起舞作文开头(5篇)
年级:
高中
体裁:
散文
  • 550字 初一 抒情散文
    读《闻鸡起舞》有感《闻鸡起舞》这则寓言,我在小的时候就读过,不过今天我又读了一次,我有了不一样的感受。这则寓言通过写晋朝的祖逖和他的好朋友刘琨听到鸡鸣就起来练舞,报效祖国的故事,告诉我们,只要自己有目标,并且按计划去完成它。就一定能成功!由此,我联想到了我自己小的时候,我受同学的影响经常为自己制定目标。
  • 500字 四年级 读后感
    先给大家来个自我介绍,姓名:沃尔特(笔名),体重:47千克,身高144厘米左右,是某某小学四年级四班的学生,今天,我要给大家说说我校今天举办的由三年级二班主持的升旗仪式:“闻鸡起舞勤奋时”。今天,我校今天举办的由三年级二班主持的升旗仪式:“闻鸡起舞勤奋时”。让我们大跌眼镜(当然我没戴眼镜),为什么呢三年级二班的同学的朗读实在令人不敢恭维。
  • 1000字 初三 抒情散文
    小时候,我总是喜欢抬头看着天上洁白的云闭上眼睛遐想。摸不到的洁白会不会是另一方净土?有人说,人死后会去往天堂,他们的灵魂会在那白云间起舞,就像一只妙曼的蝴蝶轻悬在花香里,又像一片秋叶飘零在阳光下。他们翩翩起舞,在阳光下,放射出耀眼的光芒。前段时间,一篇报道和一段录像在社会上引起了轰动,就像炸开了的油锅。
  • 1200字以上 高三 叙事
    孩子们,一起舞起来!随着年龄的增长,到了四五年级,孩子们的精力越来越充沛,在学习之余应该有更多健康、有意思的活动来充实他们的生活,好让他们释放掉那些过多的精力。到底让他们学点什么合适呢?去年元旦联欢会时,班里有几个会跳舞的同学带着大家跳《小苹果》,他们把联欢会带入高潮。大家跳得都很开心,尽管很多动作不会跳。经过观察,我发现有舞蹈基础的学动作快一些,很多男同生由于没有学过跳舞,跳起舞来很拘谨。班里只有两个男生正儿八经的学过舞蹈,过去大型文艺演出时都是女生们上台跳舞,男生只有羡慕的份。今年“六一”可是他们在小学的最后一次文艺汇演了。假如能让孩子们都学一学基本的舞蹈,“六一”汇演时大家一起登台表演那该有多好!
  • 900字 高一 叙事
    人的一生,恰如穿着双刚合脚的鞋,全部的努力就在于,与那颗抖进鞋中的小石子磨合。张爱玲说过:“长的是磨难,短的是人生。”如晴空中骤降风雨,苦难总是出其不意在人生行路中种满棘草,而我们,应敢于正视,在风雨中起舞。  人生苦短,我们应学会正视苦难。苦难是陶器上的斑斑,是树的疤,苦难亦是智想,证明陶器淬火,树木生存。苦难是我们奋力挣扎的体现,那些行走在水泥路上的人,他们走后,什么也没有留下,而那些栉风沐雨的人,每步深陷的脚印都是他们努力过的痕迹。各个宗教的传说中,开拓世界的先驱总是以饱受磨难的形象出现,释迦牟尼与俗世的思想斗法,终于摆脱困顿,顿悟出空。那个与红尘纠葛的仓央嘉措,他在痛的边缘挣扎,于是他是世问最美的情郎。苦难是生活的漏洞,给人以思想光芒。  人生苦短,我们应用一颗“佛心”度口。佛家有言:有事则事事拂心。苦难是心尖的一片轻羽,不时扰乱跳动的节奏。但如苏轼一般半生漂泊,却吟出“人生到处何所似,应似飞鸿踏雪泥”的豁达从容,只因他具有一颗“佛心”看破“寄蜉蝣于天地”的人生苦短,却仍有“老夫聊发少年狂”的别样豪情。人的智慧,在于看破说破而不破罐子破摔。生命员苦短,我们当以佛门的幻想度日,换人生以淡定从容。  人生苦短,我们应当活出自己的价值。当年黄花岗的七十二位青年,用心头赤城之血点中国革命之光,林觉民一封《与妻书》感动多少中华儿女。他们的生命何等短暂,就如化火的一瞬。他们的生命又是何等灿烂,即便飞蛾扑火,也在生命的最终拥抱温暖。李白有诗:生傲岸苦不诣,恩疏媒劳志多乖。人生的短暂与苦难赋予生命永恒的悲剧旋律,而我们,正是要在人生苦短中活出自己的价值。耶鲁村官秦明飞,迎难而上,在荆棘与贫穷中寻找深藏的人生意义。行走着的陈坤,不惧风霜雨雪,每一步都是他存在于世间的印迹。诺奖获得者居里夫妇,因镭生因镭死,在他们知暂的生命里却唱出了人类科学史上的绝响。  《菜根谭》中有言:耳中常有艰涩之言,心中常有拂心之事。人生路上,风雨如磐,但苦涩是药引,是磨砺蚌贝的细沙。人生因苦难而跌宕起伏,人生也因短暂而弥足珍贵。是苦与短使精彩集结于有限的人生中,令人生如水中沉香,沉淀与清香自水面升起。而我们,历经人生这一场修行,紧要的是在风雨中起舞