风雨如此美丽800字

风雨如此美丽

800字 初一

那是苏轼笔下密州竹杖芒鞋轻胜马的“一蓑烟雨任平生”;那时贺铸眼中的“一川烟草,满城风絮梅子黄时雨”;那是杜工部“花重锦官城”的喜悦。那是雨,像牛毛,像细丝的雨,似珠帘,美得让人沉醉。

小时候奶奶的青梅小院,陪伴着我人生最初的那些春秋。那是个多雨的小镇,雨水总会将新枝洗得翠绿,露珠般的雨点缀在粉墙黛瓦上,滴嗒在青石小巷中,一阵风拂过,一切都如此沁人心脾。听琳琅风雨,看邻舍炊烟,一片岁序安然。

我出生那年奶奶在院中种下一棵榕树,我们相敬如宾,在烟雨中、彩虹下一起茁壮成长。

出人意料,雨也有狂躁的时候,那天的雨似要吞噬一切,“哗哗”地向下倾倒,一些脆弱的青瓦“呼”地都被掀了起来。院中的那棵小榕树仍在与风暴搏击着,剪剪轻愁的新枝被打得稀烂,几乎只剩几缕长须在空中狂舞。我冲入雨中,企图用自己的小手扶住那不断狂摆的树干。奶奶撑着伞,走到院中,抚摸着我那被风扯乱的头发,说:“不必扶了,世间万物总循着自己的规律,载营魄抱一能离乎,你和小榕树是一样的,经过磨难、风雨,往往下次就会有面对风雨的智慧了。”当时还小,不懂。

之后的生活来到大城市,最少不了的就是那一次次的测验、周测,心也总会随着那鲜红的分数起起伏伏。有时不尽如人意,甚至颓废、失意。满布血丝的双眼紧盯那刺眼的分数,心仿佛沉入了海底。泪进入倒带,脑中忽地浮现出一个场景:一场雨,一棵树。奶奶的话在耳边回响,还是那句老话“不经历风雨怎能见彩虹;不经历磨难,从何而来的破茧的重生。”

窗外的雨依旧下,而我,咬紧牙关,攥着笔,弥补着知识的空缺,小声告诉自己:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。我迎着风雨,前路一片光明,彩虹在空中架起一座桥,美得让人心醉。

暑假,回到奶奶的小院里,许久不见的小榕树与我一样,长大了。密匝匝、深邃的枝叶,盘虬卧龙般的根须,想必无论多大的风雨都奈它不了,它仿佛诉说着“归去,也无风雨也无晴”。

立于春光陌上,沐满身花雨,那风那雨,如此美丽,助人成长,使人沉醉。

窃读其乐无穷

800字 初一

“书籍是人类进步的阶梯。”它伴随着我的茁壮成长,使我踏着金色的阶梯拾得一颗智慧之果。书带给我许多,而窃读的滋味,其乐无穷!

“妈妈!我去午睡了!”我一脸兴致勃勃地叫道,没等母亲回答,便“嗖”地钻进我的房间——难道我会乖乖睡觉?大错特错!鬼马精灵的我熟练地抽出我的“心肝宝贝”——《追风筝的人》滚到床上,托着下巴,踢着腿,津津有味地读着——“窃读”开始!这本书讲述的是一个阿富汗少爷的成长故事,赛跑、无虑、欢乐,这样的生活无不让我憧憬,它就像磁石一般吸着我的心!

阳光进我的房间里,这一个个黑体小字像是一只只调皮的精灵,呼唤着我加入书中的美好境界,我不禁为这次“窃读”的美好开端而沾沾自喜,这种“偷”来的时光难能可贵啊!

空气中带有的书香和宁静令人舒心,我似乎沉溺于书中,只是纤细的手指愉悦地翻动着页码。这种心静合一,让人享受,乐在其中。

我啃食着这块喷香的面包,像是饥肠辘辘后的可口大餐,书中的故事一波三折,拨动着我的心弦。时而替主人公欣喜,时而替他惋惜,时而替他愤愤不平,时而替他焦急……

读书的过程,其乐无穷;读书的收获,其乐无穷。这些智慧的养料被我一点一滴地汲取着,悟出了新事理,积累了新词句。有的书如一杯香茗,苦涩的背后是清甜;有的书如一座古城,陈旧的背后是回忆,有的书如一座乐园,小小的角落却充满欢乐。书就是这样一颗灵丹妙药,医好你的心愚。

当我沉醉于书中的欢乐时,“哐”,母亲站在我的眼前,反应迟钝的我却才抬头——大眼瞪小眼的架势,母亲一把夺过我手中的书“现在都五点了!你还在看书!不是说睡觉的嘛!真是不听话!”我顿时醒悟过来,在这小小的自我世界中竟溜走了五小时的光阴!

“没收!”我如同刚上天的雏鸟被狂风拍下,我在心中无限地呐碱:我的书!我的书!我的开心果啊!

这欢乐虽短暂,事后还被批评了一番。但我这只小小的“窃读”迷,怎会按捺得住那颗读书迫切的心?

现在,我有了一个自己的书房和自己的看书时间,却是怀念那窃读时紧张却又沉醉于书香之乐的滋味。

窃读,其乐无穷!它让我体会非凡的读书的乐趣与收获。这次难忘的经历总会警醒自己,但这份快乐烙印在脑海之中。

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