蒜苗成长记
500字
四年级
又要泡大蒜？这毫无新意的作业，在幼儿园就做过，四年级还要做？妈妈说：“大蒜还是那些大蒜，但你已长大，我要看看你的观察能力是不是达到了幼儿园毕业的水平呢？”嘿！小瞧我？我要给你证明一下，我的观察力已初中毕业。
第一天，我将白白胖胖的蒜一颗颗剥好，小心地放在盛有水的浅盘里。没想到它们统统不听话，想让它们排排站，还真“斗争”了半天呢！
第二天，我没有太多期待地去看了看那些胖宝宝。还好，它们还都听话地列队靠边站着。仔细一瞧，小白胖脚下长出一些白须，泡在水中根根分明，虽然细小，却能感受到它要冲破一切的生命力。喝吧，多喝些，希望明天就有小苗苗出现。
第三天，胖宝宝头上都顶着个青色的小包，有那么一两颗已经有小芽芽轻轻顶开了小包，露出了若隐若现的小嫩芽。
第五天，我又去查看我的白胖士兵。噢！小蒜苗全都“破蒜而出”了，鹅黄色的小尖，嫩绿色的小杆，歪歪扭扭地展示着它们的生命力，再看那些白须状的根，呀！根根强壮，已经有三四厘米长了。
第六天，小蒜苗已不再东倒西歪了，开始齐刷刷地向上看齐。看嘛！这队绿色小士兵精神焕发，比那排白胖子整齐多了。
眼看我的小蒜苗一天天长大，妈妈说：“嗯，你的观察力也像这小苗苗一样在天天成长呢！”
心怀感恩
800字
初二
感恩是世上最美的语言，感恩是我们对那些关心、帮助、保护过我们的人的回报。我想说的是，如果一个人连感恩也不懂，也不做，那么，他就已经失去了最起码的做人原则。因为，就连植物、动物也会感恩！
记得这样一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花瓣是花苗的“孩子”，最后，当花瓣落下时，它化作地上的泥土来滋润反哺曾经“养育”过它的花。这就是植物的感恩！还有“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”也是我们熟知的动物的感恩。三国时期，关羽还未成名之时，被曹操俘虏，曹操看他是个人才，不但没有杀他，反而厚待他，但关羽念兄长之恩还是逃走了。后来，曹操打了败仗从华容道逃跑，在此埋伏的关羽，冒着违背军令被杀头的危险放了他一条生路。关羽义薄云天，成为千古美谈。
现在的我们是靠父母悉心养育才得以成长，所以，无论贫富贵贱，我们都不应报怨生活，而且，当我们长大成人后，应记得感恩回报他们。我们应尽己所能让他们多享福，少受苦，因为，尽孝与报答实际上是感恩最基本的元素。毕竟连植物、动物都会感恩，何况我们人呢？
记得一个故事，讲的是有一个人帮助了一个人，当那个人想要回报他时，他说他不要回报，只需要一个承诺，就是当他人遇到困难的时候，你也可以帮助他们。时光变迁，十年之后，他在海上遇了难，流落到荒岛上。结果一位黑人冒着生命危险救了他，当他说要报答时，黑人却说出了当初他说的话，我不要你的回报，我只希望你能给我一个承诺，当他人遇到困难时你也可以帮助他们。那人没有想到因为当年的一句话，救了自己。这应该就是无心插柳柳成阴，这应该就是当初他帮助过人的感恩吧。
地球给予了我们生活的环境，给了我们各种需要的东西。可是我们还在贪婪地索取着，地球已经被我们整得千疮百孔，但我们还在伤害她。我想，我们不应该去伤害地球。如果地球支离破碎了，那我们的家园也将会毁灭，人类也将不复存在。所以我们不应该再伤害她，我们应懂得感恩。
感恩是一个永恒的话题，是一个人最高尚的美德。我们应时时处处心怀感恩，去回报那些给过我们帮助的人和事物。
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蒜苗成长记八月的一天，妈妈买回来几团大蒜，叫我种。我看了看问：“妈妈，这大蒜怎么种啊？”妈妈笑着说：“你把它们的‘外衣’脱下，就知道。”我照妈妈的话，把它们的“外衣”脱下后，恍然大悟，原来，它是由几兄弟组成的大家族。我挑了几团优良品种一个个掰开种进一个透明的瓶子里面。第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎没什么变化，我有点失望，妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“张俊涵，蒜苗不但需要足够的水分、阳光、温度和湿度，还需要一定的时间。”我心里嘀咕着：大蒜一定会发芽的，耐心等等。过了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜长出了芽苞，绿中带黄，用手一摸，里面好像有一个小生命在颤动。通过透明的瓶子，我看见蒜子长根了，像老爷爷的白胡须，一缕一缕的。我想：蒜子应该快发芽了吧！又过了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黄色的，像刚从蛋壳里孵出的小鸡的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一点儿也不刺手。五天之后，早上，爸爸说我的蒜可以叫做“比翼双飞”了，我差点急哭了，赶紧去看，蒜没飞呀，我说：“爸爸，你骗我，蒜没飞呀！”“我没骗你呀，‘比翼双飞’是说它的长度相同呀！”我一看，还真是，这两株蒜苗，长度、宽度几乎都一样！另一株蒜苗，既像一把绿剑直冲云霄，又像一位亭亭玉立的少女。一星期之后，蒜子长出叶子了，卷卷的，像蝴蝶的触角。根又变多变长了，纵横交错，好像在织网保卫自己的家园。要是你不费一点儿劲很难把蒜苗连根拔起。看着自己亲手种的蒜苗，我心里说：大蒜你快快长，长的又高又壮，我会和你分享生活中的喜怒哀乐。600字 四年级
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蒜苗成长记今年的寒假作业，第一页就是一项有趣的实践活动作业：在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣，再加入适量的水，一号放在阳光充足的阳台上，二号放在温暖的地方（如暖气附近等）。我家正好是地暖，阳台阳光也很充足，我立刻泡了两盘蒜。接着，就等着做记录了，然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。一号暗自想：这里虽然阳光充足，但不太暖和。二号想：这里虽然暖和，但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。六天后，结果出来了：2号长出了1厘米，1号还没长出来呢。一号很不服气，想：为什么2号长得快？它都没有充足的阳光，一定是我不够努力。2号也想不通：为什么1号没有发芽呢？明明它有充足的阳光呀。不管怎么样，它们都努力地吸收着养分和水分。第九天，1号经过阳光的照耀和自身的努力，终于破“茧”而出，并长到了4厘米高；而2号因为温暖的环境和不懈的努力，长到了8厘米高。这下，1号心里不平衡了：凭什么2号总是比我高呀！难不成它还会什么法术不成？但2号并没有因为胜利而骄傲，它想：虽然这次我长得比1号快，长得高，但这并不代表我一直会长得比它快，所以我还要继续努力！第十二天、第十五天、第十八天都过去了，差距越来越大：1号才长到30厘米高，而2号已经长到40厘米了，两者竟差了整整10厘米！1号和2号互不服气，都在那“疯狂”地长着，但是，旁观者清，我知道你们为什么长的有快有慢，决定的因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾，但是冬日阳光的照射并不那么强烈，加之最近以多云天气居多，所以1号才长得慢一些嘛。我很奇怪，怎么只是把你们泡在一碟清水里，你们就能长那么高呢？经过观察，我终于想明白了，原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上，它才是你们的“养母”呀！你们的根须好厉害，我隔两天“喂”你们的水，都让你们给“喝”光了。当初，我问老爸蒜苗能够长多高，老爸说他小时候也泡过蒜苗，也就长到我们家轮型花架那么高吧。我量了量轮型花架，是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期，但是你们“亭亭玉立”的身姿，还是抗拒不住地球引力的“诱惑”，一个个先后“依偎”着我家的地板了，呵呵。在寒冷的冬季，看到你们的嫩绿色，让我知道：春天离我们不远了！谢谢你们——蒜苗。四年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 叙事
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蒜苗成长记奶奶家种了好多蒜苗，已经长得很高了。我觉得好玩，也学着在家里种了蒜苗。蒜苗在水里呆了五天左右开始有了变化。一开始蒜苗都长出了白色的根，不几天蒜苗长大了，就有了紫色的尖尖。蒜苗不是一种上，过几天就长芽了的，而是在长芽之前大蒜的尖部是紫色的。不过几天，就有了绿色的小蒜苗长出来，那漂亮的小蒜苗让人看着多么舒服！蒜苗的尖总是朝向太阳照射过来的地方，太阳仿佛是植物学校，蒜苗朝向太阳铺成了一个绿色的道路，植物每天要从这一条路去太阳上上课，去植物学校上课。以前，我知道蒜可以种，可不知道它怎么吸水。现在我注意到了，原来蒜是有根的，在蒜的尾部伸出八到二十根白色的根，像蒜的脚，好像把它放到地上就能走似的。你们不要小瞧那白色的根，他们互相缠绕，要是你不费一点儿劲，休想拉下一棵蒜苗。蒜苗的根多了就缠在一起，像是一只手拉着另一只手。蒜苗的绿尖尖越长越高，蒜苗尖部的紫色已经快没有了，蒜苗的身上又有一点发橙色，这都是根的功劳，如果根部吸水不好，蒜苗不过几天就萎了。哈哈，现在，我的蒜苗已经长得跟奶奶家的一样高了！400字 四年级
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蒜苗成长记三周前，周老师布置我们种大蒜。我一回到家，就急忙从厨房里找出了一坨蒜，蒜种子像穿了白色衣裳的小南瓜。我一个个把它们剥开，蒜瓣像一弯弯小月亮似的，其中有一个很小的大蒜瓣，我给它取名为“小不点”，我把剥好大蒜种子放在盆里，然后浇了点水，把花盆搬到阳台上去，我想：我的大蒜一定会是全班最好的。第二天我到阳台去看大蒜，结果大蒜一点反应都没有，当时很失落。又过了两天，我看见有一个大蒜露出了头，嫩绿色的透着光泽，心里高兴极了，连忙跑去把这个喜讯告诉妈妈。我给发芽的大蒜种子取名为“快快”。又过了几天，我到阳台上去看大蒜，“快快”的叶子又长了许多，其他的都要发芽了，心里很高兴，只有一个没发芽的大蒜种子，依旧白白胖胖地，正躺在那里呼呼大睡呢，我给它取名叫“小懒虫”。今天，我又来到阳台上，看见“快快”的叶子更长了，高个子的它似乎在看着它的兄弟们呢。小不点和其他的大蒜种子都长出了细细的尖尖的叶子，不仔细看都看不见呢。“小懒虫”从梦中苏醒，裂开了嘴，吐出了新芽，我不由得手舞足蹈起来。高声喊着：“我的大蒜种子都长出了叶子啦！”原来劳动可以带来快乐，实践也是学习！450字 四年级
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蒜苗成长记冬天来了，绿姑娘远行了。在这寒冷的日子里，孙老师给我们布置了一项任务——养大蒜，自己创造一抹绿色，追寻绿姑娘的影子。一回到家，我迫不及待让妈妈去蔬菜市场帮我买回大蒜。写完作业后，我就和妈妈忙活了起来，先把蒜皮扒下来，一瓣一瓣的分开，又找来几个浅浅的盘子，把蒜瓣像列兵一样整整齐齐地摆进去，然后把盘子小心翼翼端到阳台上，希望它多吸收些阳光，快一点儿长出绿叶。第二天早上一睁眼，我就跑到阳台上看我的蒜苗，可惜一动没动，我估计它肯定睡着了。第三天放学回来，我突然发现，我的小蒜裂开了嘴，吐出了嫩绿的细芽，还长出了龙须般的白根，我的心里顿时明朗起来。接下来的几天，小蒜更是一发不可收拾，一天不见，它就窜出了一大截。两三天的功夫，一盘盘蒜苗已经长得郁郁葱葱，一阵阵清新的蒜香飘来。我终于亲手创造了一抹鲜活的绿色，因为我闻到了它的味道。我闻着一阵阵蒜香，忍不住垂涎欲滴，于是，我便和妈妈商量，该做什么吃呢？妈妈提议做清汤面，面煮熟以后，把切碎的蒜苗撒到里面，这样才能吃到最新鲜最清香的蒜苗味。通过养蒜苗，我亲手为自己和家人创造了一抹绿色，看在眼里，美在心里，还香到了嘴里，真是一举多得呀！450字 四年级
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四年级
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蒜苗成长记初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。两天后，湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想，这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小脑袋探出来，欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天，从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我又激动又高兴，从此我坚持每天给蒜苗浇水、施肥。又过了些日子，我可爱的小蒜苗长高了，他高高的身材，细细的骨骼，身披着淡绿色的上衣，脚穿着粉红色的雨靴在风中站立着，像一些身穿迷彩服的士兵随时接受检阅一样。冬去春来，小蒜苗像脱了棉衣的孩子一样在春风里尽情的生长，身材长高了，蒜叶长宽了，有些蒜苗长的直不起腰杆。我这时想到，本来一个精神抖擞的哨兵，怎么长成一位害羞的小姑娘呢？我拔出一颗蒜苗发现，洁白的蒜瓣不见了，蒜苗下面是一个圆圆的小疙瘩，下面长了许许多多像胡子一样的根须。妈妈说这是蒜苗的根，它深深的扎在土壤里，为蒜苗的生长提供营养和水分。夏天到了，蒜苗慢慢变黄了，土壤裂开了，长成了一头大蒜。作者；蒋博濮阳市第三小学四（3）班蒋博四年级：博天400字 四年级 状物
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小蒜苗成长记真高兴，我终于有了属于自己的植物了。你知道是什么吗？它是小蒜苗。除了这盆蒜苗以外，别的蒜苗我都不喜欢。我给它起了个名字，叫做“小绿”。妈妈告诉我；“蒜苗可以用水栽，也可以用土栽。你要哪种方法？”“我要用水栽。”于是我们就开始种起了小蒜苗。我们先拿一个小碗，在小碗里装上点儿水，再把蒜头放进去就可以了。我非常期待小蒜苗能快点长大。一天过去了，小蒜瓣慢慢发出了绿芽，悄悄地望着我。它每天都在长高，就像小朋友一样在这个世界上快乐地成长，我发现它在对着我笑呢！看它笑得那可爱的模样，就好像是小时候的我。我喜欢绿色，绿色象征着生命。小蒜苗，让我们一起在这个家庭里快乐地成长吧！250字 四年级
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蒜苗成长日记今天我种了四颗蒜，两颗在水里，两颗在土壤里。我可不是种出来之后把他们吃掉，而是做观察、发现、测试。今天是第一天，我非常兴奋，因为我知道蒜苗可以长一大截。可是我一看小蒜苗，才发芽呢！真是出乎我的预料。我早上、晚上、和中午分别给它们浇一次水，我浇地也不是很多，我非常细心的关照它们，最希望它们茁壮成长了。第一天过去了，我们又迎来了第二天。我有急急忙忙的跑到蒜苗的住处，但是有一个好消息！也有一个坏消息。好消息是：我种在水里的蒜苗已经长到了五厘米！可坏消息是：我种在土壤里面的蒜苗连三厘米都没有长到！由此我们可以通过观察来说明：蒜苗它需要的是水！第三天，早上我一起床，我的正义邪恶俩个小精灵就在想，蒜苗是变得非常长呢？还是只长了一点点点。可是我必须用事实说话！一会儿我向阳台跑去，我看见了这个情景后非常惊讶，四颗蒜苗都长得非常的快！只用了一晚上的时间就长到了1.3分米！只是种在土壤里的蒜苗长得慢一些。由此我发现蒜苗它白天长得慢，但是它晚上长得快，这也证明了蒜苗它喜欢晚上，而蒜苗不喜欢白天。好了，蒜苗已经长出来了，该进入最后一个阶段了，嘻嘻，那就是吃！我还知道蒜苗可以清蒸、可以爆炒、可以拌菜……呵呵！450字 四年级 记叙文
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蒜苗生长记老师叫我们观察大蒜的生长。嘿，有意思，说干就干！我准备了一个大蒜和透明杯开始行动起来。我小心翼翼地剥开了大蒜的外皮，只见一颗颗月牙形的蒜瓣，白白胖胖，像一个个可爱的小娃娃。接着，我把这些蒜瓣依次摆在了透明杯里，围成一个圆形，看上去真像是绽开笑脸的百合花呀！之后，我加了一点儿水，正好淹没了大蒜的根部。第二天早晨，我来到学校。出乎意料，蒜瓣长出根了，细细的，白白的，短短的，像一根根小胡须。蒜瓣的顶部变青变黄了，有的蒜芽已经探出了好奇的脑袋，长得慢的，还躲在妈妈的怀抱里，迟迟不肯出来。第四天，小芽长高了，有长有短，长的有5厘米，短的只有1厘米，真是参差不齐。根又多又密，有些都弯曲了。蒜瓣顶端变成了紫色，好像换上了一件美丽的衣裳。杯里的水明显变少了，那是因为大蒜吸收了水分！到了第十二天，每个蒜瓣都已经长出三四片叶子了。仔细观察，每片蒜叶中间都有折痕，长的已有20厘米，真像绿色的小森林。大蒜的叶子真是千姿百态：有的笔直向上，好像站岗的哨兵；有的斜着身子，仿佛在向我们鞠躬；还有的扭曲歪斜，宛如舞者翩翩起舞。而蒜瓣却变瘦变皱了，因为蒜瓣把营养都无私地奉献给了叶子。大蒜的根更加稠密了，它一直都在尽情地吸收水分。观察大蒜可真有意思！500字 四年级
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蒜苗种植记我突发奇想，想要种蒜苗。首先，我找了一个干净的盆，然后挑了几瓣又大又饱满的蒜做种子，接着往盆里放上湿润的土，再在土里挖个小坑，把已经挑选好的蒜放进去，最后填平小坑，蒜就种好了。妈妈说还要把已经种好的蒜放在温暖的地方，不然温度太低蒜的存活率太低就长不出来。接下来的每一天我都耐心地为我的小蒜种浇水施肥，两天后我竟意外地发现蒜长出了浅绿色的萌芽，细细看去就像小鸡，刚从蛋壳里伸出小嘴一样，伸手一摸软软的，我的心中就像吃了蜜一样甜！浅绿色的萌芽大约二三厘米，特别小，好像一个弱不禁风的小女孩，就连微风也能把它吹倒似的，可爱极了！一周后，我的蒜苗已经长的一指高了，颜色也由浅变深，现在长成深绿色的了。我忍不住轻轻地抚摸它，不像之前那么软，但却站的直直的，微风再也吹不倒他们了。我拔出一颗细细观察，发现蒜苗根部的须长得密不透风，连一只小蚂蚁也爬不过去。我心想：他们能够长得这么好，根须一定功不可没。今天，我又去探望了我的蒜苗，几乎就要完全成熟了。妈妈说，这个时候的蒜苗嫩嫩的，最好吃，于是我拿起剪刀，握着蒜苗的茎和叶，在离土1厘米处剪掉了，你要问我这是为什么？嘻嘻，告诉你个小秘密：这样的话，蒜苗还能继续生长，我就能吃到源源不断的蒜苗了！500字 四年级
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种蒜苗今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，“小芽出来了！”只见一棵棵嫩嫩的芽，破土而出。那芽左瞧瞧，右看看，好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服，露出一个个尖尖的小嘴儿，真是太可爱了！有的小芽还藏在土里，如果你不仔细观察，还真不会发现它们呢！一周后，我去给蒜苗浇水，当我看见蒜苗的时候，一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了！有的才长到三四厘米高，蒜苗为什么长得长短不齐？我仔细一观察，发现朝着阳光的蒜苗长得又高又壮；背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢？我冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个法子：把花盆转了180°，让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后，果然，所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样，我天天转花盆，满盆的蒜苗长得很整齐，翠绿翠绿的。别人见了，都啧啧称奇：“这蒜苗怎么种的，怎么长得这样整齐？”听了大家的称赞，我心里美滋滋的。种蒜苗500字 状物
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种蒜苗上个周，语文老师让我们种几颗蒜苗，并仔细观察，把蒜苗生长的过程记录下来。我一回到家，就迫不及待地剥了三颗蒜，又赶忙找来一个纸杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜种到了里边，最后浇上水，不一会儿，它就把水喝的干干净净，一滴也不留，我看着这可爱的蒜，说：“祝你快快成长。”过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米,我十分高兴，给小蒜苗交了些水，看着小蒜苗大口大口喝水的样子，我真是有说不出的幸福和快乐。不几天，第二颗蒜苗也发出了芽，长的比第一颗蒜苗还要高，我看到这一幕，真是无比激动，拿出了照相机，照下了这高兴的一幕。又过了一段时间，我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色，看上去十分饱满，只剩下一颗蒜没有长出茎了，我鼓励它说：“你要加油啊，不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话，在一阵微风下点了点头。那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望，不但发出了芽，而且成为那盆蒜苗里最高的一颗，我开心地对那颗小蒜苗说：“小蒜苗，你真棒！今天，所有的蒜苗都已经长出了芽，我拿出尺子一测量——每颗蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们，我祝你快快成长，芝麻开花——节节高！”三年级:杨长霖作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 状物
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种蒜苗前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。500字 四年级
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盆栽蒜苗是怎样成长的11月26日星期二晴吃过晚饭，妈妈叫我和姐姐剥蒜瓣，不一会儿就剥好了。她把那些白白胖胖的大蒜挑出来做种子。我和姐姐在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉花，把蒜瓣摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”然后，她又往盆子里浇水。我想蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，而不用土，它们能健康的生长出蒜苗来吗？11月27日星期三晴刚过一天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根，还没扎到棉花里，我担心它们扎不进去，就把它们一根根慢慢地往棉花里塞，妈妈看见了，连忙走过来说：“不要这么弄它们，不然全会被你弄死的。”我说：“那怎么办，它们容易倒！”妈妈笑着说：“过几天，等根长大了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时，我又提到了昨天的问题，妈妈回答道：“蒜瓣里本来就保存着养料，只要温度适当，加上水分，空气，阳光，没有土照样生长。”哦，原来是这样啊。我心中的谜这才解开了。11月28日星期四晴转眼间，两天过去了。蒜苗长到了1厘米高，须根像根钢丝似的直扎进棉花里，我一边看一边想，妈妈说得真对！在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，好像是“穆铁柱”；有一棵长得最矮，好像没有充分的养料似的。500字 六年级 叙事
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成长记大树的枝丫上长满了嫩黄色的芽，这些小芽黄润润的，正在慢慢地长大。 我 也如这嫩芽一般，正在茁壮成长。放学回到家，我看见 妈妈 走来走去，忙忙碌碌的，心想：妈妈每天都要打扫卫生、做饭、照顾我和调皮的 弟弟 ，非常辛苦，今天就让我帮她一起去买菜吧！于是，我跑 过去 对妈妈说：“妈妈，今天我和你一起去买菜吧！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，高兴地答应了。我们骑上电瓶车，径直往菜市场开去。不一会儿，我们就到达了菜市场，里面的菜种类很多，应有尽有。我们先来到了淡水水产区，找到卖甲鱼的地方，妈妈给了我一百元钱说：“今天，我们吃红烧甲鱼，买甲鱼的任务就交给你 了。”开始，我有点胆怯，但最终我还是鼓起了 勇气 对老板说：“叔叔，这甲鱼多少钱一斤呀？”老板说：“五十九元一斤。”我大吃一惊：“这么贵？那我还不如到其他地方去买呢！”老板见我快要离开了，就叫住我说：“小伙子，五十元怎样？这真的已经是最低价了。”我朝妈妈看了看，向她示意这价格是否合理，妈妈笑着点点头。于是，我便和老板说：“好的。但叔叔，您要给我选一只最好的。”老板很爽快地答应了，就给我挑了一只活力十足的大甲鱼。最后，我和妈妈离开了甲鱼摊，去买其他的菜了。妈妈边走边对我说：“宝贝，你真的长大了，能当妈妈的小助手了！”我听了，心里比吃了蜜还甜。500字 五年级 日记