总结游泳六步骤
在这几天我都去游泳,我拼命的学,拼命的努力——啊,真是皇天不负好心人终于被我学会了!而且我总结了六步骤,你们不会游泳的看看吧!!!!
1。通常从水中行走开始,熟悉水性。
2。学习呼吸,水上吸气,水下呼气,不用鼻子,用嘴巴。
3。漂浮,掌握原地地头漂浮后,可以练习蹬边漂浮
4。蛙泳蹬腿。要领就是脚跟尽量贴近屁股,脚腕外翻,膝盖在脚腕内侧,要窄点。脚不能蹬出水面。模仿练习过关后尝试水中的漂浮加蹬腿,应该达到3下蹬腿至少前进5米的效果,否则要检查自己的动作。
5。划手,手掌垂直于水面,不能摸水,向后划手时候要注意高肘,手划到胸前时手腕,肘,肩膀程一个平面的三角型。这时抬头换气,抱肘时头在最高点,胳膊伸直时,地头呼气。模仿练习过关后,配合水中的呼吸继续模仿练习,熟练后配合漂浮蹬腿适应。
6。协调整套动作,针对不协调的部分强化模仿练习。
我认为最重要的2样就是呼吸和模仿练习。而它们却是最多被忽略的部分。按照这个步骤教课,仍然没学会的人,目前我还没见到。
希望学了2年以上游泳还是不会的同志们,换这个办法试试吧。绝不是你没天分,还是先把教你的老师揍一顿再研究吧!哈哈哈。
泼水节就是游泳课
一看到泼水就能想到水。每当炎热的夏天我们都会去游泳。没错!我们这个“泼水节”就是游泳课。
一条长龙班的队伍走在一条城市间的小路上。人人头上带着泳镜,个别人带着泳帽,泳衣穿在了校服的里面,手里提着装衣服的袋子。但还是有人生病,不能游泳。
大家怀着激动的心情走到试衣间大门口,飞奔过去换上游泳衣,直接一蹦一跳的向游泳池里“飞”去。我却慢吞吞的走向游泳池,想:为什么我们小孩子那么喜欢玩水呢?唉!不多想了,我也赶快向游泳池飞奔过去,和水“亲密亲密”,让水知道知道,我一下水,它就必须被我打的七零八落、横飞四溅—按理来说就是泼水。我纵身跳下水去,水花四溅,水在空中跳着优美的舞蹈,那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。但好景不长,不一会儿,水花纷纷从空中掉了下来。由于一些水花溅到了我们班的男生,他们开着“坦克”和“大炮”冲我游来。我赶紧逃,边游边生气,我又不是故意的,并且你们以男欺女,都说好男不跟女斗,还以多欺少,简直成何体统。
没办法,由于我们这里势力太弱,只好甘拜下风,打了一场败仗。我心里却愤愤不平的说:“下一次的‘泼水节’我饶不了你们这帮坏小子。”
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种番茄步骤首先,想要种植番茄的话,一般需要在早夏的时候进行种植,番茄是喜欢温度教高的环境下进行生长的,温度过低是不能种植番茄的,这个我们是需要注意的。然后,在种植之前,我们还需要进行松土,然后才能将番茄的苗进行种植,种植的时候,尽可能的要种植稍微深一些,不要太浅了,番茄后期是会长得很高,而且枝条比较多,根是不能太浅的。之后,我们还需要搭番茄架子,番茄的枝条其实还是比较脆弱的,后续是很难承受大量的番茄的重量的,所以,我们需要搭一些架子,后期需要将枝条捆绑在架子上。然后,我们需要确保合理的浇水,番茄对水分的需求还是比较多的,我们一般最好每天浇水一次,每次确保土壤湿润才可以,这样番茄才能很快的长大,这个我们是需要知道的。之后,我们需要适当的进行施肥,番茄一般最好施有机肥,在施肥的时候可以适当的松土,然后进行施肥,施肥后,需要适当的浇水来帮助肥料快速融化吸收。最后,我们在枝条长得比较多的时候,需要进行枝条的修剪,这个修剪其实是为了长出更多的枝条,枝条越多的话,那么结出来的果实也就可以越多,打顶也是需要进行的。番茄??是不是种植简单?450字 四年级 说明文
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期末总结四年级上学期已经结束了。在这个学期里,父母和老师为我付出了许多心血,我自己也洒下了许多辛勤的汗水,总结这个学期,我主要有以下几个方面的进步:第一,学习方面,经过认真刻苦的学习,我的各学科成绩都有显著的提高。尤其是写作方面,在老师耐心细致的指导下,我已经由原来的偏题、离题、抓不住中心思想,逐渐达到现在可以在短时间内迅速成文并且思路清晰,中心明确。之所以能取得突飞猛进的进步,是因为我通过不断地调整和改进,总结出了一套学习方法:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇阅读。第二,在品德方面,我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课外活动。第三,在兴趣方面,我参加了科学实践课堂,在课上我们自己动手制作及组装各种模型,有可以弹射的纸飞机、可以装电池的小汽车、可以发出彩色光的小装饰等等。每次上课我们都能学到很多新知识。第四,在人际交往方面,这一学期我参加了许多集体活动,有秋游、运动会、拔河比赛、跳大绳比赛……每场比赛都在我们班的团结努力下取得了非常好的成绩。与此同时,我也结交到了很多好朋友。我感谢我的父母和老师。这学期虽然取得了较大的进步,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。750字 四年级
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个人总结作文网专稿 未经允许不得转载我叫高函,是包铁三小四年二班的学生。作为一名小学生。我不仅喜欢学习文化知识,还喜欢参加各种体育运动以及帮妈妈做家务劳动。从小学一年级我的学习成绩就门门优秀,体育成绩更是优异。在学校运动会中,多次拿奖。我曾多次获得“三好学生”称号。 我通过各种途径阅读课外书,在我家附近的书店办了一张“读书卡”,周六.日经常去哪里读书,遇到非常心爱的书,妈妈会帮我买下来,同学之间经常会交换读书,班级的读书角里,有许多书都是我喜欢的,我特别喜欢读书,在我阅读过的众多图书中,《鲁宾孙漂流记》对我产生了很大的影响,鲁宾孙孤身一人漂流到一座无人的小岛,历尽了艰辛与磨难。在困难面前,他没有屈服,在和命运的抗争中,变成了一个有着坚强意志和体魄的人。鲁宾孙的思想和行为使我深受启发。父母为我提供了舒适的生活环境,和优越的学习环境,但我不要做温室里的花朵,我要做一颗能迎风抗雨的参天大树。为此,我更加的努力学习文化知识,以充实自己的头脑,更加勤奋的参加体育锻炼,以增强自己的体质。为了增加体质,我对体育锻炼也做了多种计划,每天早晨的跑步必不可少,当刮风下雨时,家里的跑步机就有了用武之地,每周六,日我都会陪妈妈打羽毛球,三羽球,小区里有许多的健身器材,放学后,那就是我的游戏天地,体育课是我最喜欢的,踢足球,打篮球,跳绳……运动项目可多了。我还向妈妈学习各种家务劳动,洗碗啊,拖地啊我早都会做了,妈妈生病时,我就要求她躺下来休息,家务活我来做。我还为日夜操劳的爸爸按摩。虽然力气小,可爸爸却高兴的不得了。我要做一个德.智.体.美.劳全面发展的小学生。 我的学习情况是,在小学一年级上学期期末考试中荣获数学成第一名,下学期获语文数学双百。二年级数学竞赛荣获第一名,并获“三好学生”称号。三年级上学期期末获第一名。三年级下学期获“校三好学生”称号。四年级获“区三好学生”称号,并一直担任班长一职。在今后的学习和生活中,我要继续努力,在学校做一名全面发展的学生,在家里做一个妈妈爸爸的好孩子。内蒙古包头东河区包头市铁路第三小学四年级:高函800字 四年级 抒情
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学期总结时间过得真快啊!转眼间一个学期就要过去了。我学习了很多知识,但也有不足之处。现在我将本学期学习状况总结如下:先说优点吧!上课举手发言,不交头接耳。如果有听不懂的问题,会及时问老师,直到听懂为止。因此,我的各科成绩还算较稳定。当然,我还要继续努力加油!不能骄傲自满。再说说我的不足之处。有时候不及时向老师交作业;上课做小动作,还坐不住;下课还和同学打架。我决定,以后一定要改掉这些毛病,做一名优秀的学生。我还可以给同学们提点建议:为了减少压力,尽量让自己的妈妈少报点课外辅导班或者兴趣班。因为,我以前学习成绩特别好,可以说在我们班出类拔萃。可是,有段时间就退步了。就是因为妈妈给我报的辅导班太多了,找到导致这个结果的原因后,妈妈就给我减掉了一些课外辅导。很快,我的成绩又上来了。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”学习是个漫长的过程,在学习的道路上,肯定会经历一些挫折,只要努力刻苦,就一定会取得好成绩。以上就是我的一点学习心得。同学们,你们觉得我写的学期总结好吗?好的话,就点个赞吧!400字 四年级
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复习步骤丁铃铃,下课铃声打破了学校的沉静。我伴随着优美的铃声嘴里不时哼起潘玮柏的《快乐崇拜》,心情也跟着歌的高潮越来越好。突然,林老师走了进来说到:“下周星期二考试''''''”,没想到,这个突如其来的话给了我们班一个很大的“惊喜”,也给了我的心情来了个下马威。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了说:“如果你考了一个好成绩,我就封你一个红包。”“好,就这么说顶了。”回到房间,我左思右想觉得要考好成绩就要下工夫,于是便有了下面的复习“三步奏”。一、读书我刚刚拿起复习时却觉得书上的字象蚯蚓密密麻麻的,妈妈见了笑着说:“庞琳,书都拿反了还怎么看,”这时我才发现自己是那么不想看书,可是也没有办法,谁叫我是那么见钱眼开的。二、背书“胡马大宛名,锋棱瘦”当你听到这背书的声音,不用猜,这保证是我。每天,我那着语文数学书时,把古诗、诗歌、数学公式一次又一次把它们刻在我的脑海里,心想,这可真苦了我的游戏头脑。三、练习题“庞琳,快过来这道题错了,”真麻烦,每天源源不断的练习题都快要把我逼疯了。“庞琳过来,我今天给你出了几道题,看看你做的出来吗?”“能不能不做?”“不能,我要你在八点做好”哎,我快要疯了。考试你可把我害残了!450字 三年级 叙事
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总结在班里同学们举行了一场辩论会,让我知道了表扬的坏处,批评的好处。如果滥用表扬,不仅不能促进学生学习,而且有可能使学生骄傲自满。没听说过反弹琵琶曲更美吗?对男生而言,批评比表扬效果似乎更好些,对于外向的学生,批评更有效。正确的批评比正确的表扬更重要。因为通过批评能使学生及时认识并纠正自己的错误。批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。我们许多人都是碍于情面而不愿受到批评,觉得挨批评就“丢人了”。这是我们心里的一种障碍,试想唐太宗李世民不比我们高贵吗,而他敢于纳谏的例子我们也都知道不少,唐太宗在我国历史上是一个令人钦佩的明君。我们都知道他受过很多批评,但正是那样使他变得更加英明,从而开创了盛极一时的唐王朝。而我们呢,只要我们虚心接受别人的建议,用心改正自己的缺点,我们每个人都会创造自己的美好人生。美军著名将军巴顿,因为对其部下严明,常给他们以批评,美军第二军才从涣散变成了纪律严明的军队,以至在二战中发挥了强大的威力!其实,批评,就像一把利剑,披荆斩棘,为他人扫清前进道路上的障碍;批评,就像冬天的雪花,纯洁心灵,净化灵魂,让我们不断进步,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”450字 五年级 议论文
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