我的书签
350字
三年级
叙事
在秋日午后的小院，在冬日暖暖的书房，我捧着书兴致盎然地看着，累了，顺手拿起我的小书签，夹在书页中。读书暂告一段落。这阅读段落中的美妙音符，便是书签。
制作书签很简单，先要准备一张彩色硬卡纸、一把剪刀、一支笔、一个打孔器和一条丝带。我们先要在卡纸上剪下一个长6厘米，宽3厘米的长方形。然后，用打孔器在长方形的正上方，打一个小孔，再把我们准备的红丝带穿进打好的孔中，系个漂亮的蝴蝶结。这样，一个书签的雏形就完成了。瞧！那红色的飘带就像美丽的翅膀，带着我们欣赏、品味、回顾着读书的过程。接下来，让我们为未完成的书签穿上别致的"衣服"。我们可以用水彩笔在书签上画上精美的图案。我最爱卡通动漫，因此我在书签上画上了一个米老鼠，还在旁边写了一句"人心齐，泰山移"的警句。好了!大功告成了！一个精美的书签做好了！
一张书签会给我们的学习带来许多快乐和帮助，他让我们在玩耍中好好读书。它是我最好的读书伙伴。
书签作文
450字
小学
叙事
星期四下午，上语文课的时候，楼老师给我们安排了一个特别的课程，叫我们每个同学各做一张书签。楼老师说：“书签是夹书用的，还可以挂起来美化房间。”
大家开始制作起书签来，于是，我也兴致勃勃地准备了剪刀，彩色笔，还有做书签用的纸张。我把一张厚厚的纸张剪成了长方形，然后，用彩色笔在上面画了太阳、房子和花草等等，还工工整整地写上了“好好学习、天天向上”的文字，串上了丝线，不一会儿，我就做好了。楼老师对每一位同学所做的书签作了评比，楼老师表扬了我，说我的书签很有创意，我的心里觉得甜滋滋的。
放学回家后，我把这件事告诉了我爸爸。我爸爸听了这个消息后，拿出了很多好漂亮的书签给我看，只见这些书签张张都是金光闪闪的，上面精细地刻着图案和文字，有“琴棋书画”、有“梅兰菊竹”、有“凤凰牡丹”、有“九龙飞舞”、有“万里长城”、还有“八骏奔腾”等等，张张书签玲珑剔透，栩栩如生，串着鲜红的丝带，真是美极了，爸爸说：“书签不仅仅是夹书用的，更重要的是它能成为让人百看不厌的艺术品。”通过自己在学校做了书签和看了爸爸给我的书签后，我增长了不少知识，现在我知道了，做任何事情都是要有学问的。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
350字
-
做书签今天，我要来制作书签。首先要准备：剪刀、彩纸、硬卡片、铅笔、彩笔、尺子和双面胶。我先把硬卡纸放好，再用尺子量一量要做几厘米的，然后用剪刀剪下。接着，把彩纸整齐地对在刚剪好的硬卡纸上，再用铅笔画下硬卡纸的长度，然后再次让我们的小剪刀上场，让剪刀沿着铅笔画的剪。把剪下的彩纸上面粘上双面胶，粘在硬卡纸上。(请记住)最后，在彩纸上画上自己喜欢的图画，给图画图上颜色，扎个小洞系上绳子，漂亮的书签就做好了。别看书签只是卡纸做成的，它的作用可大了！就像每个人有自己的优点，能发挥自己的作用一样！200字 三年级 叙事
-
做书签今天，我在家自己动手做了一枚书签。动手前，我拿来了一张纯白色的卡片、一根红色的绳子、水彩笔和剪刀。我该怎样把书签做得新颖别致呢？经过我反复思考，我决定做一枚有意义的书签。对了，就以读书名言为题做一枚书签！制作开始了，首先我用剪刀剪出长15厘米，宽5厘米的长方形卡片。接着我在卡片的正反两面的上方画上月亮姐姐和星星弟弟的图案，下方画上小草和树木，并涂上颜色。然后我在正面写上韩愈的名句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”反面写上苏轼的名言“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”最后在书签上方的中间打了一个小孔，把红绳子穿进去打个结，就大功告成了。一枚精美的书签显现在我的眼前，我左看右看爱不释手。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级
-
做书签早上，我和妈妈来百花公园玩儿，发现银杏树叶黄了，金灿灿的小叶子飘飘扬扬的从树上落下来，有的像小伞，有的像扇子，还有的像蝴蝶的翅膀。咦，用它们做个书签多美啊！我弯下腰在地上仔细地挑选了三片树叶。回到家，最期待的时刻到啦！我把美丽的小叶子轻轻放在书桌旁，又准备了一张橙色的卡纸、胶水、彩色图案纸条、胶带、粉红色指甲油，最特别的装饰还有一张特殊的游览票，这个假期去天津游玩五大道的马车游览车票也是好材料，我把最有特色的南瓜马车裁剪成小纸片。让它带着我的小树叶一起飞翔！开始做书签了，这是一件非常仔细的工作。我先把卡纸剪成长十五厘左右、宽五厘米的长方形，卡纸的最上面粘一段小纸条，接着粘一片银杏树叶，再贴上画着南瓜马车的纸片，下面又是一片银杏树叶然后，用棉棒沾满胶水均匀地涂在树叶的背面，把这些美丽的小叶子排成一行粘在卡纸上，点上红点点等待晾干。时间静静地走着，闹钟也仿佛慢下了脚步，最后时刻到了，干好的书签贴上透明胶带就大功告成啦！慢慢地，叶子书签好像展开了它那鹅黄的翅膀，飞了起来，我很喜欢我做的书签。2下一页@_@我是分割线@_@做书签450字 三年级
-
自制书签我是一条小书虫，每一次看完了书，我就随便在书上折一个角，我觉得这是不爱惜书本的行为。今天，王老师似乎会读心术一样，读出了我们的心声，带我们每个人都做了一个精致的书签。我们纷纷从自己的袋子里拿出了制作材料，有五颜六色的卡纸，五彩缤纷的水彩笔，还有一条条彩色的丝带。我在脑子里构思了好久好久，都不知道要把书签打造成什么样的造型。这时，我像电击了一样，脑子里突然想到了我以前养的可爱的小白。于是，我准备用可爱的小白当一下模特——把书签的造型打造成小白的模样，一定会很受欢迎呢！我的脸上露出了快乐的笑容，就开始做了起来。我拿起了铅笔，准备大干一场。在我画兔子的时候遇到了一大堆的烦恼。比如，啊！兔耳朵怎么变成了猫耳朵了？呀，小兔子为什么没有腿了？有时画是画出来了，可是这只兔子像一个四不像。我的心里很绝望，觉得我画不出像样的小兔子。就在我快要放弃的时候，想起了爸爸对我说的话：“不能放弃，要坚持，坚持就是胜利呢！如果你放弃了的话，那么你就是一个懦夫。”这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起来。我找来了画画大王——郑媛可，在可可的指点下，我画出了一只很可爱的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下来。最后我画上了一双可爱有神的大眼睛和一副眼镜，小兔子画好了。捧着我的书签，觉得少了什么，于是，我写上了“为中华之崛起而读书”，书签大功告成了。欢乐的时光像小鱼的尾巴一样，在我们不注意的时候悄悄地溜走了，就这样，一堂快乐的作文课愉快地结束了，真开心呀！600字 三年级
-
自制书签今天，我推开教室门。大家桌子上都摆满五颜六色的卡纸、还有一把小剪刀、一盒水彩笔，今天要做什么呢？王老师从教室门走进来，对我们说今天大家要制作小书签。耶！我们高兴得一蹦三尺高。原来今天要做小书签呀。我心想又做什么样子的书签呢。想来想去始终没有想出来，当我看到同桌做了一只粉红的小兔子。那我就做一只黄色的小黄兔吧！一切准备就绪，开动了！我先拿出一张黄色的卡纸，再用铅笔画出一只兔子的模型。然后…哦！做错啦，得重做了。我重新拿出一张黄色卡纸。说干就干！这下我全神贯注地画着，小心翼翼地剪着，生怕再次会出什么差错。我拿出一根华丽的铅笔，画了一只兔子的模型，然后增添上了一双眼睛，一对小酒窝、一张嘴。再添上我最喜欢的读书名言：书籍是人类进步的阶梯。一个书签就完成了。“丁零零”下课铃声响了，我们还是沉默在艺术当中…350字 三年级
-
书签我喜欢书签，特别是一直夹在我的《中学生百事问》一书中的那枚，它不仅精致，而且特别。说它特别，是因为既可以说它价值百元，又可以说它一文不值。为什么?说到底，这还缘于一次买书的经历。今年暑假，我为了梦寐以求的《中学生百事问》，邀邻居娜娜一起冲人热浪的怀抱。同那些低着头无精打采的树叶相比，我们虽大汗淋漓却神采奕奕。中途小歇，我们来到一家冷食店，在那儿边吃边聊。付账时，我拿着妈妈给我的百元钞票递给卖冷饮的阿姨。那人抖来抖去，一会儿拿起来看看，一会儿摸摸，最后竟断定这是一张假钞。阿姨说:“你们最好别花，我们做小本生意的最怕这个。”“阿姨，我们把它上交银行。”娜娜突然冒出这么一句话，我的心不由得一沉。骑上车，我忍不住问:“咱真上交银行?’’“你真傻，要不这么说，人家一定会误解咱的。再说这钱也不一定是假的呀。”听了娜娜的话，我的心里仍然不踏实。我拿着这张百元钞票，刚才的高兴劲一点儿也没有了。到了书店，付账时我心里忐忑不安，拼命盯着收银阿姨，害怕从她脸上看出怀疑的神色。收银阿姨准备将钱放进验钞机里，完了，我心想。“阿姨，您别找了，我这儿有零的。”哎，还是娜娜机灵，而我却吓出了一身冷汗……这张百元钞票怎么处理呢?说心里话，一百元钱，可真不是个小数目，我们不挣钱，家长给我们这么多钱也是信任我们。真不想废了它。花掉?但内心有一种隐约的不安;上交银行?于心不忍。看看娜娜，也是眉头紧锁。“太不可思议了，打假打假，怎么还有假……”经过一番抱怨，我们把心一横，干脆花掉!正值中午，我们都饿了;于是决定去买盒饭。我们找到一个生意红火的摊位，卖盒饭的那位叔叔笑容满面、态度和蔼地问我们爱吃什么。当我掏出那张百元钞票，怯怯地递过去时，叔叔不但没有怀疑，还边找钱边嘱咐我们拿好零钱。此时我觉得自己的行为是那样的可耻，汗水浸湿了我的衣衫，但不是因为热。一个念头冲人我的脑际:口口声声抱怨假币，我们现在又在做什么呢?我猛地放下盒饭，愧疚地说:“对不起，叔叔，我不买了。”拿回那张经数人之手又回到我手中的百元钞票后，我如释重负，娜娜也冲我会意地笑了。从此，那张“书签”便躺在了我的《中学生百事问》里。在我心中，这张假钞是“珍贵”的，因为它让我更深刻地认识了道德。900字 四年级 叙事
-
书签五一逛一家动漫周边店，看了很多喜欢的东西。拿了一本银魂的书签。假发、银、十四……还有废柴大叔。一共9个人的。以后就可以随时看到假发，随时看到十四了…喜欢的说~只可惜没有夏目贵志的东西。如果有的话，多少钱也要买下来了，只要钱包里付得出~夏目~~夏天要到了……100字 二年级 叙事
-
书签7月13日 星期三 雨今天我妈妈帮我和外婆家后面的小朋友聊天。她的名字叫轩轩，我问她：“会打字了吗？”她说：“我会了。”我给她看我做的书签，她说：“哇！你做的真好看！”我做的有小兔子和爱心。今天我看了一本书，可是我忘记看到哪页了，于是我就拿书签夹在书里，这样我就不会找不着了，我觉得书签真好。100字 四年级 叙事
-
书签有人喜欢集，人喜欢种花，有人喜欢书法，有人喜欢绘画……而我却有一个与众不同的爱好——收集书签。我喜欢收集书签，在这些美丽的书签上，我学到了许多平时书上学不到的知识，书签上的名人名言，将在我往后的生活学习中，给我进步的动力，我相信我的书签，一定有很大的魅力。100字 一年级 叙事
-
小书签今天我很高兴，因为我终于可以领到了可爱的动物书签了。今天我小心地数了数我基训上的优和优星。要知道，5个优和优星就可以换1个可爱的动物书签呢！我数出了5个！高兴得不得了！可是-----我不敢去呀！要知道，陈老师的办公室很。。。。。。我边想边走，一下子撞上了好朋友朱雨轩。我不安地把事情对他说了一遍，他一拍胸脯，说：“那我和你一起去吧！”朱雨轩用力拉着不安的我，带我敲了敲陈老师办公室的门。陈老师开门让我们进去，问我们什么事？我被朱雨轩推上前结结巴巴地说：“陈.....陈老师,我-----的基训上的优.......和优星可......可以换一个小书签了."陈老师打开盒子,让我选了一个.我选好后说了一声:"谢谢"就拉着朱雨轩跑了.在陈老师办公室的门外,我和朱雨轩头抵着头兴奋地研究着我手上的小书签.小书签是可爱的粉色，上面有一只胖嘟嘟的小猪头，头上还扎着一只漂亮的蝴蝶结。小猪笑眯眯地看着我，仿佛在说：甄子晨，加油哦！我还有好多小伙伴在陈老师那儿等着你来赢取呢！我可爱的小书签，为我加油吧，我很有信心哦！400字 四年级 叙事
-
书签今年暑假，我和妹妹各制作了一枚书签。书签是一种有实用价值又有欣赏意义的工艺品。首先我找来一张塑料泡沫片，用刀子割成长10cm宽4cm的长方形，再把四个角剪成月牙形，用手按平，这就是书签的“毛胚”了。我想做一枚大熊猫吃竹叶的书签。于是便找来一些碎布片，先选一块小黑布做大熊猫的眼睛，又剪了两个做大熊猫的耳朵，再用红布剪出弯弯的嘴巴，这样大熊猫的头部就完成了。随后又剪了一双盘曲的腿和一根翠绿的竹子。我们把它贴到塑料泡沫上去，组合成一幅生动可爱的图案。功夫不负有心人，费了这么多的功夫一幅“大熊猫吃竹叶”的图案就从我辛勤劳动的手中诞生了。我瞧来瞧去总觉的少点什么东西，于是就在旁边画了一些小草，小花，小鸟等，五彩缤纷，色彩斑斓，真是一幅美好的世界。它虽然没有商店里的贵重，没有商店里的华丽，但是在我心中，它比任何书签都贵重，因为这是我的汗水和智慧的结晶。350字 初二 叙事
-
我心爱的书签我有一套书签，一套漂亮的书签，一套今人喜欢的书签。这套书签是十二生肖书签，它是买不到的，它是经过我的努力得来的。那是好几个月前的事了，我偶尔得到一份作文周刊的报纸，我浏览了一下，我被一个地方吸引住了：“报中寻宝”，它是让你回答一个问题，然后寄过去，如果抽中那会有一份小礼品，我觉得很有意思。就仔细地分析了题目，认真地写了答案，寄了过去。我想全国这么多的小朋友寄信，我中奖的可能性是0.000001%，很快我就忘我这件事，不过令我大吃一惊的是，竟然有了回信，啊！我抽中了，我抽中了，我可高兴了，打开信封，呀！原来礼品就是一套做工精美的十二生肖书签。这套书签非常好用，今年是哪年就用哪张书签。这书签是长方形的中间就是十二生肖，旁边还有一行字：让所有的孩子学会写21世纪的作文。每一个生肖都有一种颜色，五彩缤纷。你现在是不是也想有一套这样的书签呢？那就要多读书读报，记住哦！350字 四年级 状物
-
制作书签人生中最快乐的事情是什么？我认为最快乐的事，就是做手工啦！今天，我过了一把手工瘾。我做的是书签，如果你不会做，可以和我一起试试看。要准备的材料有：胶水、画笔、尺子、剪刀和线。首先，我找了一张白卡纸，在上面画了一位小女孩，这为书签添加了不少色彩。我又从贺卡上剪了一个我们对话常用的对话框，用鲜亮的红色在对话框中写了“加油”两个字。因为学习就是要步步高升，不停地加油、努力。接着，我又剪了一只小鸡，把它贴在了书签背面，因为，今年是鸡年嘛！我还贴了几颗小糖果在书签的四个角，因为学习就应该快乐的学，充满甜蜜地学。此时，我伟大的工程就快完成了。我急忙在书签反面写上一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”最后，我在书签上打了一个小洞，再把一根线穿了进去。一个精美的书签就做好了。你是不是对做书签有所了解呢？这个小书签，让我从此爱上读书。350字 四年级
-
做书签前几天，老师布置了一道弹性作业，做书签。怎么做呢?我绞尽脑汁的想了很久。有了，我先找来一张白色的硬纸卡，先用直尺和铅笔画出一个5厘米宽、12厘米长的小长方形，再用剪刀整齐的剪了下来。光有一张纸片可不行，我得把它打扮得漂漂亮亮的，然后再写上一句我最喜欢的读书名言，不是很好吗?于是我找来一支铅笔，写上“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”，然后在上方画上几朵小小的白云，下面添上两朵盛开的向日葵，那代表着我自己;最后在书签的背面用蓝色做背景，画了一幅小朋友找到春天的图画。哎，跑来跑去的忙活了一个半天，书签总算大功告成。我翻来翻去的看了几遍，有的地方又稍作了修改，一张漂亮的书签终于出现在我面前。我小心翼翼的把它拿到复印店过了胶，在正上方打了一个小孔，用两根鲜艳的红绳子系在小孔上。你看，我亲手制作的书签，既好看又实用。它可以天天陪伴我读书啰!350字 二年级 写人
-
制作书签一年一度的读书节来到了我们身边，因为我校要进行二年级的书签比赛，所以老师让我们每人做一张美丽的书签。我这次想做一张华丽点的铅笔书签。我先准备了卡纸、画笔、记号笔和剪刀，然后专心致志地做了起来。我首先拿起剪刀，再把一张深红色的卡纸剪成铅笔状，接着我就拿起画笔，在剩余的纸上涂起来，因为我知道在深色纸上能涂的水彩笔颜色很少，所以，我要找到合适的颜色再画上一幅漂亮的图画，然后在上面写了三行端端正正的字。可是我不知道怎么打孔，我绞尽脑汁、苦思冥想还是想不出来，就找来爸爸，为难地说：“爸爸，怎么打孔呀？”爸爸听了，拿起我的剪刀，往铅笔芯那里轻轻松松地剪了个洞，又帮我找来一根绳子，穿进去又打了个结，这样一张精美的铅笔书签就做好了。我妈妈说：“希望这张书签能拿个奖。”爸爸说：“拿好奖回来自己家里用。”最后，我兴奋不已，因为这是我和爸爸共同努力获得的。350字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0