鼓掌
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550字
初一
叙事
那一天，在悠闲的午后，在台下的老师们也都在聆听着，那一次，悠闲的时光，就在大家聆听的剎那间消失了。
在大家的肯定中，在大家的认同中，我成了全场最注目的焦点!让这剎那，成为永恒!虽然时间那么短暂，虽然我那么的希望时光可以倒流，让我好好地感受那份荣耀;但是，这一次是我一直怀抱着自信和辛苦的代价，而诞生出一个最灿烂的果实，如果没有老师这样千辛万苦地教导我，我可能就没有那份动力，继续向前迈进，或许是这舞台的氛围，让我更加害怕，幸好老师和父母一直为我加油打气，才让我放下了这心中最大的石头。
当我上台说完我要朗读的内容，说完我练习的经过，很多人都为了我拍手，我下了一跳，当场的我热泪盈眶，心想：“这一次的掌声真的是为了我而拍的吗?”当我下台时，老师问我说：“当我看见你那欣喜的表情，我就知道你一定有着满满的自信才会上台，因为就在你上台的时候，大家都目不转睛地期待你的表现，果然不出我所料，你真的做到了，做到了大家对你的期待。”
就在我上台时，我就想到爱默生说的：“不要在怀疑与恐惧中浪费生命。”所以我鼓起斗志，决定站上舞台，就像海伦.凯勒的名言：“遇到困难时，不是用眼神哀求、言语喝止，而是用双手扭转它。”所以，我不能遇到困难就放弃了，纵然面前的路再困难，我还是要走过去。
比赛终于结束，大家为我拍的每一个掌声，对我来说都是让我突破自己努力向前的动力!他们让我有自信，就在这时，我真的要掌握自己，让掌声想起!
鼓掌作文
550字
日记
柯桥，紧靠杭甬大运河边上，水陆交通方便，自古是商贸集散之地。如今，它更是名弛中外的中国轻纺城，新县府迁址柯桥，柯桥更是日新月异，城市扩建到了我们的家门口。
一条条马路纵横交错，车辆南来北往，川流不息，交通却井然有序。行人过马路都走斑马线。绿化带中的鲜花艳丽而诱人，但绝不会有人去采摘，这就是咱们绍兴人。
令我难以忘怀的是那盛夏的一天。这一天天气十分闷热，我走在放学回家的路上。突然，乌云密布，狂风大作，我赶紧加快了步伐，一路小跑回家。不一会儿，就下起了倾盆大雨。在跑到华舍商城的停车处时，眼前的一幕使我不由得放慢了前行的脚步。一位看车的老人正在风雨中艰难地扶起被狂风吹倒的一辆辆自行车，看着老人那吃力的样子，我正想跑上前去，助他一臂之力，一位叔叔已先我一步来到老人跟前。他二话没说，帮老人一起扶起自行车。
我连忙上前，也去尽一份微薄之力。又一位小姑娘撑着雨伞跑来，加入了我们的行列。她踮起脚默默地为老人打伞。一阵风吹来，小姑娘手中的雨伞翻了顶，她踉踉跄跄地收起雨伞，再打开，任凭风吹雨打……
当老人把最后一辆自行车扶起时，她的脸上已经分不出哪儿是汗水，哪儿是雨水，胸前的红领巾也早已湿透。只见她头一仰，手一抹，撑起雨伞，和我们说再见，我竟看呆了。雨点击落在她的雨伞上发出的“啪啪”声和大风的“呼呼”声仿佛在为她鼓掌！
鼓掌作文550字
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鼓掌从遥远的地方来向着遥远的地方去，这来去之间的行程就是人生！快乐和忧伤交织，激情与失落相伴，只有偶尔的一方夕阳，一朵淡云，一缕清风勾起了我的思绪。 此时不禁笑自己原来还存着些许浪漫，.在滚滚的岁月长河里,总是不经意的留下一柄两柄的叶子,如同笔墨断开后的空白,虽然是空的,却摇动了心海记忆；青山、林海，一定曾有歌声飞扬。山青，水绿，可懂流水深情风韵、醉人情怀？竹筏、轻舟，可否知晓天上人间，别样心情？有道是味深情长 曾经在书上看到一位香港的女作家写的一段话：“我们是不是已处在一个鸡肋世纪？生活上有着太多食而无味、弃之可惜的人情与事物。上至婚姻、事业，下至中午时分匆匆吃下肚的那个饭盒，都可能是鸡肋。”生活也许就是如此的留给我们抉择！ 心里一直有些话，藏了很久，但却不知道从何说起，也不知道该怎么说，如同流星，我虽然只看见它那划破夜的美丽的瞬间，虽然只是那短暂的一刻，但已经在我心里留下了美好的回忆，一生也不会忘记。 以前生活中的一大乐趣，就是和一个朋友并肩地躺在沙滩草地上，看天，赏云。 草软绵绵的，软绵绵的草下面突出的石块把肩背咯地生生的疼。沉沉的草穗儿弯下来，拨拉 着半眯的睫毛。草的上面，便是那蓝的底色上面白的变幻。 也许正是沐浴在这种诗情画意下，我们才能真正的放松，真正的忘我。 难道这喧嚣莫［文章来源于 ］不是我们造成的吗？ 天空依然如斯，白云依然变幻。 但是风也没动，帆也没动。 动的是我们浮躁的心。 我们总是在看那些还空白的部分，总是拼命地想把它填满。我们会以为只有心中的蓝图被一一实现后，幸福才会降临在我们的身边。 想起一句话：“如果蔚蓝的天空还能引起你无尽的遐想，那就说明你还没有被城市的喧嚣所湮没。”心里不住疑惑，莫非我们都已湮没在城市的喧嚣中了？ 渴望的平淡如今却不敢奢望,才想起手中的酒已换成茶.怎样努力去脑海中搜索，记忆却犹如石沉大海般,才发现拾起的只是从前的一粒沙.对视的眼睛把世界看的很大,风霜雨雪也变成完美的图画.当找不到停电的夜里的那份惊喜,才懂得浪漫之后的归宿在于家. 品位人生所蕴涵得千姿百态！ 从大学时代的激扬文字，到毕业工作后永不服输的脾气，于是，常在无数个晨昏间抚摸内心与自己对话，企图认清那个多年前的白衣少年，那是自己最初的痕迹了，是因循着那印痕才化作了今天的我吗？ 静静地等候，轻轻地携手，不见张扬，心已经少有浮躁。这一幕，仿佛一道灿烂的阳光，在初冬的暮色中闪过，一扫工作的疲劳和烦恼，心情明快了许多，人生也变得轻松起来。 树上嫩绿的新叶、如火的木棉、绚烂的簕杜鹃，无一不在昭示着季节的更替、时光的流逝。当点点红色挂满硕大的荔枝树时，当更多的小路已被绿荫遮满时，当潮起潮落月缺月圆时，身边溜走的是无尽的岁月。 放慢一下脚步，欣赏一下路边的风景，放飞一下疲惫的心情，你会发现，每天都会带给你的悸动。 为你，为我，为这一路的风景，洗去满眼的风尘。你又可否听到呢？呵呵，我们一起感受吧！何必等那阴晴圆缺，何必看那满眼心酸，品味人生，你我都是一道美丽的风景！！ 寻着芳香飘来的地方-----人生就在你脚下,当无人喝彩时，我们可以为自己鼓掌 .1200字 高二
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鼓掌鼓掌鼓掌是对他人的一种赞赏，也是一种祝福，一种鼓励。那天，我们全校开运动会。看着那些运动员一个个勇敢地上场，他们的自信激励了我，一刹那间让我充满了力量。看，我们班上的队员正英姿飒爽地准备上场了！我激动地跟我的好朋友们打招呼，为他们鼓劲。好家伙，我们班一下子拿了五个冠军，真是“大满贯”，场上人声鼎沸，掌声雷动。只是有一项很可惜，那是一个三人两组的比赛，两位女生在进行这个比赛，突然比赛进行得正火热之时，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分钟，很浪费时间。我判断道，心里暗暗为她着急。果然，她失败了。当她回来时，迎接她的不是掌声和微笑，而是同学们的批评。我为她打抱不平，我认为我们是拉拉队，是鼓励人的，不应是批评人的。我想起来安慰她，可同学拦住我说：“老师说不能下位。”没关系，我在心里默默地为她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想为我们班获得荣誉，继续加油吧！我相信你！让我们尽可能地去鼓励别人吧，让别人体会到我们的关爱，这样他们才能做得更好！400字
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鼓掌柔风轻荡着秋千，星星在月亮弯弯里沉睡，梧桐树下投着柔柔的暗影，夜里有人在走。四处静悄悄的。月光成了柔丝，把天地轻轻地包裹成一个茧，等待破茧的那一刻。走夜路的人孤寂地行走于这片荒郊中，她是要翻过山去哪儿呢？她为什么要在这样宁静的夜着急赶路呢？也许沾在她裤管上的泥土知道，也许被她踩过去的微微叹息的小草知道，也许她这一路上歪歪斜斜的脚印知道。我只知道，她一个人在这荒郊里走着，心里是月光似的孤寂与苍茫。突然，空旷的山岭传来了一阵细微的声音，像脚步声又像风吹草动的声音，像流水声又像果子刷刷落地的声音，她顿时瞪大了眼睛，停住脚步，屏住呼吸，像是在害怕什么又像在期待什么。缓缓地，像风吹来一支歌谣，终于，那脚步声停在了她的身后。她回头，看见了一张沉静的脸，像一朵在夜间盛开的百合，还沾着几滴小水珠。她正在犹豫这一切是否是幻觉，那个人却开口对她说话了：“原来你也要过山啊！我叫静，一起走吧！”“我叫美，好，一起走！”就这样，两个女孩成了一段旅途中的伴侣，一路上，她们一前一后，不说话，但能听到彼此沉静的呼吸，从这些呼吸里可以知道，此刻，她们都如此平静安心，她们把信任和依赖交给了对方。翻过山，经过了刺得脸颊生疼的枯草地，来到了一条小河边，在月光下，小河泛着幽幽的光辉。河上，架着一只独木桥，静说：“越过这条河，我就要到了。瞧，就是那边亮着几盏灯火的地方。”美却是要沿着河岸走另一条道，她们就此告别。静独自走上独木桥，颤颤惊惊，摇摇晃晃，她感到有些害怕，停了下来。突然，一双手拉住了她，那双手湿热的，温度从掌心传递到彼此心底，美从容地对着静一笑。她搀扶着静过了河，然后转身走上独木桥，向着自己的方向走去。身后的流水泠泠，潺潺，哗啦哗啦，像是在鼓掌。嘘，别出声，别打扰了这一切的沉寂与静美！700字 高二
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为什么鼓掌鼓掌是一个人对某件事的态度，对某件事的看法，它代表了我们内心对于一件事情的评判。鼓掌的本身，应是我们每一个人每一个听者的内心感受。但是，随着时代的变化，历史的演变，“鼓掌”变了。它变得廉价且易得，对于某些人来说，它只是成了一个形式。刚抵御过德国的苏联，有过这么一个事件：在斯大林晚年的时候，一部专门用于歌颂他丰功伟绩的“真实”的歌剧在苏联的一个小城上演，小城人倾城奔向歌剧院，去看这部演出，到场的有老人，也有孩子。在剧中结束后，幕布拉上，观众起身喝彩。大家拼命鼓掌，谁都知道，有特务看着呢，人人都望着演员快些上台谢幕，好能快些坐下来，离开剧院。可是不知是为何，演员们却一直没有来谢幕，于是站在观众席上的观众一个个就顿在那儿，不断地鼓着掌，十分钟过去了，二十分钟过去了，观众们就这样鼓着，老人的双腿开始打战，年轻人面色惨白，孩子们也瞪大了眼睛，站在座位前，手平举着，大家不断坚持，谁都不愿率先停止，小城是一座空城，只有剧院里在一直发出着声音。鼓掌的声音震耳欲聋，所有的人都在鼓掌，他们是在向编剧的创意致谢？还是在向歌剧的精妙绝伦，演员的无双演技敬礼？又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美？我想都不是，鼓掌的各位绝不会因为这些理由，有些个可能甚至还在恶心，可是他们都鼓掌了，鼓了那么长时间，他们只是屈从于一种力量，当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。在如今社会，仍然不乏这种鼓掌。在一家国内大公司和小公司的交流签约会上，大公司的经理为小公司员工现场助兴，歌声非常“悦耳”，令人印象深刻。在结束了之后，大家大声鼓掌，共同称赞公司经理的好嗓音。因为大家谁都知道，如果这次会面顺利，自己的公司将会得到一笔大订单。谁都不愿放弃。在这里，我们又因为另一种力量而鼓掌，如此“悦耳”的歌声，竟也能获得如此称赞，又是在为了什么？我们为了钱，为了权，还有的人为了面子。鼓掌早已变了味儿，再也不是那种内心态度了。我们为什么要鼓掌？一个人在该鼓掌的时候就要鼓掌，不该鼓掌的时候就不要鼓掌。800字 初一
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学会鼓掌走出考场，抬起头来仰望，天是那么的蓝。几朵羊毛般飘散的白云，正好遮挡住耀眼的太阳，随着清风在哪儿浮动。这次考试的题感觉不是很难，我自信满满地和别人讨论着答案的对与错。过了两天，我们返回学校继续学习。大家都迫不及待的想知道自己的成绩，围着老师团团转。老师卖关子，说上课再公布。上课铃响起，大家都急匆匆地跑进教室，静静地坐在座位上等待老师公布成绩。当老师念到第一名是谁时，大家都匪夷所思，最意外的是他数学也是第一名。这位同学平时看起来并不是很优秀，而这次考试却出类拔萃，确实让人疑惑。全班小声在讨论，丝毫没有掌声想起。这时，老师带头鼓掌，我们也跟着鼓掌，但是心里并没有十分赞叹。老师说：“做人不要老是戴着‘有色眼镜’去看待别人。他平时不发言不代表他就一定不优秀。这么简单的考试题，有些人能考高分，有些人却考不了，这是为什么？不要老是从别人身上找缺点，多想想自己。别人比自己优秀，就该心服口服地去夸奖，去赞美。”这句话让全班的讨论声沉寂下来，我们都受益匪浅，鼓掌热烈了，而且是真心的。那位同学显得有些害羞，强忍着羞涩的笑，上台领卷子。下课后，他并没有因为考了第一名而骄傲，若无其事地跟着我们玩。当我们向他询问学习方法时，他也只是说：“就像平时那样。”问到答题技巧时，他更是笑而不语。同学们都封他一个“学神”的称号，他成了我学习的榜样。窗外的云悠悠地飘着，好像也在为他鼓掌。550字 初一
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为他人鼓掌夏季的午后，炙热的太阳烤着大地，唯一的乐响是嘶哑的蝉鸣。而此刻，我们的学校正在进行演讲比赛。我坐的位置不错，主席台的正前方，但在这样的天气中，再好的位置也掀不起我的眼睑。一个身着绿衣的女孩走上主席台。透过眼睫毛的遮挡，我注意到了那张被女孩揉皱的稿纸，我习惯性地鼓了掌，但立刻得到了众人惊奇的目光。我感觉到了，周围人中只有我的掌声，而且很响亮。绿衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飘荡在校园中。一阵凉风吹过，携带着女孩精彩的演讲吹醒了同学们迷茫的心，迎来一阵阵掌声，拍走了炎热，也拍落了女孩紧张的汗水。我看到，她在对我微笑。之后的每一场演讲都引人入胜，获得了阵阵掌声。天空渐渐变蓝，凉风又阵阵吹起。评比结果出来了，获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言：“我并不是班里演讲最棒的，是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习，才站在台上。我很惊讶自己是第一个，十分紧张，是面前的女生给了我勇气，在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了，我感谢她对我的期待。”余音未了，已响起雷鸣般的掌声，她则在掌声中望着我，我也庆幸自己给了她掌声，给了她自信。人生漫长，总会有人需要鼓励，需要掌声。也许就是这一声掌声，便会造就一个成功。因此，为他人鼓掌，带动每一份激情。500字 初一 写人
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鼓掌喝彩我在我们班总会发现一个现象：就是别人表演完后，一些同学总会鼓掌喝彩。然而这却不是真心的欣赏，而是在鼓倒掌。班级中辩论赛，同学在上边说自己的观点，总见下面有人在写作业，有人在看书，只有少数人在听。如果这位同学说长点，表达完后，下面的同学就一下子从安静变为吵闹，顿时鼓起掌来，也不管台上的人说得好不好，只知鼓掌。还有的人甚至在乱叫：“好，好！”或一只脚踩在椅子上，疯狂的叫着，显然是无聊了，没事干，鼓掌着玩。看吧，还有人，拍了一会儿掌，就“哈哈哈哈”的大笑，还说：“真好玩。”有的乱说话，一些安静的人也给他们闹着玩地鼓掌，嘻嘻哈哈。过火的还站起来，在位子上做一些古怪的动作与表情。看来这个鼓掌的机会对他们来说太难得了。我看他们就像一群无端起哄的肇事者、疯子。鼓掌的本义在于真正的欣赏他人，而这样鼓掌，分明在起哄，不尊重别人。真不知道他们为何要这样鼓掌，如果换做是你在台上，别人这样喝倒彩，你会舒服吗？有时候，真的需要换位思考一下，学会尊重他人真的很难？400字 五年级 叙事
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鼓掌-叙事新的一年到了，我和妈妈来到竹园，我看到美丽的竹子。走进一看，发现有一些裸露在地面的根。原来，这些美丽的竹子都是靠这些根相互依偎，相辅相成的。这让我想起了一幅幅感动的场面。生活中有很多这样的场面，比如：主角与服务员，医生与护士。今天，我们就来讲讲警察吧！平常我们看着他们，像一个木头人一样矗立在马路中间，比木头人好点，他会动。他们与老百姓之间的故事就这样，他们指挥着，让老百姓都能安全抵达目的地。有一次，天上下着大雨，电闪雷鸣，警察叔叔却一直在那里指挥，只见拦住一辆左转车，让非机动车先过。这时，有一位叔叔从车子里走出来，对着警察大骂：“你凭什么不让我过去，信不信我打死你，我儿子还要上学呢。要是他老师让他罚站的话，告诉你，你只能躺在棺材里，在天堂指挥交通了。”只见警察叔叔耐心劝解……我觉得这个叔叔不应该骂这位警察，而是为他鼓掌。雨这么大，水滴在衣服上，脸上，鞋子上，会很不舒服，但警察叔叔却仍旧非常敬业地站在雨中指挥交通，确保老百姓的交通安全，应该鼓掌。等我长大了，也要当一名警察，为人民服务。400字 四年级 叙事
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鼓掌作文鼓掌是对别人的一种鼓励，也是对别人的一种尊重和赞美。一次，我去听音乐会，当听见他们的声音十分宏亮、好听时，我的嘴也跟着不由自主地唱了起来，手也开始摆动起来了，啊！美妙的声音传到音乐厅的每一个角落，让下面的观众个个都入迷了呢！此时此刻，我的心也仿佛进入了一个神奇的音乐世界。我痴痴地想：要是我也能唱得这么好该多好呀！其实，他们唱得好不是偶然的，是因为平时刻苦练习。音乐家并不是天生就会唱得那么好的，只有付出汗水才能取得这么好的成绩。唱完了，热烈的掌声“啪啪啪”地响起了，像雷鸣一样，我也从音乐世界回到了正常的世界，跟着鼓起了掌，掌声此起彼伏，表达了我们心中崇高的敬意。这次的音乐会，这发自内心的掌声给我留下了深深的印象，让我十分的感动！点评：雅丹小小年纪就懂得用心去欣赏音乐会，赞美别人的劳动成果，真的很了不起！你陶醉的样子描写真切、跃然纸上，你心中所想更是十分难得、打动人心！当然，如果对掌声进一步描写就更完美了！总体来说，你真的很棒！400字 三年级 叙事
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鼓掌作文那一次我记忆犹新。是一个晴朗的日子，同学们在教室里认真地听老师讲课，老师讲完后，就让我们做作业。不久，老师拿着一张纸，红着脸跑进来。我们奇怪地看着老师，老师并没有关注到我们的眼神，而是跑到我面前把一张纸给我，我大吃一惊，那是一张唱歌比赛的表格呀！老师平静地说：“褚婷婷，你填一下。”什么？让我去一个陌生的地方比赛！我心里默默地想，我红着脸拿起笔缓缓地在写名字的地方写上了自己的名字。老师又拿着这张表格走了，我的心里，怦怦地乱跳。下课后，我走出了教室，徐路茗立刻过来问我：“刚才老师让你填什么了？”我一五一十地说了出来，只见她两眼闪着光芒，她高兴地说：“那你唱一首歌吧！”我在她强求下唱了一首歌，但是她还要让我唱一首歌，我假装说：“我嗓子不好，要不然就没办法比赛了。”几天里，同学朋友都来我家听我练歌，因为我只会在小空间里自己唱，一到大场面就不敢唱了。同学们朋友们就是锻炼我，适应大场面，还为我鼓掌。可是我还是不敢唱，但我越不唱，他们越鼓掌。于是我心里有了一个念头，如果我不好好唱，那比赛的时候不就功亏一愧，朋友们就会失望的。不！不行，我不能让朋友们失望。我被她们的鼓掌声激发了，我慢慢的唱了起来。一开始有些拘束，越到后面越自然，我突然发现这次唱出来的歌声不比之前的差。我信心大增。朋友们都高兴地抱着我，还说：“加油，我们会在台下为你鼓掌！”对呀，我也要为自己鼓掌，楮婷婷，你好棒！过了一天又一天，比赛的日子逐渐临近，我还是在努力的练。比赛的日子到了，我站在后台，等着，不一会儿轮到我了。我走上台，望眼，呀，好多人呀！人们都在鼓着掌，这让我想起了以前朋友们的鼓掌声了，我的信心回来了。我放开了喉咙放声歌唱！在唱的时候，我想起了自己在家排练和朋友们为我鼓掌的画面。唱完了，在后台等着公布成绩，出呼预料的是，我竟然就差一点点的分数失败了，我成功了。朋友的掌声改变了我，我的鼓掌让自己信心大增，所以我需要同学们与大家的鼓掌，也要为自己鼓掌。800字 六年级 叙事
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鼓掌作文柯桥，紧靠杭甬大运河边上，水陆交通方便，自古是商贸集散之地。如今，它更是名弛中外的中国轻纺城，新县府迁址柯桥，柯桥更是日新月异，城市扩建到了我们的家门口。一条条马路纵横交错，车辆南来北往，川流不息，交通却井然有序。行人过马路都走斑马线。绿化带中的鲜花艳丽而诱人，但绝不会有人去采摘，这就是咱们绍兴人。令我难以忘怀的是那盛夏的一天。这一天天气十分闷热，我走在放学回家的路上。突然，乌云密布，狂风大作，我赶紧加快了步伐，一路小跑回家。不一会儿，就下起了倾盆大雨。在跑到华舍商城的停车处时，眼前的一幕使我不由得放慢了前行的脚步。一位看车的老人正在风雨中艰难地扶起被狂风吹倒的一辆辆自行车，看着老人那吃力的样子，我正想跑上前去，助他一臂之力，一位叔叔已先我一步来到老人跟前。他二话没说，帮老人一起扶起自行车。我连忙上前，也去尽一份微薄之力。又一位小姑娘撑着雨伞跑来，加入了我们的行列。她踮起脚默默地为老人打伞。一阵风吹来，小姑娘手中的雨伞翻了顶，她踉踉跄跄地收起雨伞，再打开，任凭风吹雨打……当老人把最后一辆自行车扶起时，她的脸上已经分不出哪儿是汗水，哪儿是雨水，胸前的红领巾也早已湿透。只见她头一仰，手一抹，撑起雨伞，和我们说再见，我竟看呆了。雨点击落在她的雨伞上发出的“啪啪”声和大风的“呼呼”声仿佛在为她鼓掌！鼓掌作文550字550字 日记
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为她鼓掌妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。鬼片真吓人，忽悠忽悠的，一会儿人飘到这儿，一会，人又飘那儿去了。真是够吓人的，吓得我头皮发炸。说巧不巧，说不巧还真巧了，就在那鬼片儿演到最吓人的部分时，电话铃紧促的响起来了。我的妈呀，我吓得差一点就钻到凳子底下去了。铃声还在响，我害怕的闭上了眼睛，说什么也不敢动了。突然，那阵铃声又响起来了。不行，不能接，我一动都不敢动了。闭着双眼抱着头的me，突然看到旁边有一本书，赶紧抓起来，我缓缓张开双眼，想起了一句话：“读书吧！书可以使你忘掉一切！”我赶紧认真的看这本书，好抓紧忘掉刚才所发生的一切。这是一本《海蒂的天空》，讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。慢慢的，我发现这本书里的文笔是那么的优美，当我读到“我必须感恩，我的确很感恩，我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系”这句话时，我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前，总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美，真的能让人忘情，就好像书里的故事就发生在我的身边，我渴望继续读下去，精彩的故事情节让我完全沉浸其中，渐渐地，忘记了恐惧，忘记了周围的一切，我没听见任何声音。当我沉浸在书的海洋之中时。“咣当……”门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。550字 小学 叙事
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为蚂蚁鼓掌鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。有一天，我到学操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头：把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了。填这么小的洞能费多大劲？我三下五除二就搞定了！谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感，都么有协调性啊！我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都有这么有毅力，搬动土块对于我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊！它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性去修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙，把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，差远了！我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！五年级:薇姐作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 散文
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为他人鼓掌一潭碧水中的睡莲不经意伸展花瓣，会增添一抹芳香。一阵春雨后的嫩枝静悄悄舒展绿叶，会增添一处阴凉。一场演讲前的观众习惯性为他人鼓掌，便造就一个成功。为他人鼓掌，温暖心房。夏季的午后，炙热的太阳烤着大地，唯一的乐响是嘶哑的蝉鸣。而此刻，我们的学校正在进行演讲比赛。我坐的位置不错，主席台的正前方，但在这样的天气中，再好的位置也掀不起我的眼睑。一个身着绿衣的女孩走上主席台。透过眼睫毛的遮挡，我注意到了那张被女孩揉皱的稿纸，我习惯性地鼓了掌，但立刻得到了众人惊奇的目光。我感觉到了，周围人中只有我的掌声，而且很响亮。绿衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飘荡在校园中。一阵凉风吹过，携带着女孩精彩的演讲吹醒了同学们迷茫的心，迎来一阵阵掌声，拍走了炎热，也拍落了女孩紧张的汗水。我看到，她在对我微笑。之后的每一场演讲都引人入胜，获得了阵阵掌声。天空渐渐变蓝，凉风又阵阵吹起。评比结果出来了，获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言：“我并不是班里演讲最棒的，是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习，才站在台上。我很惊讶自己是第一个，十分紧张，是面前的女生给了我勇气，在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了，我感谢她对我的期待。”余音未了，已响起雷鸣般的掌声，她则在掌声中望着我，我也庆幸自己给了她掌声，给了她自信。人生漫长，总会有人需要鼓励，需要掌声。也许就是这一声掌声，便会造就一个成功。因此，为他人鼓掌，带动每一份激情。550字 初一 写人
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给自己鼓掌不是只有十全十美才称为“好”，任何付出过努力的人和事都该被称赞。曾经听闻过周杰伦的故事：一次偶然的机会，周杰伦被乐坛老大吴宗宪“相中”，进入吴的公司担任音乐制片助理。他不停地写歌，但都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至被当面扔进纸篓。周杰伦没有泄气，吴宗宪被其打动了，答应让歌手来唱他的歌。但是，许多着名的歌手都不愿一展歌喉，只因他写的歌太稀奇古怪了。某一天，吴宗宪抛给他一个机会：10天，写50首歌，然后挑选10首自己唱，出专辑。终于他的第一张专辑问世，立即轰动歌坛。紧接着的第二首专辑《范特西》又风靡流行音乐界。忽然想起了一句极贴合的歌词：“谁看扁了我没有观众，我自己就被自己感动”，坚持不懈的努力获得认可，独唱的第一个观众便是自己。怎会怕没人鼓掌？同样地，在校园五月才艺大赛上有那么一幕：一位男选手在飙高音时不慎破音，他拿着麦克风的手丧气地甩了甩，脸上流露出懊恼。他又尝试了几次，却始终无法把音唱准，无法唱高音。就在他几欲放弃走下台的时候，台下忽然响起了一阵比一阵更激烈的掌声，仿佛是阴云密布的天空又射进了几缕灿烂得温暖的阳光，他，停住了脚步。他再次地尝试把整首歌唱完，尽管还是存在着瑕疵，但，这已是一份难得的尝试，他在不懈的尝试过程中，收获了人性的温暖以及宝贵的经验。这是他在人生路途中最珍贵的宝藏。他应该为自己鼓掌！当你努力付出之后，即使没能得到同等的回报，也没关系，你的坚持，已使你成为自己生命中的英雄。轻轻地给自己鼓掌，告诉自己，“你很棒了！”。广宁初级中学初二:范晓敏550字 初二 叙事
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