- 年级：
- 初中
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700字 初三 记叙文微笑意味着快乐，微笑意味着从容，微笑意味着正确地面对未来，就是“不以物喜，不以己悲”。微笑意味着快乐。快乐会时刻伴随着你，快乐是简简单单，快乐是忙忙碌碌，快乐是清清爽爽。快乐是心有桃源。带着快乐的微笑出发，你会觉得一路上风光旖旎，生意盎然，你会发现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的奇样的感受，快乐是“行至水穷处，坐看云起时”的极妙韵味。相信伴随着你旅程的将是无限的快乐。
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700字 初一小时候最喜欢那口古井。午后，咬一口麦芽糖，拎一只小水桶，戴一顶母亲织的小帽，携一缕可爱的阳光。叫上小伙伴，捞起井中冰镇的西瓜，幽深的水里洒下阳光之影，无波的古井染上笑意。切西瓜，一切都随着西瓜的笑声笑开来，白色蝴蝶栖在指尖，周身一阵暖，暖的要把麦芽糖黏在嘴里，凝在笑里。四季流转，阴晴变换，古井总是无波，午后却漾着笑意。晒太阳，能把整个人晒暖，晒满笑意，晒得微有疲倦躺下来小憩。那时，最美好的世界就是几缕暖阳，一口古井，还有一个脸上泛满笑意的我。就这么晒着，晒出似梦童年，晒过春秋几度，晒了满世界的笑与暖。
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1000字 初三 记叙文滴答滴答，时钟不停的摆动……现在是什么时候？现在是课间十分钟“哈哈……”在某组某排间传出了一阵“惊天地泣鬼神”的大笑声，你问是谁在笑？是我同桌——静与咱们班的“智多星”——东。“哈哈……你太有才了，哈哈……居……居然……哈哈……”东忍着笑意含糊不清的说着。而同桌，静努力强忍笑意看了看我：“你，哈哈……
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1200字 初三闽南的小城里处处是年老的榕树，些许枯槁的叶子被吹下，衬着颜色有些相近的麻雀，在光影里跳跃。时值盛夏便不常出门，只偶尔在傍晚时看过几个穿着熟悉校服的学弟妹背着书包骑车回家，或独行，或与同伴说笑。这些准初三的小朋友们更常晃着一脸笑意，笑意藏进浅蓝色校服的盛夏。“学校里是不是没有榕树啊？是没有吧？”斟酌了小会，发表了说说。
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700字 初三 记叙文家，是心里永远也不会熄灭的灯；家，是梦里那座燃着炊烟的木屋；家，是这里永远屹立不倒的港湾。有家就有幸福，最近我和家人很幸福。可是--天阴沉沉的，没有一丝阳光的明亮与温暖。似乎这意味着什么。因为这一天放学早，所以我的心情并没有受到什么影响。哼着小曲，踏着笑意的拉开门，忽然一声争吵打破了这美好的寂静。脸上的笑意顿时烟消云散了。
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900字 初二《凉镜·长乐未央》她，沉稳冷静，眉目之间很少有笑意，对于她来说，她奢望的只是小小的温暖，人世间的温暖。而现实总是残酷的，她面对的是一次又一次的人心薄凉，世态炎凉。而小小的她，只能披上面具，带上笑意和勇敢，伪装坚强的自己，去面对这冰冷不堪的天下。她，是拥有凤凰之印的扶摇之女，是天下之人都想要得到的良翼。
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500字 五年级 叙事阳光很好，柔柔地照在街上，照在春天站台行人的脸上。往来的人满脸笑意，让人更觉得春意盎然。等车，上车，汽车开动，车厢里人们依然笑意甜甜，售票员阿姨柔美的声音真好听，我这样想着。不知不觉公车到了第二个站点，上来一群乘客。在这群乘客中我看到了一个虎头虎脑的孩子，他不过七八岁，满脸的天真。一上车他就拼命往里挤，好像要逃避什么似的。
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600字 小学 叙事阳光很好，柔柔地照在街上，照在春天站台行人的脸上。往来的人满脸笑意，让人更觉得春意盎然。等车，上车，汽车开动，车厢里人们依然笑意甜甜，售票员阿姨柔美的声音真好听，我这样想着。不知不觉公车到了第二个站点，上来一群乘客。在这群乘客中我看到了一个虎头虎脑的孩子，他不过七八岁，满脸的天真。一上车他就拼命往里挤，好像要逃避什么似的。
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800字 初三 记叙文是夜，孤单的寒冷渐渐的晕染开来阴冷的月光照在身上，显得越发落寞拉长的影，犹如一只无家可归的流浪狗，边缘是泛着灰色嘴角不自觉噙起一抹笑容，笑意却化在如冰冷谭水般的眸子中不知是在笑自己的愚蠢，还是她的演技太过高超？耳边不断回响着一句带有浓厚嘲笑意味的话语“呵呵，你真傻。到现在，你还不愿相信我们的友情是个骗局么？”
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800字 五年级 写人我的好朋友张梓庭是我的邻居，我们俩每天放学后都一起回家。不过，谁来担任“护花使者”这个职务呢？猜对了，就是张梓庭的奶奶--李奶奶。李奶奶今年已经七十五岁了，满头的银发，戴着一对金耳环，一米五的个子，一双大大的眼睛，嘴角上时不时地还带着一丝笑意，这丝笑意经常是和蔼可亲的，不过有时也会大发雷霆。除此之外，李奶奶还是个“热心肠”。