跳拉丁舞
400字
五年级
叙事
我的课余生活丰富多彩，我最喜爱的活动就是跳拉丁舞了，现在我就来给大家分享一下我跳舞的故事吧！
暑期的时候，我开始学习拉丁舞。拉丁舞是一种以运动为主的体育型舞蹈。我们都穿着统一的服装和舞鞋，黑色露背装加超短裙，搭配银色的凉鞋，既整齐又漂亮。老师向我们介绍伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞都属于拉丁舞的舞蹈。拉丁舞是一种非常有力量的舞蹈，柔美中不乏干劲有力，跳起来充满活力。老师从最简单的动作开始教我们，慢慢地加深难度。一个简单的动作要想做得标准、整齐，有时候要重复十几次，甚至几十次，三十几度的高温天气，稍微一动就汗流浃背。虽然胳膊抬不起来了，腿也感觉酸了，但老师耐心地教导和鼓励的眼神鞭策着我，我只能更加努力地练习。辛勤的汗水换来丰收的果实，经过一个假期的学习，我们已经能很连贯地跳健身操和恰恰的几个基本舞姿了。
拉丁舞可以强身健体，还可以培养自信心。听老师说，即使在冬天我们照样穿露背装也不会感冒哦！我要在课余的时候继续学习，感受舞蹈给我带来的快乐。
跳拉丁舞
450字
六年级
记得在“六一”儿童节的时候，我们在学校里举行活动，活动的主题是“展示自己的才艺”，李佳敏一会儿用电子琴弹斗牛士，一会儿又用电子琴弹奏另一首优美的乐曲，还有于正禾拉小提琴，音乐十分动听，我洋溢在这优美的歌声中，可是想想我呢，却什么才艺也没有。
后来，妈妈对我说实验小学那儿可以报名参加兴趣班，我经过慎重考虑，我觉得我应该学拉丁舞，因为跳拉丁舞可以练一个人的气质，也是我一直想学的一种舞蹈，所以我马上报了名，焦急地等待着快点去学拉丁舞。
终于，盼望已久的日子来到了了，一来到舞蹈教室，就看见前后有两面大镜子，老师姓张，和我同姓。张老师先让我们练基本功——压腿，我先把腿挂到铁杆上，然后用另一只手压下去。虽然很痛，但我想，只有付出才有收获，所以，我又开始练压腿了，压着压着，一次比一次更轻松起来，最后，张老师又让我们练习肩膀不动，腰胯一定要动的动作，我一开始硬梆梆的，到后来，我的腰越练越软了，张老师也夸我跳得好！一节课下来，我满头大汗。
回到家，我反复刻苦地练习，我进步很快，我慢慢地懂得了一个道理：只有通过刻苦地练习，才会有美好的明天。
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跳拉丁舞记得在“六一”儿童节的时候，我们在学校里举行活动，活动的主题是“展示自己的才艺”，李佳敏一会儿用电子琴弹斗牛士，一会儿又用电子琴弹奏另一首优美的乐曲，还有于正禾拉小提琴，音乐十分动听，我洋溢在这优美的歌声中，可是想想我呢，却什么才艺也没有。后来，妈妈对我说实验小学那儿可以报名参加兴趣班，我经过慎重考虑，我觉得我应该学拉丁舞，因为跳拉丁舞可以练一个人的气质，也是我一直想学的一种舞蹈，所以我马上报了名，焦急地等待着快点去学拉丁舞。终于，盼望已久的日子来到了了，一来到舞蹈教室，就看见前后有两面大镜子，老师姓张，和我同姓。张老师先让我们练基本功——压腿，我先把腿挂到铁杆上，然后用另一只手压下去。虽然很痛，但我想，只有付出才有收获，所以，我又开始练压腿了，压着压着，一次比一次更轻松起来，最后，张老师又让我们练习肩膀不动，腰胯一定要动的动作，我一开始硬梆梆的，到后来，我的腰越练越软了，张老师也夸我跳得好！一节课下来，我满头大汗。回到家，我反复刻苦地练习，我进步很快，我慢慢地懂得了一个道理：只有通过刻苦地练习，才会有美好的明天。450字 六年级
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跳拉丁舞课余我喜欢看书、画画、跳拉丁舞。我最喜欢的还是跳拉丁舞。记得那是一个星期六，我穿上了妈妈给我准备的衣服、裙子、鞋子。妈妈带我去学拉丁舞。到了那里，老师笑眯眯地说：小朋友你来了。在那里我看到有很多哥哥、姐姐在跳舞，他们动作优美，我想我也要跳的和他们一样好。刚开始学动作很简单，可是不久动作加了难度，有几个动作老是跳不好我不想学了。老师鼓励我说：不要灰心，有几个动作是有点难但是多练几次就好了。在后来的日子里我学的很认真，跳的很棒。老师就让我参加比赛，还得了奖呢！真开心啊！我一定继续努力，争取跳得越来越好。250字 二年级 叙事
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跳拉丁舞暑假里，妈妈给我报了学跳拉丁舞的培训班。星期五，妈妈带我去培训班上课，那里有三个班，我换好拉丁鞋，走进其中一个班，分别是孙老师和李老师教我们跳拉丁舞，首先教我们最基本的站姿和手势。然后教我们最简单的伦巴转动，先右再左，但是我笨手笨脚连左右都分不清楚，回家后，我慢慢练习，终于学会了基本的要领，我跳给妈妈看，妈妈说：“你真棒！”这时，我心里别提有多开心。星期六，我高高兴兴地来到培训班，老师让大家跳昨天学的转，我兴高采烈地跳了起来，我的舞裙转了起来，犹如一把漂亮的花伞在转动。老师看我们都学会了，就教我们恰恰的律动，这个比前面学的难度又增加了，就是全身扭动起来，慢慢地……我跳的轻松多了。学跳拉丁舞我明白了一个道理，只要下苦功夫，没有学不会的。300字 五年级 叙事
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跳拉丁舞我的课余生活很丰富，有跳拉丁舞，弹古筝，看书，打羽毛球。。。。。。若问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地说:"跳拉丁舞"。刚开始学的时候，我想:我一定要认真学，不怕苦，不怕累。记得练"三连步"时，我们总是踩到别人的脚，这使我感到跳拉丁舞并不是想象中的这么简单。当我面对镜子在练习的时候，有时手抬的太高了，有时动作不对了，我就急忙把动作给调整过来。瞧，我两只手都摆成了"兰花指"，一只手摆在前面，另一只手摆在后面，右脚踮起脚尖。随着音乐的节奏，我欢快地跳了起来。只要我一跳拉丁舞，所有的烦恼和疲劳就都抛到九宵云外去了。200字 四年级 叙事
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跳拉丁舞今天中午饭吃完了后，下一局军棋，然后，我们就在车站等候101路车。367路车，111路车。101路车把我送到舟孟新村下了车，走了不远路，就来到了跳拉丁舞的地方，走进大门就来到停车场，再走进玻璃门往上走到三楼，就到拉丁舞的舞厅。开始，先做准备活，然后开始跳恰恰组合，这是个单人舞，正常音乐速度很快，我们叫这个舞是“旋风乱舞”。称可怕的“魔鬼”。我们开始跳牛裤了，先做基步，踢腿，两个两个一个一个，正常速度好快啊，有一点没跟上。开始跳牛裤奶牌，我跳的很认真，很起劲，越跳越起劲。时间一点一滴过去了，选手班的人，陆续来到宁波工人文化宫，为了不被别人笑我，我跳得很认真。不一会，下课了。我们高高兴兴的回家了。到家后，我和我的朋友在一起下军棋。300字 四年级 记叙文
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我跳拉丁舞下课后，我被请到舞蹈老师张老师办公室。张老师有一头卷发，长得好漂亮。张老师笑眯眯地对我说：“玉宇，我们拉丁舞蹈对准备代表学校去湛江市参加比赛，你想参加吗？”“啊！张老师怎么知道我是舞蹈天才啊！可能是张老师和我有缘分吧！”我心里美滋滋地想。“你到底想不想参加呀，玉宇？”张老师说。我急忙答应道：“想！”张老师给我一套舞蹈服装，我就回教室了。我的舞蹈服被前面的陈健建看到了，就大声说：“大家看啊，刘玉宇跳拉丁舞哦，哈哈哈！”“哼，这个陈建建，这么点事情用得着轰动全班吗？”“刘玉宇，你好厉害啊。如果你去比赛，我会站在台上给你加油的。”赵晋羡慕地说。今天一晚上，我兴奋极了，一直穿着这套舞蹈服。“妈妈，你看我的衣服漂亮吗？老师选我参加拉丁舞了！”我一边照镜子，一边问妈妈：“妈妈在厨房里煮饭呢！过会儿再看。”“就看一下嘛！”“不行，煮完饭再看！”不料，爸爸回来了，奇怪地问：“咦，小玉，你怎么穿得这么漂亮？”当我说给爸爸听我穿的是舞蹈服的时候，爸爸立刻说：“小玉，快脱掉，要不明天脏了就穿不了了。”“可是，妈妈还没……”我还没有说完，爸爸随口说：“不行，赶紧换！”“开饭咯——咦，小玉，你不是穿着舞蹈服吗？怎么一身破破烂烂的白衬衫啊？”“爸爸要我脱！”“哦！”妈妈说。第二天晚上回来，我就躲到房间里。“开饭喽！”妈妈说。叫了半天没有人应，妈妈就走到我房间叫我。我带着眼泪大叫：“我跳拉丁舞的梦想破灭了！因为我的舞蹈服裂开了个大口子！”我心想：唉！这都是我半夜偷偷起来，穿着乱跳的结果啊！600字 五年级
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我跳拉丁舞下课后，我被请到舞蹈老师张老师办公室。张老师有一头卷发，长得好漂亮。张老师笑眯眯地对我说：“玉宇，我们拉丁舞蹈对准备代表学校去湛江市参加比赛，你想参加吗？”“啊！张老师怎么知道我是舞蹈天才啊！可能是张老师和我有缘分吧！”我心里美滋滋地想。“你到底想不想参加呀，玉宇？”张老师说。我急忙答应道：“想！”张老师给我一套舞蹈服装，我就回教室了。我的舞蹈服被前面的陈健建看到了，就大声说：“大家看啊，刘玉宇跳拉丁舞哦，哈哈哈！”“哼，这个陈建建，这么点事情用得着轰动全班吗？”“刘玉宇，你好厉害啊。如果你去比赛，我会站在台上给你加油的。”赵晋羡慕地说。今天一晚上，我兴奋极了，一直穿着这套舞蹈服。“妈妈，你看我的衣服漂亮吗？老师选我参加拉丁舞了！”我一边照镜子，一边问妈妈：“妈妈在厨房里煮饭呢！过会儿再看。”“就看一下嘛！”“不行，煮完饭再看！”不料，爸爸回来了，奇怪地问：“咦，小玉，你怎么穿得这么漂亮？”当我说给爸爸听我穿的是舞蹈服的时候，爸爸立刻说：“小玉，快脱掉，要不明天脏了就穿不了了。”“可是，妈妈还没……”我还没有说完，爸爸随口说：“不行，赶紧换！”“开饭咯——咦，小玉，你不是穿着舞蹈服吗？怎么一身破破烂烂的白衬衫啊？”“爸爸要我脱！”“哦！”妈妈说。第二天晚上回来，我就躲到房间里。“开饭喽！”妈妈说。叫了半天没有人应，妈妈就走到我房间叫我。我带着眼泪大叫：“我跳拉丁舞的梦想破灭了！因为我的舞蹈服裂开了个大口子！”我心想：唉！这都是我半夜偷偷起来，穿着乱跳的结果啊！500字 五年级 记叙文
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拉丁舞考级人生中有很多第一次，如：第一次折纸，第一次坐车，第一次唱歌，第一次看电影……但有一个令我印象深刻，那是我第一次考级。周末，熊老师带我们来到新少年宫，也就是我们一起做考级的地方。我和我的舞伴王晨伊经过安检，准备去考级等候区，但没想到那里边“水泄不通”，于是我们便硬挤进去了。里面人可真多啊，有同学，有老师，有家长。更衣室的人也是壮观，同学们穿着五颜六色的拉服，有红的，白的，粉的……过上一会儿，有位工作人员端上了牛奶，巧克力，面包，让我们吃，那刻我就爱上了考级，因为有好多好多好吃的，我们吃完后，考官宣布考级了，我们一排好队，一组一组的进去考级，眼睁睁的看着第一组进去了，第二组进去了，马上就该我们第三组了，心里感觉到了丝丝的恐惧了，过了五分钟左右，轮到我们组了，本来不恐惧了，但我进去看到考官严厉的神情，心里又开始恐惧了，音乐响了我和王晨伊便不知不觉的跳起了舞，身体也不由自主的动了起来，我感觉好像有种神奇的力量，音乐停了，我们也便停了下来。看见考官微笑的表情，我们知道一定是成功了！……过几个月回去上拉丁舞课，当我们在练功时，我们的考级证书下来了，老师交给了我和王晨伊，并让全班给我们鼓掌，当时我感觉心里特别温暖，开心，喜悦。生活中有许多的第一次，但我觉得你也有一段精彩的第一次，我的第一次就是考级。同时我不会放弃，还要继续努力，把拉丁舞跳下去。550字 五年级
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拉丁舞比赛一大早，就听到妈妈的叫喊声：“彤彤，快起床，去化妆了。”“哦，对！今天要拉丁舞比赛！”本来迷迷糊糊的我，一下子从床上坐了起来，心里很激动：“耶！又可以化妆啦。”我跟妈妈来到金盛的化妆店，只听妈妈跟化妆师说：“帮她化浓点，要去比赛的。”化妆师让我坐好，她先对着我的脸比划了一翻，然后就开始行动起来。我被扑上了白白的粉底，粘上了长长的假睫毛……化好后，我换上了蓝色的拉丁服，照照镜子，感觉都不像自已了。我心里美极了：我实在是太漂亮了！化完妆，我们来到了河海大学体育馆。参加比赛的人好多啊，五颜六色的拉丁服令人眼花缭乱。参赛选手都在练习，看起来十分专业。我心想：完了，这次有那么多高手，奖杯肯定没我的份了。妈妈去了观看席，我来到后场：“啊！217A在哪儿？还有几分钟就到我了！”上场了，我提着裙摆快速走进舞池，向裁判敬礼，我感觉有几百双眼睛看着我，心里好紧张，手一直在抖，心好像要跳出来一样。音乐开始了，多么动听呀！“Two，three，恰恰one！”我面带笑容，心里数着节奏，用力捏住兰花指，挥舞着有力的手臂，迈着轻快的步伐，用心做好每一个动作，使出浑身力气跳完了一支舞。比完了！我终于松了一口气，拎着裙子走下舞池，一屁股坐在地上。我回到妈妈身旁，虽然我对拿奖没有信心，但我还是问了妈妈自己的成绩。妈妈先是摇摇头说：“名次赛不咋地啊，第6名和第7名。”我瘫坐在椅子上，默默地不说话。然后，妈妈又说：“但等级赛，有个一等奖哦。”“啊！”我开心地叫了起来。虽然，这次的成绩不太理想，但我还是很满足了。我要继续努力，下次比赛一定要拿到奖杯！650字 五年级
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拉丁舞心得我学跳拉丁舞已经有半年多了，但跳得还不是很熟练。为了让我们尽快熟练掌握跳拉丁舞的要领，加快跳舞内容的学习进度，在寒假期间，我们的舞蹈老师专门为我们开设了一个寒假拉丁舞培训班。时间过得飞快，眼间，就到了寒假培训班的最后一天了。回忆起在培训班的学习情景，我感受很深，收获多多。拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，是一种大众民间舞蹈，随意、休闲、放松是它的特点，有较大的自由发挥空间。它发源于拉丁美洲，是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的词语替换、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美人民的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。它分为国标舞和拉丁舞，其中国标舞是规范、严格、标准的，拉丁舞包括恰恰、伦巴、牛仔、桑巴和斗牛。我学的就是国标舞，现在已经学完了恰恰和伦巴，不过跳得还不够熟练，还没办法运用自如由于拉丁舞音乐热烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方, 舞姿动感有力，个性独特新颖，所以它又是一种词语替换、文雅而又全面的体育健身舞蹈。通过活动人的各块肌肉和各个关节，它可以增强人的体质，塑造人的形体，保持良好姿态，给人一种“生活多么美好”的感觉，使心灵得到升华，对人的身心健康十分有益。同时，它还可以增强人的自信，培育人的社交魅力，是一项很好的社交财富。刚开始来学跳拉丁舞的时候，我并不知道它有那么多的好处和那么大的魅力，只是把它当作一种游戏来玩耍。通过这次寒假期间的强化训练，我才知道跳拉丁舞有多么好。而且，让我的跳舞技能也进步了许多，还结识了不少小朋友，真是一举多得呀!跳舞时可以缓解疲劳，放松心态，让紧张的气氛一下子就消失得无影无踪。自从我跳拉丁舞后，在学校的压力顿时减半，十分轻松总之，跳拉丁舞好处多，我非常喜欢跳拉丁舞!650字 五年级 散文
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跳拉丁舞的作文【舞出快乐人生】拉丁舞对我有着神奇的吸引力。我刚上一年级时，便和拉丁舞结下了不解之缘。记得那天，我被培训班宣传单上那优雅的舞者深深地吸引住了。于是，每天放学回到家，我就急忙放下书包，对着镜子有模有样地跳起舞来，渴望自己也能成为心中梦寐以求的舞者。妈妈看到我对拉丁舞这般痴迷，就领我到“舞蹈天地”学拉丁舞。刚踏进舞蹈教室，几位舞者就映入我的眼帘。她们优雅地旋转着，动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美。我看得如痴如醉，不由分说，就拉着妈妈报了名。从此以后，我便开始认真学习拉丁舞，按着老师的指点，听着欢快的音乐，迈着优美的步伐，一步一步，从生疏到熟练。可是，学习拉丁舞的过程中，也有苦难与艰涩。一开始我以为学舞蹈是轻松愉快之事，岂不知“轻松愉快”完全来自于“勤学苦练”，甩头、伸手、旋转、扭胯、踢腿，每个舞蹈基本功都要一遍又一遍地练习，才能逐步达到潇洒自如的境界。而我总是因为“一字马”下不去而痛苦不堪。奶奶看到我天天都满头大汗，满脸泪水地“归来”，每一次都目不忍视地躲到里屋。我却不怎么觉得苦、觉得累——因为这么一点儿小小的困难就退缩，像什么话呀？经过一段时间坚持不懈的努力，我已经可以跳好几支完整的拉丁舞了。每次家里来客人，外婆都会让我一展身手。旋转、绷脚、扭胯、抬手……一支跳完，听着观众们雷鸣般的掌声，我每次都欣喜若狂，乐不可支。随着我舞蹈技术的日趋成熟，学习的拉丁舞也越来越难，动作应精雕细琢，循序渐进，将多元化的个性融会到肢体语言中，真不是件易事！老师总是绷着脸，一反平常地让我反复练着基本舞步。渐渐地，我便觉得拉丁舞乏味枯燥，疲倦无聊，原本每堂课都欢天喜地的我变得愁眉苦脸，我总是在心底里叫苦不迭，甚至有了想放弃的念头。难道就这样放弃啦？这几年的努力都化为泡影了？这怎么可以呢！要有毅力呀！想到这儿，我的脸“刷——”地红了。想罢，我便来到镜子前，抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提，又兴致勃勃地舞动起来。我在嘴里数着节奏，聆听音乐与舞种风格，看着镜中翩翩起舞的自己，我的信心大增，幻想着自己是童话里的公主。拉丁舞给了我舒展挺拔的身材、优雅的气质，更带给我自信和克服困难的决心和勇气。渐渐的，我俨然已是一位优秀的舞者。每每学校有拉丁舞演出，我总是参演者，伦巴，桑巴，我和同伴把最美的舞姿尽情展现。老师和同学们总是报以热烈的掌声。我爱拉丁舞，我用自己的足迹留下了最美的记忆。拉丁舞正如一炉火，炼就了我卓而不群的勇气和毅力，舞出快乐人生。1000字 六年级 叙事
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第一次跳拉丁舞第一次跳拉丁舞今天下午，不知老师怎么突发奇想，下了一道雷打不动的命令：以后每天下午都要跟朱璐璐学跳拉丁舞。话刚说完，同学们一片惊呼，有的说：“耶。”有的说：“唉！都没法玩了。”这不，我就向你们说说我第一次跳拉丁舞的经历。第二节下课，我们下去做完眼保健操和广播体操，就开始跳舞了。“前面的跟着朱璐璐和何硕跳，后面的跟着刘洋君和段清汶跳。”老师说。“Twothree 恰恰one Twothree 恰恰one……”一开始，同学们的步子不是很协调，过了一会儿，我们四一班的全体同学跟着口令跳起了整齐的舞步。瞧！操振洋在那跳着，肚子都露出来了；王子晨两只手弯着，肚皮露着，多滑稽，还有张琳、张希、闫琪……跳得多么入迷，多么投入，当然，我们的朱老师也教得非常认真。下课的20分钟，我们过得非常快乐。整个课间，校园里都弥漫着整齐的口号和我们整齐的步子。希望下课跳拉丁舞能传到整个学校，再传到全县、全漯河、全中国，把它当作学生们课间的一种娱乐活动。350字 六年级 叙事
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拉丁舞今天是星期天，我要去上拉丁舞。到了那边，我在门口等了一会儿，老师让我和妈妈进去，我换好了衣服和鞋子。老师让我们把右腿搁到一根栏杆上，老师说：“这样压一会儿，再换成左腿压一会儿。”压完腿以后，老师教我们“摘苹果”动作，当然这 动作不是游戏。老师说：“假装你被绑在树上了，但是你要摘苹果，苹果在旁边。你要去摘，你的屁股和腿都不能动，只有身子可以动，而且手要伸直，然后左右去摘苹果。”当然啦，这是假装的，老师又让我们合着音乐来做一遍。放音乐之前，老师给我们说过会喊口令，要是喊到“一”的时候不能摘，谁摘就要打手。音乐开始了，老师开始喊口令，我们开始做了。做了好一会儿，老师才把音乐关掉。老师说现在先休息一会儿，待会儿再继续教第二、三个动作。一让我们休息，我们就在地上爬来爬去，玩个不停。然后，我们看《熊出没》。上课了，我们又排好队。老师让我们摆好动作，让我们屁股左右扭动。老师放起音乐开始喊口令，“一”还是不要动，老师说我跳得好。该教第三个动作了，这是最后一个动作。老师让我们两腿一前一后摆好，手也摆好。让我们一前一后地做，老师再让我们合着音乐做。老师跟我们说下节课还是要必须记住这三个动作。我跟妈妈说学拉丁舞真的就像玩游戏。500字 一年级 叙事
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拉丁舞我是一个活泼开朗、成绩优秀的女孩儿，但是我觉得体型不太好，所以从小都没有去学跳舞，这成了我的一大遗憾。直到一年多以前，我在姨妈的介绍下与我的表妹一起去新街口的文化大厦的“陈建世纪星”学起了拉丁舞。在这以前，我连想都没想过会去学拉丁舞，但直到现在接触了拉丁舞后，每个星期六的晚上，成为了我一周中最快乐的时光，也为我留下了许多美好的回忆，我已经深深地喜欢上了跳拉丁舞。其实练拉丁舞并不是要做好看一点儿那么容易的。虽然它可能不会需要我每节课都压腿，但是老师对脊背要挺直颈子要拉长这几点要求十分严格。我们这个班是校长专门负责教的，所以老师严是少不了的。在我们跳舞的时候，老师手里会拿着一根教棍，哪个同学跳得实在是令人看不下去了，老师就会轻轻打一下，或用手轻打一下，这样才能“严师出高徒”嘛！有一次，有一只小蚊子飞到了我的舞蹈服上，以至于怕到不能再怕蚊子的我都不敢出声。所以，这一年多跳下来，我的体质增强了不少，跳的也不错，伦巴和恰恰的金银铜组合都跳完了，已经能够开始学牛仔了，我还有时候到前面领舞呢！最令我深深喜欢上跳舞的，不是那跳得好之后的成就，而是在跳舞时，我能真真实实得感受到跳舞给我带来的快乐。在跳舞的时候，每一步收脚，每一步向前，每一次旋转，每一次跳跃，每一曲的结束又是每一曲最新的开始。舞动每一个动作时，我的黑发像柳絮一样微微飘扬：每一次心灵震撼时，我的舞裙随着旋转的清风裙摆荡漾，像平静的湖面泛起的涟漪；脚下不停转动的舞鞋，鞋跟坚硬地抵着我的脚板。我知道累了，但音乐不停，我不会停；节奏响起，我依旧会踏着我的舞步，汇聚在一起的是我尽情舞蹈时挥下的点滴汗水，是那滋润着心灵的雨露！“旋转，跳跃，我闭着眼；白雪，夏夜，我不停歇”《舞娘》的声音常萦绕在我的耳畔。我从未想过我会成为蔡依林那歌曲中描述的舞娘！其实舞蹈并不是我个人能完成的任务！舞伴也是拉丁舞中最重要的角色！这须要我与舞伴之间的互相信任，这须要我和舞伴之间的眼神交流，这需要两者之间心有灵犀的沟通，这才能给观众上演一场视觉的盛宴！我能真切感受到舞蹈带给我那心灵上的快乐，因为我用全身心去体会。我深深喜爱着拉丁这种舞蹈。舞蹈让我更加心胸开阔，感受到世界那充满勃勃生机的气息，我会坚持练下去，走到更大的世界舞台上，跟大家一起分享舞蹈带给我的快乐，让更多的人来学习拉丁舞，学好拉丁舞，感受拉丁舞，爱上拉丁舞！千句万句，我也只想说：“我爱拉丁！”1000字 高一 叙事
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拉丁舞_作文拉丁舞本文是关于初中作文的拉丁舞，感谢您的阅读！放暑假了我和邱雅泳一起去学我最喜欢“拉丁舞”，因为跳起来的时候，我们要扭动着身子，那是多么的美，那曲折的线条，常常把我们带到无瑕的幻想之中，仿佛我就想一个自由的天使一样的漂亮，现在，我的愿望实现了——终于可以尽情地享受。来到“舞蹈班”我们俩首先要做准备活动，就是头、肩、脚、腿都要放松、甩开。我们认认真真地跟着老师学，看着她那摇来摆去的姿势，我不由地哈哈大笑了。活动好后，我们就开始学习基本手型——‘芭蕾手位’。芭蕾手的姿势是：中指、无名指和小指朝下、并拢，食指和拇指自然向外伸展。而芭蕾手的位置分7种，1位手是两手相对，放在自己的小腹稍前一点的地方，胳膊稍微弯一下，像是一个弧。2位手就是从1位手的基础渐渐的伸上去胳膊，在心脏前停止，在提升的同时，也同时往前伸手，保持一个椭圆形状，这是2位手。3位手就是在2手位的基础继续往上抬，放在额头的前上方，就像是把头放在大大的蛋壳里，顿时也感到自己长高了一大截。而4位手就相对来说简单一下啦，在3位手的基础上左手不动，右手放到2位手的地方，就组成4位手。而5位手还是左手不动，右手保持弯度成椭圆形，然后从手指尖开始慢慢向旁打开。感觉自己是一个指挥家。6位手就是右手不动，而左手从三位手变到2位手，组成了6位手。7位手还是右手不动，左手打开到身体的一旁，这时的双手相同，分布在身体的两边，像抱了一个大圆球，这么多的芭蕾手势我都会，因为我学过芭蕾舞，我一下子就做出来了!我们学会了手位，就学拉丁（伦巴）里的一个小动作——转胯。这时，我们就要练一练身体了，我的眼睛上下这样一瞟：脚‘八’字分开、腿紧紧地并在一起、屁股紧收、腰背挺拔、手指‘兰花’、手势空中半椭、昂头挺脖。现在，我们俩要左右旋转自己的胯：“一二、一二……”真快乐！学拉丁舞真有趣，越学越起颈!750字 初中 叙事
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我学会了跳拉丁舞小时候，上幼儿园时，我非常好动，听到音乐就想跳舞，于是妈妈就带我去了体育馆。到了那里，我看到了许多小朋友在学，我也非常想跳，于是老师就安排我在小班开始学。小班的动作比较简单，都是一些基本功，但是如果基本功跳不好，一切就都是浮云。首先，老师讲了律动，这是在以后的动作里都会出现的。先把脚后跟并拢，然后前脚掌分开，大概一个拳头的位置。接着，老师又开始讲手势，双手感觉抱着一棵大树，然后再加上兰花指。随后老师又开始讲方形步，把两脚分开，上步，大腿并拢，分开，后退，再上步。几个动作反复做着，很累很枯燥。等到妈妈来接我的时候，我就告诉她我不想练了，太累了。妈妈就说：“那你不想让身体更健康？身材更挺拔吗？再说人家得冠军的人也像你这样，还能得冠军吗？加油，坚持下去，不要怕吃苦总会成功的”。这时，意志就嘲笑我：这都坚持不下来，真差劲。我发奋努力，一直坚持，现在己经跳得很好了。经过这件事，我知道了，不论做什么事，坚持下去，不怕吃苦就会成功！400字 三年级
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我学会了跳拉丁舞我从5岁开始就学跳舞，但不是学拉丁舞，而是民族舞。我是到了上一年级时才开始转学拉丁舞的。一开始学跳拉丁舞的时候感觉什么都很难，我每天在家里都会练习，但是总跳不好，妈妈都会鼓励我，使我有了信心。我觉得最难的是劈腿，一做这个动作我的腿就痛的不得了！我想：我的骨头都要废了！以前跳舞的时候都能劈的下，现在我都很困难了！我真应要努力劈腿了。我觉得最有趣的是跳牛仔舞，是拉丁舞中的一种，我现在正在学牛仔舞的基本步。牛仔舞有很多基本步，比如：三连步、四连步、六连步等等。我在家里练的时候都是先把爸爸妈妈在培训班那里录下来的视频看一遍再开始跳。我的老师告诉我们牛仔舞要有弹力的。但是我们总是没有弹力，所以老师都会反复的教我们。我在练的时候妈妈都会在旁边看着我，只要我跳错了或是跳的不好，妈妈都会指出来让我改正。就这样下去，我就跳的越来越好了！但是我没有跳的好就不跳了，我还是每天在反复练，争取跳的更好。现在我已经四级了！都是因为老师和妈妈在我身边帮助我，我一定会继续加油的！400字 三年级
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拉丁舞裙我一直都渴望有一条漂亮的拉丁舞裙。但妈妈说，一定要我跳好拉丁舞才可以给我买。于是，我就用功练习拉丁舞，把老师说的要点都一字不漏f地记在心上。终于有一天，妈妈答应帮我去买裙子了！一听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高！第二天，天气开始还很晴朗，可是，没过多久，就下起了倾盆大雨。我望着窗外的大雨，心里很难过。因为，雨下得太大了，我们没办法去逛街。但出人意料的是，妈妈真的要带我去水荫路买裙子了！到了水荫路，我心里又紧张又高兴，紧张的是不知道会买一条什么样的舞裙；高兴的是很快就能拥有一条属于我自己的舞裙了，于是，我就这样一直忐忑不安地跟着妈妈来到了商店。我们逛了一间又一间商店。在商店里，我们东挑西选，试了一条又一条裙子，我都试烦了。最后终于买到了一条黑色带银边的拉丁舞裙，漂亮极了，我穿上去就像一个高贵的小公主，扭一扭身体，裙子就会旋转起来，好似一朵盛开的黑玫瑰。我非常喜欢这条裙子，一穿上去就舍不得脱下来啦！400字 三年级 叙事
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学拉丁舞学拉丁舞今天要学拉丁舞去了，而我却不想去了，妈妈亲切的问我你为什么不想去；我不敢回答，我知道，我肯定另妈妈失望了，妈妈看我不说话，就抓住我的手说；妈妈给你讲个故事你就知道了，有一个小女孩，她们家很穷，可是小女孩非常喜欢学舞蹈，但是她们家交不起学费让孩子学舞蹈，这个小女孩就上大街上去捡垃圾，这时一个爱心哥哥看见了，就跑过去，问她；你为什么在这捡垃圾呢，小女孩说；我想学跳舞可是家里交不起学费，哥哥说你跟我来，他们来到了一家饭馆，哥哥请她吃了顿好吃的饭，吃完了饭，哥哥大声喊；爱心人士们，现在就是你们奉献爱心的时候了，我旁边站这位孩子有一个远大的理想就是想当一位舞者，但是家里交不起学费，你们如果帮助她的话，她的家人一定会非常感谢你们的。把学费交起了，家人给她报了名，小女孩学的非常认真，成了一名舞者，她做出了这样的好成绩，老师奖励给她了一些钱，小女孩拿着这些钱买了一个非常精致的小礼品，给了那位帮助她的哥哥。400字
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学拉丁舞今年暑假，妈妈给我报了一个拉丁舞蹈班，这是我期盼已久的舞蹈课，课程安排的满满的。我也不怕苦、不怕累，每次上课都是早早的就来到舞蹈班。我喜欢上拉丁舞课，每个小伙伴都可以穿上漂亮的舞蹈服和舞鞋，好看极了。每周除了周六的两节课，我还报名参加了啦啦花球操队，这是我最兴奋的课程。舞蹈课上老师喊着：“onetwo，恰恰one……”学习舞蹈动作时，我也很用心的练习，紧跟老师的节奏，生怕错过每一个动作。这支拉丁舞操很有意思，一节课下来总是累得满头大汗。音乐一响，我们蹲下做好准备动作，随着音乐的节奏，摆臂、跳跃、舞动手中的球花，向前走，向后退。一遍又一遍，我们乐此不疲，老师耐心的给我们纠正不标准的动作。一个小时的课程结束了，我们总是不舍的告别老师。回到家，妈妈让我休息，我说：“妈妈，我不累。”总是让妈妈把手机借给我，我打开音乐，对着镜子跟着再练习几遍。我相信，通过我的努力，我会把每个动作都做的很标准，争取在月底的啦啦花操展示中有个好的表现。400字 三年级