尊重他人,善待自己.
在一次演出的间隙,葛优和剧组的工作人员一起逛街,很快便引来了不少影迷。“葛优?葛优!真是葛优!”大家纷纷聚拢上来,把他围在中间,有调皮的孩子甚至偷偷摸了摸葛优标志性的光头。葛优既不生气,也不恼火,始终微笑着和在场的人打招呼。不一会儿,他身边便聚集了一大群人。
人们纷纷拿出纸笔请葛优签名,有的拿出相机,与他合影。就在这时,一个身体单薄的年轻人挤了进来:“您,您真是葛优?”年轻人激动地问道。“当然,要不是真的,你可以给‘3·15’打电话啊!”葛优的话引来了一阵笑声。年轻人连忙在身上摸索着,好半天才找出一张皱皱巴巴的纸来。他恭恭敬敬地递给葛优:“实在不好意思,只能让您在这里给我签个名了。”年轻人羞涩尴尬地笑着。这时,葛优和在场的人都已经看出这是个出身卑微、害羞敏感的男孩儿。葛优连忙接过纸条,认认真真地写下自己的名字。年轻人正要取回签名的时候,一个让在场所有人都难忘的场面出现了:葛优双手递了一张纸给年轻人,微笑着掏出笔,对年轻人说道:“请您也为我签个名。”所有人都愣在了原地,年轻人更是惊讶地呆在那里。短暂的静默后,年轻人含着热泪,用颤抖的双手写下了自己的名字,并向葛优深深鞠了一躬。葛优连忙还礼,还轻轻拍了拍年轻人的肩膀。
事后,有人问起这件事,葛优郑重地说道:“对我来说,这次签名可能是第五万次,可对那个小伙子来说,却可能是人生的第一次。人活一世,谁不需要别人帮忙呢?自己有能力,就要善待他人,认真热情地对待每一个人。”
赠人玫瑰,手有余香。世界是一面镜子,你对它哭它就哭,你对它笑它便笑。你如何对待世界,世界就会如何对待你。只有善待他人的人,才会得到别人的认可,赢得他人的尊重,从而给自己营造良好的事业氛围,成就自己。
尊重他人,就是善待自己。
假如我是爱心小天使
假如我是爱心小天使,我要去残疾人医院,挥动魔帮,把他们变成健康人,使他们快乐地生活。
假如我是爱心小天使,我要去闹旱灾的地方,找来雨神,让他下一场大雨,让那儿的人不再为没水而苦恼。
假如我是爱心小天使,我要去沙漠,拿着魔棒点一点,变出了许多绿洲,使那
些想过沙漠的人不再为没带够水而发愁。
作为爱心小天使的我,能让人类获得幸福、快乐,是我最大的愿望!
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尊重他人隐私就是尊重自己我们之中,可能有许多家长会查看孩子的手机短信、电脑聊天记录、抽屉、书包等,也许这样做都是为了孩子好,但是这样孩子们就不会撒谎或隐瞒在学校、生活中发生的事情了吗?这样的话,那就错了。记得有一次,我在报纸上看见一条消息:一个女孩,因为她妈妈在检查她的抽屉时看见了一封一位男同学给她写的信,一封异性同学写的信在家长眼里就是所谓的“情书”,就是这样,那个女孩把她的妈妈告上了法院。从这件事情上可以看出,我们孩子也是有隐私的。大的方面来讲,孩子的隐私也是隐私,侵犯他人隐私就是犯法;小的方面来讲,孩子得不到尊重,她又怎么能学会去尊重别人。除了家长,我们也因该尊重同学的隐私,不因该没有经过同学的同意就去翻同学的书包和文具盒,这样也是侵犯他人隐私。就是在前不久,在我们学校就发生了这样一件是:在六年级的某个班,一个男生没经过他人的同意就去打开了一位女生的文具盒,看见里面有一张纸条,便打开来看。这张纸条是那位女生写给一位男生的一封充满爱慕的信,那位男生就拿着纸条在班上大声地读起来,那位女生进来,恰巧听见了,把那位男生告上了法院,赔偿了8千多元。特别是女同学,所以,大家以后说话、做事都要考虑后果,不要莽撞行事。只要大家记住,尊重别人的隐私就是尊重自己。!450字 四年级 状物
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助人为乐善待他人助人为乐善待他人这句话对常人来,只是一句简单的口号罢了,但在我的眼里却意义重大,因为帮助他人,不仅是一种美德,跟是一种快乐。记得我在上幼儿园的一天。放学的时候天不作美,刚刚还是碧空如洗,现在却就乌云密布、电闪雷鸣一会儿就下起了滂沱大雨,门口的低洼处已近变成了一个个小水坑,小朋友一个一个地被家长接走,。家因为离学校远一点所以家长要晚一点来,我的同学汤波站在门口,看着天着急地哭了起来,我好奇地上前问他“你怎么了,为什么要哭呀?汤波带着哭腔地说:“我爸爸妈妈没空接我,我又没带雨伞。”我说:“马上我外婆来接我,我把我带的雨伞借给你。”汤波不好意思的说:“不用了,不用了。如果你把伞给我,那你怎么办呀?”“我婆婆来的时候肯定会带把伞的,我和我婆婆用一把伞也行,再说了,你老呆在这也不是办法呀。”“不……我真的不用了。”汤波往后退了几步我问:“我们是好朋友把?伞你先拿着。”还没等他反应过来,我就不管三七二十一地把伞塞入他的手中,然后飞快的跑了,边跑我还便对他说:“再见,快点回家去吧。”汤波呆呆的站在那,看着我远去的背阴从那以后,我真正体会到了赠人玫瑰手有余香的含义。400字 四年级 记叙文
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善待自己生活,你总在骗我,你说只要你对世界善良,世界对你就会善良,可是我一直做着最善良的事,为什么我还是会担心,担心善良背后的陷阱。我一直对自己说只要心有淡定,便能长存快乐,可是我若不争,也许什么也不会有。生活,你让我生下来,活下去,我大度,宽容,难道就真的可以得到,我渴求的公平。是啊,生活,不公平,我什么也不想争,可是,活着,就是适者生存,我该怎么做呢,生活,你还会一直骗我吗?我不能,这样的等待,要想打有准备的仗,我必须要有准备,机会都是给有准备的人,我再不能相信还有甜淡的生活,总是小心翼翼,也许会失去,我不怕失去,只怕不知为何失去,生活,你放马过来吧,我这次一定要为自己争一回。也许我的命,就是属于江湖,我不在乎自己飘多久,只要自己活的是对的,没有让自己受委屈,就算永不落地,又能怎样,飘吧,我相信,我能,必须能。现在只剩我一个人,在这里,我不害怕,不恐惧,因为生活,我要和你赌一把,谁赢,还不一定。既然,命运给我安排了现在的生活,我就应该安于现在的生活,虽然很累,虽然很不平,但是既然选择了,我就没什么可抱怨的。我什么也没有,也许什么也不会有,既然我是安于现在的,那就把自己留在现在吧!我一直都想做最好的自己,可是你永远看不见我的好,人是经不起诱惑的,我既然什么也抓不住,那何不就此放手,给我的心松绑,让它也自由吧。明天,除了太阳还会升起,我什么都不能预知,也许明天太阳都不会升起,我还计较什么呢!还是好好的对自己吧,让自己心中的太阳每天都升起,都有新鲜的空气,也许你说的对,时间可以改变一切,生活已经不是按我预想的走了,我只能跟着它的脚步,我也给自己自由吧。600字 四年级 抒情
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善待自己人一生中有许多的无奈,有许多的不公平,命运不仅不像希望的那样垂青自己,还会不经意地把自己撂在一个并不满意的土坑之中,似乎要把自己的精力白白散发给荒凉的空气,费尽心机花十二分努力才能达到别人花三分功夫达到的境界。没有大树的一丝绿荫,只能一个人眼泪汪汪地独闯天下,被人欺负了,受了莫大的委屈,连个倾诉的地方都没有。走错了路,迷失了方向,没有人给你指点迷经,却有人推你落井下石。150字 四年级 写人
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全球共识,尊重他人尊重既然是人类最起码的道德共识,是全球的底线伦理原则,那么,在经济全球化条件下,它包含哪些最基本的内容呢?在这里应包括尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然和尊重知识五个维度。结合全球化,有的学者对它的内容进行了新的阐述和发挥。第一,尊重自己。尊重自己首先就是要自尊。自尊是人的道德心理需要。古希腊哲学家毕达哥拉斯曾说:人“最要紧的是自尊”。徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。”所以,尊重自己是一个人灵魂的崇高体现。在经济全球化情况下,尊重自己,首先就要尊重自己的民族、自己的国家以及自己民族的语言、风俗习惯、优良传统等;要自立自信,自强不息,维护自己国家和民族的尊严,发展自己国家和民族的政治、经济、文化事业;既反对自高自大、自以为是,认为自己国家和民族什么都好,别的国家和民族什么都不好的言论和行为,同时又反对自暴自弃、自惭形秽、自卑等思想和行为。《孟子·离娄上》说:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”意思是说,自己残害自己的人,不能和他谈出有价值的言论;自己抛弃自己的人,不能和他做出有价值的事业。特别要反对在和外国人打交道过程中,崇洋媚外,自己看不起自己的言行。因为谁自尊,谁就得到尊重;谁自卑,谁就受到欺辱。第二,尊重他人。尊重自己固然是一种美德,尊重他人更是一种美德。中国是一个具有五千多年历史的文明古国,以“礼仪之邦”着称。自古以来中国人和人交往,就十分讲究礼仪。礼仪中的一个基本精神就是尊重他人。《曲礼》第一句话就是“毋不敬”,即一切行为准则都要以敬为基础。又说:“夫礼者,自卑而尊人。”就是说,礼的基本精神,在于自己谦恭而尊重别人。在经济全球化的现代社会里,任何一个人每天总是在各种场合和各种各样的人打交道。在这种情况下,如何打招呼、介绍、交谈、待客、送客、和外宾谈生意,等等,都有一个尊重他人的问题。因为尊重他人是交往的基础。尊重可以产生信任,信任可以使双方敞开心扉,可以让不是朋友的变成朋友,可以让原本不可能办成的事变为可能。相反,不尊重他人,可能什么事都办不好、办不成。当然,尊重他人,互相尊重,应该发自内心的诚意,“诚于中而形于外”。尊重他人的内容是十分广泛的,如尊重他人的人格、情感、宗教信仰、风俗习惯以及隐私等。尊重他人的核心是平等,是对他人人格的承认与尊敬。人来到世界上都是平等的。尊重他人不是对别人的恩赐,而是别人应获得的一种权利。现在有不少年轻人不知道尊敬父母、尊敬长者和其他人,这是不对的。当然,一些父母、长者不以平等态度对待子女和年轻人,也是不对的。一些官员高高在上,放不下架子。不尊重群众的人,群众也不会尊重他们。在国际交往中,一些国家中的一些官员自以为是,飞扬跋扈,不尊重他国人民,横加指责,是缺乏最起码道德的表现。那么,怎样实现尊重这一全球的底线伦理原则呢?首先,各国政府和社会团体以及世界组织等,都要积极提倡、宣传尊重这个全球共识的伦理原则,使它深入人心,真正成为国际交往中最基础的道德原则。《中华人民共和国宪法》明确规定:“中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则,发展同各国的外交关系和经济、文化的交流。”目前,由我国和一些亚非国家首倡的和平共处五项原则已成为国际法和国际交往的基本原则。《联合国宪章》规定的联合国宗旨中也明确指出:“要发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”。这里,“尊重人民平等权利及自决原则”,不仅是国际法的一个原则,同时也是全球共识的道德原则。英国学者米尔恩在谈到“作为最低限度普遍道德权利的人权”以及共同体的道德原则时,就十分强调“尊重的道德原则”。他说:“共同体能够动用这个权力做什么,是有道德限制的,其成员所享有的公平对待权利必须得到尊重。”总之,尊重这个全球共识的伦理原则,已经得到国际社会的普遍认可。但是,要在全球化过程中真正实现它,各国政府和社会团体以及世界组织等,还须大力提倡和宣传。只有这样,尊重这个全球共识的伦理原则才能指导人们的行为。其次,普遍开展“尊重”伦理原则的教育。人的道德观念和道德行为不是天生就有的,要靠教育和培养。要使人们养成良好的“尊重”的道德品格,必须从小抓起。如果每个国家都这样去做,对形成全球化时代底线伦理原则或基础道德是非常重要的。这一点,已引起世界范围内人们的广泛关注。1984年,日本成立的临时教育审议会,提出了德育改革的目标,第一条就是“树立尊重个人、尊重个性、自由、纪律、自我责任或意识”。后来在日本初中的德育内容中,把培养学生“对生命的敬畏精神”、“敬爱父母长辈”、“敬爱教师和学校的每个人”、“尊重劳动”等,都写入德育教科书中。1992年春天,美国一些行政组织与研究机构共同拟定了一份《阿斯彭品格教育宣言》,提出要把“尊重、责任心、诚信、关心、公正与正义、公民美德与公民素质”等作为核心价值观。1994年联合国教科文组织召开了第44届国际教育大会。经过讨论,大会提出了“和平文化”的理念和培养“世界公民”的目标。在“和平文化”所体现的伦理价值及对他人的态度行为中,第一条就是“尊重生命,尊重人,尊重人的尊严和权利。”再次,树立“尊重”伦理原则是一个长期艰巨的过程,要下决心,长期坚持下去。“尊重”伦理原则是人类的道德共识,是全球伦理的基础,是全球伦理的底线,是人人应该遵守的起码道德准则。我们应该为此而努力,使它有益于全球化时代人们和平友好的交往,使它真正为地球上的人们谋幸福。但是,在当前世界上还存在着霸权主义、强权政治、形形色色的恐怖主义和民族主义等,因此,要实现“尊重”这一全球的底线伦理原则,还是一个漫长的、曲折的过程。全世界一切爱好和平的人们,应该团结起来,持之以恒,从各方面去工作、去努力。四年级:野蛮☆1200字以上 四年级 叙事
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帮助他人温暖自己如今,社会发展迅速,个人私欲膨胀,有些看似很平常的善举,也便受到一些人的“追捧”,这是不是人情淡漠的一种表现呢?那我想说:“不是这样的!”在社会发达的今天,人情渐渐被淹没,有的只是竞争。但在这人情淡漠的社会中,还有很多人保留并传递着他们的善良之心。也许他们并不伟大,但他们尽自己所能去帮助他人,给他人带来了方面的同时,也使这和谐之花播散、开放。从道德上讲,帮助他人可以小到帮同桌捡一下掉落的橡皮,给他人让个道,给他人一个温暖的微笑,在公共场所给老人、妇女、孩子让个座,在别人迷路时,给他指个方向,这些都是我们所能做到的,而且这些善良的举动就隐藏在我们平时的生活中,也许你这个不经意举动,就会给他人带去方便,对他人犹如雪中送炭。马志刚是一位很普通的出租车司机,一个的哥。在网上爆红,他爆红的原因,是他仅仅只做了一些极为平常的善举。当他看见盲人过马路时,会主动下车去扶着盲人过马路;看到有比自己困难的人时,就会出手帮助。是的,他并不伟大,相反他很普通,普通到有不少人看几次也记不住他,但在帮助他人时,他的生命价值得到了体现,他的灵魂得到了升华。帮助他人,让自己的生命为他人绽放异彩,为他人送去一点温暖,这就是善举。“穷则独善其身,达则兼济天下。”这也是善举,更是人生的一种境界。“老干妈牛肉”的创始人是一个单亲妈妈,她用瘦弱的双肩供两个孩子上学。她拉过车,当过搬运工,但她再怎么艰难,也没有伸手向朋友求助,没有伸手向国家要钱,而是凭自己的双手创业。最终,她跻身于全国十大富豪,如今她有钱了,但她没有忘记那些深陷困难之中的人。他带动了百万人致富,资助那些贫困学生和失学儿童,这难道不是“穷则独善其身,达则兼济天下”的最好写照吗?赠人玫瑰,手留余香。我们的生命之歌因帮助他人而动听,我们的人生之舞因帮助他人而眩目,我们的生命之河因帮助他人而永不干涸,我们的天空因帮助他人而蔚蓝。让我们用双手为别人织一片绿荫,让这社会中的和谐之花,永远传承、开放!800字 高中 状物
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善待泥土的味道是清新的,带着一股雨的咸味。泥土上面覆盖着一层厚厚的叶子,已经开始腐坏了。这些叶子,或许,就是新叶们的营养来源吧!枯叶里,还有两只蜗牛。一大一小,就如同母子一般,爬到了叶子底下的阴暗地儿。一排蚂蚁排成整齐的一列,从一片发黄的叶子上经过,去那个我们并不了解的地底世界。这株植物通体都是绿色的。叶边起了小小的弧度;叶面深绿,像是一潭幽静的池水;叶面镶着银色的纹,使得整株植物可爱起来!轻轻地摸它时,它开始轻轻颤抖起来,像是在害怕。叶片正面,真是十分的光滑;背面就略显粗糙了,能清楚的看到一些较大的叶脉,更细的叶脉,就只能靠摸了。指尖划过,仿佛能感到受到水分在叶脉里流淌,感受生命在指尖绽放,感受她对我所能尽的最大善意,汁液流淌的方向就是生命奔腾的方向!它的根深深植入地下,在黑色的泥土里不见踪迹。但它,其实是从一段枯死的根茎上冒头的。生命,是永远都生生不息的。何为生命?一草一木,一虫一兽,皆为生命。枯树上能长出花朵,枯枝能长出嫩叶,万物皆有灵性,要善待它们!400字 五年级 状物
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宽容他人,就是优待自己忍一时风平浪静,退一步海阔天空。人生在世,免不了要和别人相处,由于各人的文化水平,工作生活,性格爱好不同,相处久了,难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突,如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实,这些矛盾充其量只是人民内部矛盾,只要有一方豁达一些,大度一些,该宽容的宽容,该忍让的忍让,该忘记的忘记,问题就会迎刃而解,干戈会化为玉帛。“海纳百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。人非圣贤,孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害,有如春风化雨,冰释雪化,对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此,人生处世,当学会宽容。当然,宽容决不是无原则的宽大无边,也不是对现实的无可奈何和软弱,而是一种“大事讲原则,小事讲风格”的态度;在短暂的生命经程中,学会宽容,意味着我们的人生更加快乐。学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。遵义市航中上海路分校初一:令狐锐洁350字 初一 状物
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善待快乐看到题目,你也许会惊异。善待快乐?似乎搭配不当吧?再说,快乐怎么善待呢?你是否为学习而烦恼?你是否为作业而苦恼?你是否为郁郁不得志而失望?你是否为不被人欣赏而失望?你的生活是否一度黑暗?“你快乐吗?”这个问题我问过很多的人,而答案似乎只有一个就是:“我不快乐。”“为什么不快乐?”“为了无聊的作业,为了无尽的唠叨,为了无尽的指责。……”这个答案我听道过无数次。我不明白。为什么总是不快乐?生活中不是处处有快乐的吗?阳光里,空气里,时间的流转里。而且生活本身不就是快乐的吗?我们要善戴快乐啊,在生活中我们似乎终日与痛苦相伴,快乐很伤心啊,怎么没有人理解她呢?都把她丢倒一个角落里,好阴冷,好黑暗的啊,快乐见不到阳光的啊,受到了严重的打击啊,留下了永久的创伤啊……呜……呜……快乐是不是很可怜啊,我们是不是应该善待快乐啊?善待快乐,就会发现生活中充满阳光,善待快乐,就会发现原来世界这么美好……“只要你心中充满阳光,整个世界都会灿烂”“生活是一面镜子,你对她哭,她也对你哭,你对她笑,她也对你笑”!400字 四年级 状物
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学会善待他人大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母.同学.老师.家人甚至是陌生人发生一定的联系,如何与他人相处呢?这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人。善待他人包含的内容很多,其中有学会理解.尊重.宽容.关心.帮助他人等。每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。但是,日常生活中,不理解的现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟……,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。这里,我给大家讲两个真实的故事。第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了,为什么呢?大家想想。第二个:有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价。她想在即将到来的“三八“节送一份礼物给妈妈。送什么呢?无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的。两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在。650字 高三 议论文
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善待他人,即是善待自己_650字昨晚出去吃饭,本是十分兴奋的坐在了座位上,与旁人聊着天,过了一会。端上了一道菜,石锅鱼上面有一个玻璃盖子盖着,下面有蒸汽慢慢飘上来,本不太在意,又过了一会蒸汽在盖子上变成了一滴滴小水珠。有的水珠慢慢的流动,开始吸引了我的注意,我也不和旁人说话了,专心致志的观察了起来。有些形成时比较大的水珠,总是会向旁边流去,吞噬掉其他水珠,让自己变得更加巨大,可在慢慢变大的路上,它已经不知不觉中滑向了锅里,终于,啪嗒一声,这滴水珠因为体积太大,而且滑行速度过快,超出了承受范围,掉进了锅里,不一会,又有了许多‘野心勃勃’的水珠步了他的后尘。而自始至终都安分守己的那些水珠也在水蒸气的作用下慢慢变大,却很久都安稳无事。看着这些水珠,我不禁陷入深思:连水珠如果总是野心磅礴,对周边的人不怀好意,打算吞噬取而代之的,最终都会因为承受不了那样的能量滑向了深渊;反之,那些能够自控,对他人没有恶意的水珠安稳,祥和的度过了自己的一生。反观人类,不也是同样的道理吗?一部分人,自己稍微有些实力,便开始骄傲自大,总想着压榨他人强大自己,结局也是悲惨收场;另一部分人,为人和善,实力强大或弱小时,永远抱着平和的心态,从不做损人利己的事情,他们多数都安稳幸福的度过自己的人生。如同《有的人》中的一句话‘有的人,他活着别人就不能活着,这样的人他的下场可以看到。有的人,他活着为了多数人更好的活着,人们把他举得很高很高。这个道理,我相信大多数人都能够理解。那么,从明天开始,善待自己遇到的每个人,至少,不做出对他人不利的事情,善待别人就是善待自己。650字 初一