流泪
昨夜的大雨摧残了无数野花野草,仅剩下的几株小草在雨后的凉风中摇摇欲坠,草上挂着几滴露珠,仿佛草们的泪水。
树木们觉得人类真是不可思议,每当来到一个地方旅游,总会有讨厌的人拿出尖锐的物品在树干上刻字,“他们不知道疼吗?”树木们总是这样想。划破树皮后流出的树汁,是树们心里的泪。
小溪原本清澈见底,人们经常在溪里嬉戏,洗衣服,小溪也享受着帮助人们的快乐。可是不知从何时开始,河里开始堆积垃圾,小溪从心底里讨厌垃圾,但水的愤怒与无奈只能在水质里表现出来。水的眼泪使原本清澈的小溪变得浑浊,依水而居的人们只能离开。
人们望着以前常伴着他们的小溪,他们记忆中家乡清澈的溪水,如今已经成为了臭水沟。依水而居的人们要搬家了,他们看着自己造成的的后果,对这里十分留恋与不舍,留下了发自内心的泪水。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
流泪
我哭了……
(一)
昨天上午,姥姥买了个大西瓜,说是为我考试回来“接风洗尘”的。
考试结束后,我兴高采烈的回到家,横冲直撞到厨房,打开橱窗:一阵不爽,鼻子酸酸的??切出的西瓜所剩无几了。泪水溢出了眼眶,流到嘴里,是酸苦的。明明是为我而备的,怎么……
我流下了委屈的眼泪:那是姥姥对我的偏心向着弟妹的爱。
(二)
正所谓“男儿有泪不轻弹”,我的眼泪不是为委屈而创的,它只配有为了感动而牺牲的资格。
最近,妈妈生病了。由于条件的限制,妈妈她不能照顾自己。而姥姥却毫无怨言地照顾着妈妈,却没对我唠叨过我一句我没尽到为人子的责任的不是。我好想哭,真想姥姥怪我一句砭骨的话,即使是一词一字也好。但她却毫无声息,默默地。这样反而强化了我对姥姥不好时的种种怪责的痛苦回忆。我愧疚,觉得我欠姥姥的东西好多,好多……
我又哭了,倾泻下一股甘甜的热泪:那是我有生以来心灵上最好的安慰。
(三)
“男儿有泪不轻弹”,该弹时就得弹。
我挖掘到了一大笔无穷尽的财富??泪水,我的每一颗“珍珠”。无价的它是用在无价的事情上的??对的感激!
哭泣,是我人生的一大耻辱;因感动而泻下心灵上的泪水,是我无价珍惜的宝物。
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流泪一路走来,见过很多人流泪,有的是嚎啕大哭,有的是独自神伤,有的是泣不成声……泪水是心灵的表达,有时压抑了许久,实在难以发泄时,便会想到了泪水。曾经看到过一个父亲的泪水。冰天雪地的,他一个人裹着破旧的棉衣,穿着泛白的棉鞋,曲蹲在看守所的门边,看着过往的行人,他突然老泪众横。吧嗒吧嗒的眼泪,仿佛震地有声,那是一种心疼而又无奈的泪。含辛茹苦养育一个儿子,到头来却要在看守所度过下半辈子。这泪都无法表达他此刻的心情,那泪里的爱太重了。曾经看到过一个母亲的泪水。大过年的,大家都还在走亲访友,她却狠心的离开自己的女儿,踏上了南下的列车。看着在站头越来越渺小的女儿,她再也控制不了自己的情绪,任由眼泪划过脸颊。她是家里的顶梁柱,怎能不出来奋斗?这泪何止是不舍,更是浓浓的无法化解的爱。曾经看到过一个高考生的泪。那日,她拿到了自己的成绩单,考了自己如意的分数,就在大家都为她开心的时候,她却一个人在那里嚎啕大哭起来。那哭声,透过心肺传出来,深深的刺痛了我的心。那是压抑多久的发泄,那泪纵横交错都无法表达此刻的喜悦。还有很多有关流泪的回忆,每一次都是那么难忘,流的泪何止承受着我们眼前所见,它还蕴含着更深的东西,那是爱。500字 高三 记叙文
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流泪听老师说,流泪是好的,可以清除眼中的垃圾和体内的毒素。但我不是一个爱哭的女孩子,有什么伤心事都咽在肚子里,强忍着泪水,不让它往下流。同学们都说我是一个爱作戏,装坚强的人,随他吧。那一天,太阳懒懒的,风轻轻抚摩着每一个人的脸,这使我感到十分舒服,还有一个原因是T开始理我,T整天都在对我微笑!这不仅使我十分的开心,因为我XHT。我已经和T无话不谈时,终于,有一天掉下了泪。我感到一种从未有过的释放,我好高兴,虽然T拒绝了我,一个你HX的人突然拒绝了你,你会怎么办?T对我说了一声:对不起。然后擦起我脸颊的泪水,我看着T,想抱紧T,但是我不是具有勇气的人。我俩在一起,许久没有说话。“我送你回家吧。”T终于说道。我点了点头,拉起T的手,一直沉默着......转眼间,已经3年了,大学生活也要结束了。我正在收拾书包,从里面掉出一个信封,打开:对不起,我不敢对你说我Love你,因为我得了......泪水再一次掉落,MYH我想要对你说:“wxhn!”400字 初一 抒情
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流泪每一个中国人都不会忘记老祖宗的训导:“男儿有泪不轻弹!”但那泪,怎就不自觉的流了下来呢?相传大禹治水“三过家门而不入”的豪情是伴随着泪的,泪水流下与汗水汇合,人们看到的是豪迈,看不到的是禹心底最脆弱的情感,但我想,他是无悔的,他为中华的子民而“战”,他的泪注定是那么的不平凡!每一个中国人都会为中国流下他们最真挚的泪。曾经,大唐子民们高呼:“盛唐万岁!国泰民安!”眼角的泪为中华繁盛而流,是激动、自豪的泪!曾经,青岛沦陷,巴黎和会打碎了正义的面庞,“山东亡矣!胶州亡矣!国不国矣!”国破家亡,泪,是痛苦而悲愤的泪!曾经,三年困难时期,人民难以生存,吃树皮、草根,孩子们哭着说:“妈妈饿死了,我要妈妈!”天灾人祸的泪,总是令人痛彻心扉。就在不久前中国南方经历特大雪灾,归客滞留车站,无法与家人团圆。温总理赶去许多车站,向人们道歉,向人们拜年。许多人感动了,觉得眼角有了一丝温热,在这寒冷的冬季,这就是最大的温暖吧!每一个中国人的命运总是自觉的与他的祖国连在一起,正如他们为国留下的泪,诠释着那份爱国心的膨湃!奥运圣火伦敦传递时,一位中国女孩感动了人们,她举着一面中国奥运旗,尽自己最大的能力高呼“祖国万岁”,“中国加油!”她是中国千万留学生之一,他们用自己的行动撼卫着祖国的尊严,镜头中的他们流泪了,我很难用一个词语来概括这样的感情,但她的最高境界一定是爱国!曾看过一个视频,其中的一句话让我思考良久。“感谢CNN等一系列造假媒体,它们的言论将教育整整一代年轻的中国人!”我想,至少我和我的朋友受到教育了,我有一位朋友在英国留学,他也参与了许多迎接圣火的活动,事后他觉得当时的他已经不是他了,不再慵懒,满不在乎,而是觉得自己“活”过来了!“活”过来了!多么妙的比喻!“你流泪了吗?”我问他。“看见外国人不理解的目光,我会让泪在心里流,而展现给他们一个坚强,坚持正义的中国人形象!”泪为中国流,我为中国生!800字 高一 写人
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流泪人们常常认为流泪是软弱,是胆小怕事的表现,而我却不那么认为。我觉得泪也有它的价值所在。四年级的时候,我们班在足球赛场上一路过关斩将,杀到了决赛。此时,正是激烈的比赛中,我们班暂时领先一分。我们越战越勇,把五班的进攻压得死死的,但每一脚射门都显得毫无办法。我带着球来到中场,然而上天却似乎要阻挡我们前进的步伐,一只脚突然横飞过来,不偏不倚,正好砸到了我的鼻梁上。“啊!”的一声,我重重的往后摔倒在了地上,两行鼻血从鼻子里滚滚而出。这时,我感觉到了队员们围上来的脚步声,听到了队员们那真诚的安慰和叫我下场休息一下的声音。我猛然睁开双眼,按住了鼻血说:“我还能坚持住,请让我继续上场吧!”说完我便爬了起来,继续投入到了足球场上去。过了一会儿,足球又传到了我的脚下,此时我的耳边突然安静了,除了“梁业伟,加油”!这句话一直回响在我的耳旁,抱着对人们对我的期望和同学们对我的信任,我开始带起球来,往左路快速的突破两个人的防守,然后直奔球门。到了禁区附近突然往中间一带,接着一脚往门里踢进,足球直奔死角而去,我终于没有辜负球员和同学们对我的信任,射进了关键一球。比赛结束后我和队员们抱在一起,流下了晶莹的泪水。流泪告诉了我胜利来之不易,而失败却时时发生,但人生的路绝对不会一帆风顺的。五年级的时候,我们第一场比赛就在点球大战中失利,而被淘汰。我们又留下了晶莹的泪珠,流泪告诉了我,人生总会经历一些挫折,一些痛苦。流泪不止是软弱的表现,它在成功中告诉我们成功来之不易,在挫折中又安慰我,失败乃成功之母,流泪之后总会有新收获。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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流泪我想起你用挣扎掩饰病魔的悲痛这个真切悲凉的夜晚流星沉坠渲染一个死亡的话题我像看见你悄悄地消失在我的眼球月亮睡了我的心早已流泪了50字 初三 书信
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