畅想20091200字

畅想2009

1200字 四年级 状物

“新的一年”无论对小孩还是大人来说,都意义非凡。

除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在“不同”的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩,从小到大,除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外,每次到了新年,我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语,希望来年这些梦想都能达成。

但一年复一年,我的希望都没有达成,我的梦想、计划都没有实现,我想要的没得到、我想作的没完成,然后,在每个年的年底,我都有种焦虑,而且随着年纪增长,越来越厉害,总认为自己很失败,什么都没作、什么都没完成、甚至,我逐渐懒得去想什么新希望,反正现在也中年了,钱、压力、发展,这些都是比梦更现实的问题,我甚至在想,等未来有小孩,我再教他“作梦”吧~

由于课程的启发,近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由,却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念,尤其最近,年节压力再度让我情绪低落,面对未来发展的质疑,让我持续在想一个问题,也许无聊,但对我来说有很多意义,那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉,我会拿迎接“新年”来逃避“今年”,我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不打算回想,过往那一年我许过什么心愿,设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?

从十一月开始,我启动了自从PDA和笔记型电脑代替我的生活记录重点工具之后,就久未使用的六孔万用手册,在余留的纸张上,我看到了过往的自己和岁月的痕迹,在密密麻麻的字迹里,我找到自己刚准备要迎接中年时的力气,更让我惊讶的,过往的我,曾经不断的在分析自己。

于是,新年新希望我放在一边。

于是,我拿出库存的纸张开始今年的分析。

于是,我重新问自己过往设定出来一样的问题:

今年你作了什么丰功伟业?善用了哪些优势个性和能力?

今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?

今年你挑战改变了多少事情?让你充满活力、让你能肯定自己?

今年你作错了多少事情?如果再来一次,你要怎么解决问题?

今年你有多少没完成的事情?为什么你不想面对这些梦想?是什么让你作不下去?

我承认我有缺点,但是我想要让我的优点更优,让我的特质更特,让我的好处更好,让我的日子更棒!

所以,今年的我,又设下了新的自我对谈方式,而当我努力的想出了某些心情之后,我感觉自己原来不是这样失败,我发现明年我应该还有很多梦想可以进行

《沙鸥》观后感

450字 小学 观后感

我观看了电影《沙鸥》,这部让我感慨不已的电影,就这样深深地印在了我的脑海中。

影片展现出女主人公沙鸥为女排夺冠而英勇拼搏的奋斗者形象。故事情节扣人心弦,人物形象栩栩如生,女排姑娘勇夺冠军的精神催人奋进,果真不失为一部好影片。

放映结束了,可我的心如大海的波涛,久久不能平静。沙鸥的声音总在耳畔回响——

“人没有目标就无法生活下去!”“我要的是金牌,不是银牌!”多么坚定的信念!多么执着的追求!正是这“坚定”与“执着”孕育着终究属于我们的金牌!

这是什么精神?这是中华民族英勇顽强、坚贞不屈的拼搏精神,这是中华民族傲然屹立于世界民族之林的真实写照。

“每个人都有自己的梦想,我的梦想是战胜日本队,获得世界冠军。。。。。。”

是啊,夺取世界冠军是每一个女排队员的愿望,也是每一个中华儿女的期盼。然而,沙鸥的愿望在当时真的只是梦想,在决赛时竟以两分之差输给了日本队。回国途中的船上,沙鸥把个人所得的银牌丢入大海。此时,她心情沉重,思绪万千。

再回顾我们看到的女排姑娘们拼搏奋斗的英姿,再想想女排的所获得的成绩,我想每个中国人都应该为她们鼓掌呐喊吧!

让我们也像《沙鸥》中的沙鸥一样,勇敢拼搏,努力去达成我们的目标吧!

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