练习升旗
《练习升旗》
北京市海淀区五一小学四年级12班 孟维泽
今天中午,两名五年级的学生进了我班门,好像跟班主任张老师说着什么。过了一会儿,张老师叫道:孟维泽,陆嘉琳,张昱阳,刁韫琪,闫希娴和金子移。让我们跟两名五年级的学生走。
为什么呢?我想:下周是第12周,该我们班值勤了,可能带我们去值勤一下。但是值勤怎么能六个人呢?我奇怪了。然后我又想是不是带我们去练习升旗呢?我看到他们带我们径直向操场走去。我明白了,可能带我们练习升旗去。我询问了他们,果然是。
到了旗杆下面,他们先教了我们怎样系结。首先,把绳子上的结对到旗杆的中间,把两边系上。系法是:先把它纽成一个小环,再把上面的绳从下面绕到上面去,再系到上面。他们让我们每人练了一遍。然后,我们进行了分工,我是升二年级广场的国旗。最后,他们说:“你们每天必须7:15到校来。星期一把旗帜从传达室取来,把结系上,等升旗时才能升起。”
他们并交代,让我和刁韫琪星期一记得拿绶带。要求我们每天早上必须升旗,下午第二节课把旗降下来;星期二中午就得降下来。有恶劣天气时必须立马把旗帜送回传达室。
我相信星期一我们一定马到成功!
记柯岩风景区
去年我和爸爸妈妈一起来到了美丽的柯岩风景区。
刚进柯岩风景区的大门,眼前一片人山人海,小路两旁开满了明艳的花朵,散出一阵阵清香。小路两旁的树和草绿油油的,像一张绿色的地毯,毛茸茸的十分可爱,像天然的大床,十分柔软。
沿着小路往里走,路上雕刻着莲花,爸爸说:“踩着莲花往大佛里走,会保护我们一路平安。”走了一段路,来到了大佛面前。大佛坐在一朵巨大的莲花上,莲花中间有一张桌子,桌子上摆着各种各样的水果,是用来供奉大佛的。经过大佛,是云石骨上粗下细,好像一不小心就会栽倒下来。云石骨上有棵树,你可别小看了它,它已经在云石骨上生活了几千年了。
往深处继续走,里面有海盗船,我们付了钱,上去了,海盗船一下子往上升了很高,然后又飞快的下降,我吓得啊的叫了出来,连爸爸都被吓到了。从海盗船上下来了我还是惊魂未定。过了海盗船,就来到了仙人洞,仙人洞里有一个小卖铺,我看见了一条玩具蛇。我用手摸了一下,那条蛇还会动,把我吓了一跳,原来那是一条橡胶玩具蛇。真是虚惊一场。
柯岩的美景十分多!说也说不完,你还是自己去领悟吧!
相关推荐
-
练习今天,傍晚回家的时候,妈妈叫我练习跳绳。因为我明天就要参加跳绳达标赛了。到了家之后,妈妈先是让我吃了一些东西,说是让我补充一些能量。吃完东西后,妈妈就用手机里的秒表给我计时。当妈妈说“开始”的时候,我就鼓足劲地跳了起来。到一分钟的时候,妈妈说我跳了刚好一百七十个。这是达标的数字,也就是我刚刚达标。妈妈看了之后,非常地不满意。非要叫我多练习几遍。于是,我只好听从妈妈多跳了几次。但几乎每一次都是这个附近。没办法,可能是太累了吧!200字 四年级 记叙文
-
练习因为,最近一段时间我们学校要进行跳绳的达标训练。因此,为了取得好的成绩。我们的老师就要求我们每天进行练习,而且要家长测试一分钟的个数。我们老师规定每分钟女生的话,必须要跳到170个,而男生只要跳165个就可以了。因此,每天放学回家之后,我做的第一件事情就是测试一分钟跳绳。而妈妈一边给我看时间,一边给我数数。而当我快要达不到要求的时候,妈妈会提醒我加快速度。因此,我就会用尽我全身的力气快速地跳几个,我就能勉强过关了。不过,跳完后可真是累呀!200字 四年级 记叙文
-
练习今天,爸爸带我到外婆家附近的篮球场地去练习打篮球。起初的时候,是我自己在练习。可是,我怎么也投不进去。爸爸就给我来展示他的动作。谁知道,爸爸说的跟专业人员似的。可实际操作起来,也没有投进去。真是笑死我了!爸爸看我在笑,就说他因为是好久没有练习的缘故了。后来,爸爸就叫我在一旁看着,自己在篮球场上练习着。过了一会儿,爸爸果然投进了。看来,爸爸说的理由可能还真的是理由呀!太久没练习的话,确实是会生疏的了。200字 四年级 记叙文
-
练习今天,是星期天,爸爸带着我来到了篮球场练习投篮。一开始的时候,是我自己练习,可是,我一个也没有投进去。后来,爸爸给我示范了一下,虽然爸爸也没有投进去。但是,爸爸经过练习后,终于投进去了。后来,爸爸又叫我自己练习。我也学着爸爸的样子,往上一蹦一蹦的。功夫不负有心人,我虽然没有投进去,不过,这会儿,我投的篮球快到篮球框了。我想,只要我再稍微努力一下,我就可以投进去了。我相信只要经过我的努力,我一定会成功的。200字 四年级 记叙文
-
练习今天,傍晚回家我跟妈妈说我拜了一个师傅。妈妈也是替我高兴,并嘱咐我要好好练习。于是,说练就练,我立马付诸于行动。我一手拿着球,另一只手拿着球拍,按照小谢告诉我的姿势练习发球。可是,不知道是怎么回事,老是不合拍。每次我把球放掉了,可我的球拍就是打不到。我练习了好几次以后,终于有点起色了。但是,这个球发的并不远,还是我原来的方法发的远一点。可是,我原来的方法的姿势是错的。没办法,姿势总是要正确的。我只好多练习几遍,熟悉一下以后,应该会好一点。200字 四年级 记叙文
-
练习今天,妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。到了游泳馆,我们先坐了一会儿。接着,教练就来了。我们就跟着教练进去了。我们先是到更衣室里换上了泳装。随后,我们就到了训练池,做了一下热身运动。我们就下水了。教练说:“今天,我们来学习换气,换气是非常重要的,只有学会了换气,你们才能游好泳,所以每个同学都要认真地学习和练习。”说完,教练就讲了一下基本的要素,并做了示范。随后,我们就自己练习了。我们先是屏住呼吸把头伸到水里去,然后把气吐出,接着,把头仰出水面,吸一口气,继续把头伸到水面以下。我们重复着做着这个动作。后来,教练又一个一个地检查过来,看我们到底是否掌握了技能。结果,他觉得我们光是做这个动作的话,还是基本上都过关了的。但他还是让我们继续练习着……300字 三年级 记叙文
-
练习今天,是我们最后一节游泳课了。到了游泳馆后,我们换好泳衣。就来到了训练池,我们先是在训练池旁边做了一下热身运动。而我的妈妈,还有其他家长也都在旁边看着我们。等我们做好了准备运动后,我们就一一下水了。刚开始下水的时候,感觉有点冷。我都冻得发抖了。不过,也没有办法,只能慢慢地适应水温了。我在水里跳着,不一会儿,就感觉水不是那么的凉了。而我的同伴,那个小女生,坐在岸上,都不肯下水。因为她说:“这水实在是太冷了。”后来,我劝他下水,跟我一起练习游泳。她听了我的建议后,也就下水了。我们俩个人就在水里练习着。希望等会儿考试的时候,能考出好成绩来。250字 三年级 记叙文
-
练习今天,在音乐课的时候,我和我的搭档一起练习弹琴,我发现了一些问题,我还是有一些不足。因此,我决定晚上我得到家里练习一下。于是,我做完了作业之后。就开始练琴了,我拿出曲谱,看着音符就开始一个一个的弹,刚开始的时候,我对几个音符还是不太熟悉的,总是要停顿下来。后来,经过我几次的练习,总算是有了进步,比刚才弹得流畅了许多。我相信,我只要多练习几遍,应该会弹得更好。150字 三年级 记叙文
-
练习今天,妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。这节课主要是练习换气。因为换气毕竟是一个难点,但同时也是非常重要的。只有学会了换气,我们才会游泳、教练叫我们在水中练习着。因为昨天的时候,我在水中换气的时候,如果加上手的动作后,我就游不好了。大概是因为我的协调能力不够的缘故吧!我不知道一旦要加上手的动作时,我怎么换气?于是,教练就叫我,当然还有几个不会换气的同伴在岸上趴着,把头伸进泳池,再加上手在水里做起动作来,不断重复地练习着。慢慢地,我就找到感觉了。我不停地摆动着手臂,头一仰一仰地在不停地换着气。就这样,我们用这种方法练习了好一会儿。然后,又到水中去试了一下……250字 三年级 记叙文
-
练习今天,傍晚放学的时候。我对小胡说:“你等一下快点做作业,做完以后,我们再把那首曲子再练习一下。”小胡说:“好的。”吃过晚饭后,我就去敲门了。小胡打开门说:“什么事情呀?”我说:“我刚才不是和你说了么?写完作业,在练习一下的呀!”小胡这才恍然大悟道,说:“哦!我忘记了。”“瞧你这记性,哎!真是堪忧呀!”我说道。小胡说:“我做好作业了,你把口风琴拿过来吧!”于是,我就从家里把口风琴拿了过去。接着,我们又开始练习起来了。我先弹高声部,他弹低声部。但我们总是有点不合拍。经过几次的磨合后,总算是有点进步了。我们又练习了几次后,比上一次好多了。我想,再多练习几遍,肯定还要好。250字 三年级 记叙文
-
升旗平时,人们都说“六六顺,八八发”,老爱把“六”和“八”当作自己的幸运数字。可我却把“一”当作自己的幸运数字,要知道这个星期一可是我当升旗手!!早上,我怀着无比兴奋的心情早早地来到了学校。时间好像在和我开玩笑,短短的十分钟就如漫长的一个世纪,我焦急地等待着……就在这时,几位大姐姐彬彬有礼地敲了敲门,问道:“请问三(2)班的升旗手在……”她的话音未落,我便以百米冲刺的速度跑出了教室……神圣而庄重的升旗仪式开始了!首先是升旗手的自我介绍,由于我的过度紧张,一时竟忘了台词,幸亏我来了个亡羊补牢,即兴发挥,才没在大家面前出丑。终于开始升旗了,我十分激动地从大姐姐手里接过五星红旗,慢慢地展开,往上面挂挂钩,可这小钩子真是调皮,死活不肯和自己的同胞在一起,我急得满头大汗,好不容易才把挂钩挂好。音乐声响起来了,望着冉冉上升的国旗,听着庄严的国歌,我不由地想起了千千万万的革命烈士,是他们抛头颅洒热血保卫了这片土地!我暗暗下定决心,一定要好好读书,为中国人争口气。400字 六年级 叙事
-
升旗星期一,升国旗。这句平常的不能在平常的话,听的我耳朵早已起了一层厚厚的老茧,可是这一次——我要站在国旗下了!哈!心情——比较激动。为此,我还新买了一条红领巾呢!盼月亮盼星星,盼着星期一的到来,我好想体验一回啊!那天,天气晴朗,连太阳公公也露出了久违的笑脸,似乎在迎接升国旗的喜悦。我戴上了红领巾,和李忆雯一起走到国旗下只听见:“全体少先队员行队礼”的声音和国歌的响声,只见全校的学生把五指并拢,高举头上,瞻仰者鲜艳的五星红旗,心中充满了无限感慨。我仿佛看见了许多英雄儿女奋不顾身,英勇奋战的情景;仿佛看见了1949年毛主席亲自按电钮的那一霎那;仿佛看见了中国胜利时候人们欢乐的笑脸;仿佛看见了战士们流了一地的血,那血,是有骨气的血,那血,不仅染红了衣服,染红了大地,还染红了五星红旗!我们今天的美好生活,是革命战士们用鲜血染成的,这鲜血寄托着希望于未来,为了这血,我们一定要奋发图强,好好学习!音乐完毕,喇叭里传来我办的国旗下讲话,使同学们更明白:为了祖国的明天,好好学习!400字 五年级 叙事
-
升旗今天是星期一,是升国旗的日子。同学们穿着整洁的校服来到操场。随着主持人的宣布,九点四十分升旗仪式开始“出旗”前面是一面大队旗,两个护旗手,后面是小队旗一路走来。然后是升国旗敬礼,这时每个人都是一脸严肃,个个肃然起敬,手臂高举头上,表示人民的利益高于一切。只见五星红旗慢慢地升向最高点。此时我好像看见革命在走向胜利,走向未来。“唱国歌”随着主持人的宣布,“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”庄严的歌声在校园上空回荡,国歌催人奋进,让人热血沸腾。尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神。今天我唱起它,就会想起革命前辈们不怕牺牲,抛头颅洒热血,一往无前的英雄气概。紧接是唱校歌,校歌是纪念母校的最好方法,也反映出办校特色。所以我认真地唱校歌。最后,校长讲话,他在讲话中说到“昨天是学雷锋纪念日,我们要学习雷锋同志的优良品质,助人为乐的精神,接好革命的班”。升旗仪式是对我们进行的一次爱国教育,促使我们努力学习,将来建设我们伟大的祖国。400字 五年级 叙事
-
升旗每周星期一早晨,我们学校都要举行一次隆重而又庄严的升旗仪式。升旗仪式开始了,伴随着主持人的“全体肃立”吵吵闹闹的孩子们立刻安静了下来,全场立刻变得严肃起来。升旗手和护旗手迈着整齐矫健的步伐大步走向主席台。升旗手迅速将国旗装进旗杆的绳套口,雄壮的国歌声响起,升旗手将国旗用力一挥,全场一千多只小手同时举起行队礼,一千多双眼睛同时瞻仰国旗,在国歌声中,两名护旗手有序地拉动绳子,鲜红的国旗徐徐上升,在柔和的微风中飘拂着,似乎在向我们微笑,“唱国歌”的口令响起。顿时,我们的歌声响彻了整个校园。我们用歌声来表达我们心中的激动,来表达我们对国旗的敬仰,唱完国歌后,我们在国旗下庄严宣誓。此时的我,思绪万千,眼前不断浮现出一幅幅感人的画片:董存瑞舍身炸碉堡;黄继光活活被大火烧死;“东方第一哨”的士兵们迎风站哨……不禁感受到要不是这些革命先辈们的无私奉献,甚至用生命来保卫祖国,我们怎么会有今天的幸福呢?国旗啊国旗,你是我们的骄傲,每一次升旗都深深地震撼了我的心灵。我一定要好好学习,长大后为国旗争光添彩。400字 六年级 记叙文
-
升旗星期一早晨,天气不错,晴空万里,白云自在地在天空上飘来飘去。同学们穿着白外套、黑裤子,戴着鲜艳的红领巾,精神饱满、兴致勃勃地来到“太阳广场”,参加庄严而又隆重的升旗仪式。升旗仪式有这几个项目:整理队伍、唱国歌升国旗、国旗下讲话和发流动红旗。当付博主任发出“立正”的口令时,同学们便迅速把身体挺得像笔直的大树一样。接着付博主任又喊“向右看齐,向前看”整理完队伍以后我们开始升旗了。随着国歌响起我们便举手敬礼。看着国旗缓缓升起,听着雄壮的国歌声在晨风中回响,此时我真为我在这个神圣的国旗下而骄傲,因为国旗是用烈士的鲜血染红的,红色象征革命,旗上的五颗五角星象征共产党领导下的革命人民大团结。在共产党的领导下我们的生活越过越好。我默默的下决心:我长大以后一定要为国旗争光!升完国旗以后付博主任在国旗下讲话,只见付博主任走到国旗下对我们说:“大家好,今天我演讲的题目是……”付博主任演讲完以后,主持人说:“下面公布中小学部流动红旗评比结果:一(1)班、一(2)班、二(3)班……升旗仪式结束了,崭新的一周就这样开始了。400字 五年级 记叙文