“漏斗”的“妙用”
0
0
550字
五年级
漏斗相信大家都知道,上面一个犹如碗似的东西,下面连着一个空心的圆柱体。可我今天我说的“漏斗”可不是超市里卖的,想知道吗?
昨天外婆烧菜的时候,油没了,妈妈就又拎了一大桶油想灌进油壶去,我看见了抢着要做,可外婆说:“你小孩子家没有分寸,到时候倒得满地都是,还是你妈妈来吧。”我还是不肯让步,便说:“外婆,我用漏斗倒吧,肯定不会倒出的,您就放心吧!”外婆想了半天,终于同意了,她想找出一个漏斗让我倒,我却跑进卧室,从床头柜里翻出了一个类似漏斗的空心容器,说:“还是用这个吧。”说着就把小的一头插在了油嘴上,妈妈好像很想笑,但又憋绿了脸,才没笑出来。
油瓶里的油慢慢上升,妈妈再也忍不住了,笑了起来,我很奇怪,便问:“你笑什么呀!”“你知道这个你所谓的‘漏斗’是什么吗?”“什么?”“是瓜子盆的支架!”“啊,不会吧!”我还不相信,妈妈便找出了瓜子盆,装给我看,我看了大跌眼镜。妈妈说:“你看吧,明明是支架,你却说是漏斗,闹了笑话吧!”我听了,无言可对。这时妈妈又说:“这个支架已经好多年没用了,你是从哪儿找到的?”“以前跟哥哥玩的时候找到的,我原来总以为是漏斗。”“不过说实话,你这么做也算是废物利用吧!呵呵,真不错!”我听了,这才笑逐颜开。
明明是支架,我却说是漏斗,看来做什么事都要问个明白,才能下结论,不能妄下结论!不过说错了也没有关系,因为塞翁失马焉知非福,只要你敢于想象,一切皆有可能!
液体漏斗
100字
小学
日记
3月9日星期日晴
今天是我的生日,妈妈送我了一个液体漏斗。
它是个圆柱体,里面紫色液体顺着弯弯曲曲的滑梯漏下来。刚开始它们很混乱,没过一会儿,它们就排着队整整齐齐地往下漏,真像一条紫色的水晶项链,美丽极了!
我非常喜欢妈妈送给我的生日礼物。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
550字
-
妙用“平均数”妙用“平均数”星期天报纸上登了一条消息,现在市场上出现了许多一元钱的假硬币。我拿着报纸问爸爸:“爸爸,假硬币和真硬币有什么区别?”爸爸说:“区别很多,象图案、重量这些就会有区别。”我问:“那么怎么称出一枚真硬币的重量呢?”爸爸说:“我们一起来试验。”爸爸拿了一个小电子称,把一枚一元硬币放在称上,可是硬币太轻了,根本称不出来。爸爸问我:“象这样称很轻的东西有没有好的办法?”我想来想去,想不出好办法。这时爸爸把我的储蓄罐拿出来,从里面找到了100枚一元硬币,整齐地放在电子称上,称上显示602克。爸爸问我:“你现在知道一枚硬币的重量了吗?”我想了想,100枚是602克,那么1枚就是602÷100=6。02克,于是我高兴地告诉了爸爸。爸爸又问我:“那么你能不能测量一张纸的厚度呢?”我拿了一把尺和一张纸,尺上最小的单位是1毫米,一张纸比1毫米薄多了,我左量右量,没有办法量出来。爸爸启发我:“刚才是怎样称硬币的?”我想,爸爸拿了100枚硬币称出重量,然后以平均数的方式求出1枚的重量,那么我也可以量出100张纸的厚度,然后求出的平均数就是1张纸的厚度了。说干就干,拿了100张纸压紧了一量,有1厘米厚,1张纸就是1÷100=0。01厘米,也就是0。1毫米,1张纸这么薄啊!爸爸说:“我们经常会碰到这样的情况,在没有合适工具的条件下测量一个很小、很轻物体的重量或厚薄,该怎么呢?就是用聚沙成塔、聚少成多的方法测量出一个大数,然后再求平均数,就可以得到一个很小、很轻物体的重量或厚薄了。”原来生活中处处都有数学知识啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 叙事
-
妙用纸盒周一的美术课上,老师给了我们一把启发的钥匙,引领我们走进了奇妙的纸盒世界---“妙用纸盒”。纸盒世界里,“花草”丛生,到处都是形形色色的纸盒作品。“哞……哞……哞……”听,这是“水牛”的叫声,尽管它是纸做的。但是,只要纸盒向动物靠近,动物向纸盒变形,糅合了两种特征,就产生了奇妙的造型,利用这个办法,我拥有了一只人造鳄鱼、一头“牛”和一副纸面具。首先,我拿出了几只“乐事”的薯片罐,用双面胶将它们连接起来,就形成了鳄鱼那又扁又长的身子。紧接着,我又用卡纸剪成一个个相同的三角形,再将它们粘贴成一个个三角体并组合在一起,再粘贴到鳄鱼的背部,它就更加形象了。尽管鳄鱼的背部已经加工完毕了,但是鳄鱼没有尾巴怎么行呢?于是,我又用一大一小两个纸盒形成了身体与尾巴的末梢之间的渐变。尾巴的末梢是鳄鱼浑身上下最细的地方,所以我选择了铅笔芯盒为原料,为鳄鱼的尾巴画上了一只“小蝌蚪”。接着,我又用一只透明的薯片盒底部做成鳄鱼的嘴,此时此刻,我的人造鳄鱼已经万事俱备,只欠东风了。最后,我又用纽扣做成它的眼睛,又给它装上假牙就大功告成了。开始做“牛”了,我先在饼干盒上包上了一层咖啡色的蜡光纸,然后,在它的顶部粘贴上一个蜡笔盒,而且,蜡笔盒也用彩纸包装好。再在饼干盒的底部粘上一个盒盖,只在边上包装一下,最后才整体包装。包装时,我在蜡笔盒的两个出口中留下了一个,以便于插接牛头。做牛头了,我用一个与蜡笔盒出口差不多宽的扁盒子塞进了蜡笔盒,再让另外一个扁盒子的长着地,并竖立起来,又给先前的那个扁盒子留了一点空位做为牛鼻子。为了让它成为真正的“牛”,我还用上了两把叉子,做为牛的犄角,最后,我从纸盒上剪下了两个圆片做为牛的眼睛。工程结束后,我一看,这牛可真够“牛”的呀!闪烁着“智慧光芒”的眼睛,粗壮的大腿这哪里是一头牛呀!唉在这惟妙惟肖的纸盒世界中,我学到了许多东西。我也得出了一个结论:平凡到美丽,有时只有一步之遥,可这一步,唯有有心人才能跨过。700字 五年级 记叙文
-
醋的妙用许多伟大的发明往往来自于偶然的发现。我也希望有一天能够发现一些有趣的现象。一天上午,我一个人在家闲着没事,便画起了水彩画。可就在我画得高兴时,衣服的袖子上却沾到了深蓝色的颜料。这怎么办呢?如果让外婆发现了,我可就要被“碎尸万段”了。不行,我得马上将它清洗干净。于是,我来到厕所,用刷子沾了一点儿水,然后使劲刷起来。但是,我辛苦了好久才将颜色变淡了一点,难道就没有更快的方法了吗?突然,我听到了开门的声音,糟了,一定是外婆回来了。我做好了被大骂一顿的心理准备。令人意想不到的是,外婆竟没有骂我,而是让我用醋试试,能不能将颜料清洗干净。我听了半信半疑,因为醋也是褐色的,怎么能将颜料洗干净呢?外婆听了我的疑问,笑着说:“不试试你怎么知道不行?别忘了,一切皆有可能哦!”于是,我拿来醋,在颜料上滴了几滴,然后又轻轻地搓了几下。天啊!颜料竟然消失得无影无踪了!为什么醋会有这样的妙用呢?我请教了家中的“万事通”—爸爸。爸爸说:“醋是碱性,但为什么它能让颜料消失,我也不清楚”。为了弄明白这个问题,我上网查阅了资料。原来醋是碱性,而颜料是酸性,碱性物质和酸性物质中和,产生了化学反应,所以颜料就消失了。在以后的探究中,我还会尽力弄明白为什么会产生化学反应,产生了怎样的化学反应等问题。生活中的奥秘无处不在,我们一定要做一个生活的有心人。550字 五年级
-
食盐的妙用昨天晚上,我上厨房倒水喝,看到妈妈挖了点盐撒在杯子里,我十分好奇,盐不是调味品吗,难不成妈妈要泡盐水喝?于是便问妈妈在干嘛,妈妈说:“我在洗杯子呢,这可是盐的一种妙用哦!”我半信半疑地走开了。今天放学后,我美美地吃了块巧克力,吃完后喝了口水漱漱口,突然我发现杯子口沾满了巧克力的残渣,好像不太美观,我突然想起了昨晚妈妈洗杯子的方法,那种方法究竟管不管用呢?我好想尝试一下,嗨!说干就干。我来到厨房里,学着妈妈的样子,先用水润了一下杯子的四周,然后挖一小勺盐均匀地撒在杯子壁上。当盐碰到杯子壁上的水时,先由纯白慢慢变成浅白,再由浅白慢慢变为透明,好像隐身了似的。我将手伸入杯子,轻轻地在杯壁上搓了搓,手会觉得有些痒,再用力搓搓,有一些略微刺痛的感觉,那是因为食盐是由小颗粒组成的,表面有些粗糙。我又洒了一点盐,开始搓底部,又将杯子的外面搓了一遍。食盐慢慢地化掉了,杯子上的污渍也变成了浅浅的黑色的水,打开水龙头一冲,我的杯子立马变得焕然一新,看来这方法还是挺管用的嘛。听妈妈说,盐除了可以调味、清除污渍,还有很多妙用呢!我上百度查了查,哇!盐的作用可真多呀,它还可以和小苏打一起放进热水瓶,再加点碎蛋壳,盖上瓶塞晃动,可以去除热水瓶中的水垢;冬天用装有盐的湿布小袋擦汽车的挡风玻璃,可防止其积雪;菜刀用钝了,放在盐水里浸泡20分钟,然后边磨边浇盐水,不仅刀好磨,而且磨出的刀刃很锋利……原来生活处处有学问,只要你是个有心人,就能学到很多小窍门。600字 五年级
-
牙膏的妙用吹风机、花生米等许多东西都有妙用,那天的一件事让我知道了牙膏的妙用。有一次,爸爸、妈妈和我去姥姥家。刚到达,一盘又一盘的菜就端了上来,真让人的口水直流三千尺,我连忙跑到饭桌前吃起了饭。这时我发现爸爸的手表上很脏,我就对爸爸说:“爸爸,你的手表怎么这样旧啊,都不擦擦!”爸爸说:“这个艰巨的任务就交给你了。”爸爸刚说完,我就跑了出去。说干就干,我拿起一个干抹布擦手表,可这个手表好像被施了魔法,怎么擦都擦不下,怎么办!于是我就拿起一个湿抹布,它和干抹布一样,怎么都擦不下来。我苦思起来,早知道的话我就不自告奋勇了。我看着手表,不知怎么办,如果给爸爸的话,爸爸就要嘲笑我了,这可不行,但我也是没什么办法。后来我想到可以用手机百度,我悄悄的把爸爸的手机拿来,点开百度,打上几个字开始搜索。我怎么都没想到牙膏居然可以清除污渍,于是我把牙膏拿来在上面挤了一点,然后擦了擦,没一会儿上面的灰尘全擦没了。这下我高兴得手舞足蹈,拿给爸爸看“哇!简直跟新的一样,怎么做到的!”我爸爸的话让我像吃了蜜一样,而我却神秘地说“那是秘密!”这件事让我知道了牙膏的妙用,我还懂得了做事要动脑筋,想办法。450字 五年级
-
妙用今天,老师布置我们写一篇观察作文,我左思右想,写什么呢?脑子里空白一片,于是,想到院中去寻找写作素材。我东瞧瞧,西看看。忽然,天空中乌云密布,刮起了大风,我的手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。“真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,拉着我,一边往屋里跑一边说:“哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么办?”回到温暖的家,我坐在沙发上气喘吁吁地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”这件事使我受益匪浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘,是我写作文的好素材。550字 四年级 叙事
-
物的妙用我加后面长着两个仙人掌和三个仙人球,旁边都是一大片的花草树木,漂亮极了。仙人掌很茁壮,一年四季都保持一个动作,像威武的巨人挺着腰一样。而仙人球就不一样了,它像一个微不足道的小刺球,课你别小看它小,你就瞧不起它,它虽然小,但是动物见到了都怕她三分,因为它满身长着剑一样锋利的小尖刺,只要一不小心,你肯定被扎的满地打滚,或者咬牙切齿。但是它不如仙人掌那样的茁壮,不敢攻击大型猎物,所以这是它的弱点。仙人掌和仙人球有两个共同的特点:一,那就是他们一样的翠绿,躲在草丛中不容易让猎物发现。二,它们身上都长满了小尖刺,让敌人见到你也无可奈何。突然有一天,我发现足足有十几天没给它们浇水了,这时它们好像干死了把!我心里惋惜的想着,所以我疾步的跑回家,发现泥土都已经干了裂开了,而仙人掌还没有死,这真是奇迹啊!我高兴地手舞足蹈。爸爸回来了,我就问爸爸,爸爸亲切的回答:“仙人掌被称为沙漠里最有生命的植物,所以它才没有死呀!”我说了说:“明白了。”又有一天,我踢足球手摔伤了,爸爸赶紧拿来仙人掌,把仙人掌的右边一块切了下来,并粘在我的手上,奇迹又再次发生,我的手很快就好了,我又一次的问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸说:“仙人掌里面的汁具有扶伤作用,即使被切了一块,它还是有生命力的。”我听了连忙说:“植物真是我们的好朋友,我们应该保护它。”这一件事告诉我,仙人掌具有顽强的生命力,我们应该向它学习这可贵的精神。550字 四年级
-
醋的妙用醋是一种调味品,一般呈黑褐色或透明色。它是人们通过稻谷发酵而得到的,它很酸,有点儿倒牙,稍带着一点谷香。仔细品味一下,味道很不错,所以也有人把它掺入水果汁制成饮品使用。由于醋的味儿美,所以可以用来做饺子的配料,还可以调拌美味的菜肴,比如说做糖醋鲤鱼,或糖醋排骨……但是你们了解醋吗?你们知道它的所有妙用吗?醋可以用来防止各种疾病,它有杀菌作用。用醋的蒸气熏蒸居室可以杀灭病毒和病菌,防止感冒和传染病。醋有保健和食疗的功能,适量食用可以降血压,降低得冠心病的几率。醋还有别的功能。如放在海鲜河鲜菜肴里能去腥,去油腻;淹制生鱼时腋该放少量的醋,可以防止其腐败变质;处理牡蛎和海蟹时可以用醋稍微泡一下,可达到解腥杀菌的目的;人在醉酒时也可以喝一点醋,能醒酒;醋还可以帮助消化呢。除了作为食材调料,醋还有别的妙用:比如说用醋泡脚有益身体健康;醋对头发腋有好处,醋里的氨基酸对头皮和头发有深层保养和滋补的作用,所以,头发粗糙的人可以试试用适量的醋洗洗头……醋有这么多妙用,各位读者一定对它的营养成分感到好奇了吧?醋的主要成分有醋酸、少量氨基酸、有机酸、糖类、维生素B1和维生素B2等。怎么样?营养丰富吧!难怪人们喜欢它。除了醋以外,我们身边有好多东西妙用都很多,就等着细心的人去发现、利用。愿各位读者都来做有心人,多多发现生活中的小窍门。550字 六年级
-
蛋壳的妙用早上,太阳公公出来了,火红火红的,新的一天就要开始了。早上,小虫子和小蚂蚁摇摇摆摆的走了出来,他们练习跑步,分头跑。突然,小蚂蚁看见了半个鸡蛋壳,原来,是一只小鸡出生了,这一家搬走了。它把小虫子叫了过来,问这个鸡蛋壳可以干什么?小虫子说:“可以用来做跷跷板。”“是呀!”小蚂蚁说。于是,它们大干起来。不一会,一个漂亮的跷跷板做好了。一会儿小虫子被跷起来,一会儿小蚂蚁被跷起来。看!它们多高兴呀!它们的欢声笑语引来了一只全身五彩斑斓的小蝴蝶。过了一会儿,蝴蝶说:“我们一起去天上看风景吧!”小虫子反驳到:“可我们不能飞呀!”小蚂蚁又说:“那怎么办?”“我有办法了!”小虫子说。“我们可以做个热气球呀!”“对呀!”小蚂蚁说。于是它们就做起了热气球。看,那热气球飞得多高呀!小虫子们飞上了蓝天。那白白的云,一会儿像小猪,一会儿像小马,一会儿又像个天真活泼的小朋友,那碧蓝的天空,蓝--得--透--明!从高往低看,不要害怕,看看世界有多么美丽!到了下午,天下起了滂沱大雨。它们三个赶紧躲进鸡蛋壳。雨水重重地打在那个鸡蛋壳上,一个劲地往下流。看着雨水从天而降,听着那重重的雷声,雨水和大地演奏的那优美的歌声,叮当--叮当。天黑了,雨停了,这美好的一天结束了,小伙伴们躺在蛋壳里,进入了美美的梦乡。这没有结尾,却有很多开头,很多很多开头。早上,小虫子和小蚂蚁……550字 二年级
-
榨汁机的妙用法我想,大家都知道榨汁机是用来榨果汁的吧,但在我们家榨汁机更广的用途是用来榨豆浆。我刚开始也觉得不可思议,大家一定也一样。你们一定会想榨汁机怎么可能会用来榨豆浆呢?哪怕榨出来了也回因为黄豆水分太少,变成糨糊的,也许你们会认为我在耍你们呢!但是,不去试,可能的事也回变成不可能,你说是不是?下面,我就让你们看看黄豆在榨汁机里是怎样磨成豆浆的。今天早上,我吃好早饭,在厨房里看见了一碗妈妈泡好了准备榨豆浆的黄豆,于是便对妈妈说,我要榨豆浆喝,让她来教我怎么榨豆浆,妈妈欣然同意了。妈妈说了要点,我便开始着手准备榨豆浆了。第一步,先将黄豆洗干净,榨汁机插上电源,再将一只大杯子放出汁口那,然后将黄豆塞进贮存管子内,不要塞满,留一些空隙,用塞子堵上,这样可以避免黄豆和磨过的豆渣飞出去。第二步,开动电源开关,将速度档位调到三,这样磨豆浆快又细,边磨边加水,等第一批豆磨完了再放第二批进去,以此类推,直至黄豆磨完。必须注意的是,最后还要到水200ml左右,直到把榨汁机内的豆浆流完。现在的豆浆还不能吃,须把豆浆放入锅中煮熟才行,等它在锅中沸腾时,立即关火,视个人喜好加糖或加咸的,这样香甜可口的豆浆就完成了。另外提醒大家用榨汁机榨豆浆要注意以下三点:1、黄豆一定要用水泡透,否则不能用;2、磨豆浆的黄豆是生黄豆而不是熟黄豆;3、豆浆榨好后一定要煮熟,否则不但不香而且容易吃坏肚子。550字 六年级 说明文
栏目热门
-
1.0