四年级“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。”出自诗人苏轼写给弟弟苏辙的《水调歌头》，是呀，正像诗中说的，人有悲欢离合，每一个人都会开心或者伤心，有聚也有散。就像我们402班这一个大家庭和周老师一样，肯定是要分离的，可是我们在一起的时间太少了，一年都不到。周老师，是我们的英语数学老师，长得很漂亮，也很温柔亲切，非常关心我们，她就像一只辛勤的小蜜蜂，我们就像一朵小花，她整天围着我们转。从来不抱怨，反而我们有时不知好歹，故意让周老师生气。