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750字 四年级窗外，蝉又鸣了，听着这熟悉的天籁，我不仅莞尔：又是一年的盛夏来了。盛夏不同于初夏，它悄然褪去初夏惯有的青涩，尽情地挥洒火热的激情。每每打开窗子，风仿佛都充斥着一种青春的色彩，眼中的一切都是葱茏的，虫更是鸣得起劲。那声音虽有几分聒噪，却是那么豪放自在，仿佛积蓄一春的力量只等盛夏时节来尽情地释放。如果来到海边，我们可以看到浪花的翻跃似乎更有力度，但不是冬日寒风中的肆虐。游泳的人笑着，闹着，激起的片片水花，水花仿佛飞溅的珍珠，落在游泳人的衣上，帽上。一直不解泳衣为何总是那么鲜艳明丽；夺人眼目，现在想来，必是为了装点这充满激情的盛夏时节吧。一望无际的海，时隐时现的帆，绚烂无比的衣裳，无不展示着盛夏的活力。沙滩上，人们撑起顶顶花伞，仿佛朵朵花菇盛放在艳阳下。
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800字 初二 记叙文如果说春天是萌芽，那么秋天就是收获，冬天就是冰冷，而夏天则是收获之前的努力奋斗；如果说春天是童谣，那么秋天就是歌曲，冬天就是小说，而夏天则是令人陶醉的诗歌。盛夏，是四季中最美、最阳光的季节，它不如万紫千红，也不如秋天瓜果飘香，更不如冬天分外妖娆，独有的，是藏在骄阳酷暑中的一抹盛夏之意，也正因为如此，盛夏如催人奋进、充满活力的青春时期。
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500字 高三 日记盛夏，酷热夏天的太阳总是充满了激情，热情四溢，用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地，抚摸着花朵。踩着树木的影子，蹦蹦跳跳，享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上，喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……这是盛夏，活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。
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450字 高三 应用文盛夏，酷热夏天的太阳总是充满了激情，热情四溢，用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地，抚摸着花朵。踩着树木的影子，蹦蹦跳跳，享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上，喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……这是盛夏，活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。
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600字 四年级 周记盛夏，酷热夏天的太阳总是充满了激情，热情四溢，用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地，抚摸着花朵。踩着树木的影子，蹦蹦跳跳，享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上，喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……这是盛夏，活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。
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900字 高二 叙事混沌的橘灯下，《盛夏的眼泪》在耳畔细语呢喃，轻声低述着匍匐的生命与哀伤的灵魂。蓦然回首，原来已走了那样长的路。盛夏，那年盛夏所有的欢乐、忧伤以及沉淀的青春，都在这个深夜，膨胀，宣泄。——引子那年的盛夏，迷失了的盛夏。那年的我，安静地看着妈妈远走，颌首着认真答应她会好好学习，不让她担心。九月暑气还未消，一个人平静地跨入初二。
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600字 五年级 记叙文放暑假了，喻意着我们将步入夏天的旅程。--题记＂夏天＂，一听便知，是个十分炎热的天气，那么盛夏是夏天最热的天气，要如何形容呢？盛夏的太阳在此时用最炽热的心来为万物奉献。烤得万物都像在蒸笼里。太阳却丝毫不知情，越来越猛了！夏天描写的小花小草不能像春天那样描写，只能说是：小花愁着脸儿低着头，小草抵不住烈日的烤热，无奈地卷起草叶。
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500字 六年级盛夏，淡淡的花香弥漫在空气中，透过树叶的空隙，有稀落的阳光洒下。时间好似定格了，也似静静地停留在时光里。一切都是那么恍惚。我恋盛夏。一个人走在街上，走了一会儿，头上的汗便像断了线的珠子一直往下掉。我抬头一看，一轮烈日挂在天上。就连小动物也受不了，知了在树上叫着，像是发泄着自己对夏天的不满，人们也个个燥热难耐。
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600字 初一 记叙文“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗人高骈的一首《山亭夏日》写出了盛夏风光。夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，唯闻知了的叫声，响彻在盛夏之中，烈日照耀下的池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影如画般静谧、灵动。水面犹如的水晶般闪耀迷人，待微风吹来时，水光潋滟，碧波粼粼，阵阵花香扑鼻而来，淡淡花香沁人心脾，使得炎热的夏天生机勃勃。美丽的景色构成一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。
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650字 初一 写景“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗人高骈的一首《山亭夏日》写出了盛夏风光。夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，唯闻知了的叫声，响彻在盛夏之中，烈日照耀下的池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影如画般静谧、灵动。水面犹如的水晶般闪耀迷人，待微风吹来时，水光潋滟，碧波粼粼，阵阵花香扑鼻而来，淡淡花香沁人心脾，使得炎热的夏天生机勃勃。美丽的景色构成一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。