我朋友—萌萌(3)
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550字
初一
应用文
我的小狗叫萌萌，因为它很萌。它走路的时候总是东张西望，圆圆的脑袋在黑暗中显得特别可爱。
它刚刚来我们家时还小小的，连阶梯都不敢上。每次上下阶梯我都抱着它，有一次我不上心把他拽下阶梯，我觉得很危急，萌萌觉得不是那么危急，它像一个精灵在楼梯上蹦来蹦去，危险的感觉对于他来说都不复存在，到了楼台上，它看着我们一步一步的走上了阶梯。好像在说:“主子，我现在不怕上下阶梯了，而且我的进度还比你们快呢”！
它非常顽皮，喜欢和泥土玩耍，经常玩的一身泥泞回家。它知道我们恼怒了，便“呜~呜~”的小声叫，好像在说:“对不起，我错了，下次不会这样了”！让你不忍心打它。
它从来不吃骨头，只吃狗粮和肉，每次我手里拿有肉时它就对我很热情，目不转睛的盯着我手里的肉。??如果一直不给它吃，它就会猛地跳起来对你“汪汪”的叫两下。要是你给了他一块儿骨头，他会连理都不理，就去吃狗粮了。你给了他一块儿肉，他会把得到的这块肉用嘴叼着躲到它的狗窝里去吃。像是有什么不可以让人看到的可口的物品。
每当我在写作业的时段，他就在门边守着，我写完作业出来了，他就立刻到了我的身边，汪汪的愉快叫好像在说:“你写完作业啦，快点和我一起玩儿吧”！
每隔一个月爸就会带它到宠物店里去洗一下发丝。它全身毛茸茸的，好像穿了一件雪白的大衣，它那毛茸茸的大尾巴，像一个大绒球似的，贴在屁股上。
这就是我可人的小狗——萌萌，你喜欢它吗？
我朋友—萌萌(10)
600字
四年级
日记
我的小狗叫萌萌，因为它很萌。小狗非常可爱，它的身子雪白雪白的,小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子,在灯光里闪闪发亮。
它刚刚来我们家时还很小，连楼梯都不敢上。每次上下楼梯我都抱着它，有一次我不小心把他拽下楼梯，我觉得很危险，萌萌觉得不是那么危险，它像一个精灵在楼梯上蹦来蹦去，危险的感觉对于他来说都不复存在，到了平台上，它看着我们一步一步的走上了台阶。好像在说:“主人，我现在不怕上下楼梯了，而且我的速度还比你们快呢”！
它非常调皮，我们的东西好像是它的仇人，总是被它咬的伤痕累累。它知道我们生气了，便“呜~呜~”的小声叫，好像在说:“对不起，我错了，下次不会这样了”！让你不忍心打它。
它从来不吃骨头，只吃狗粮和肉，它最爱吃肉，每次只要一看见我拿着它的专用盆子出来，两只前脚立刻离地，就真的会像人一样直立起来，仿佛在说：有什么好吃的东西呀主人，快给我吧。要是你给了他一块儿骨头，他会连理都不理，就去吃狗粮了。你给了他一块儿肉，他会把得到的这块肉用嘴叼着躲到它的狗窝里去吃。像是有什么不可以让人看到的好吃的东西。
每当我在写作业的时候，他就在门边守着，我写完作业出来了，他就立刻到了我的身边，汪汪的开心叫好像在说:“你写完作业啦，快点和我一起玩儿吧”！
每隔一个月爸爸就会带它到宠物店里去洗一下毛发。洗澡的时候，它高兴的主动跳进了盆里，在水里滚来滚去嬉戏。洗完澡后，它全身湿乎乎的，毛全贴在了身体上，油光发亮，惹人怜爱。
这就是我可爱的小狗——萌萌，你喜欢它吗？
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初一
应用文
550字
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“萌萌虫”今天，我和妈妈坐车去阿姨家玩。一路上我都在想，好久没见到可爱的小表妹了，真不知道她长成什么样了。坐了将近三小时的车，我们终于到了阿姨家。阿姨一家非常热情地来到门口迎接我们。我一眼便看到了日思夜想的小表妹，她正依偎在阿姨的怀里冲我笑呢。“来，表姐抱抱！”我向她伸出了双手。小表妹倒是一点儿也不认生，笑嘻嘻地向我探出身子，嘴里含混不清地咕哝着：“节节，节节，赖耕偶湾！”我听得一头雾水：“什么节？什么湾啊？”阿姨哈哈大笑起来：“她这是叫你跟她玩呢！”“哦！”我不好意思地笑了。进了屋，我仔细地打量起小表妹来。几个月不见，她长胖了，黑珍珠般的眼睛深深地“陷进”了两颊的肉里；小嘴一鼓一鼓的；身子圆滚滚的，还不会走路的她小屁股一撅一撅地在地上爬得飞快，活像一只蠕动的小肥虫……不如给表妹起个小名吧——就叫“萌萌虫”。我把这想法告诉了阿姨，阿姨笑了：“‘萌萌虫’好啊，‘萌萌’代表可爱，这小名有意思！”表妹“萌萌虫”的小名就这样流传开来了。“并敢！并敢！偶摇刺并敢！”“萌萌虫”拽着我的手叫嚷道。我的天啊，这是什么“火星语”呀，我百思不得其解。“并敢！并敢！偶摇刺并敢！”这一次，“萌萌虫”吵得更凶了，似乎要哭了。怎么办？搬救兵——可大人们都出去了，远水救不了近火呀。唉，还是自己动动脑筋吧。并敢——饼干，偶——我，摇刺——要吃。那么，整句连起来不就是：“饼干，饼干，我要吃饼干！”哈哈，我真聪明！我得意地笑了起来，赶紧从桌上的盒子里取出一块饼干，递给表妹。没想到“萌萌虫”三下五除二就吃完了，她咂咂小嘴，又一次把目光对准了她的“最爱”：“偶摇刺并敢。”唉，这“小馋猫”，还想“卷土重来”呀！这次，我假装没听清，故意逗她说：“‘萌萌虫’，你是说饼干给姐姐吃？那太好了，啊——”我又从盒子里取出一块饼干，张开大嘴，做出要把饼干吞下去的样子。小表妹急了，立马伸出小手抢过饼干塞进嘴里，津津有味地吃了起来。看着她那滑稽可爱的样子，我不禁“扑哧”一声笑了。小表妹见我笑了，竟也“咯咯咯”地跟着笑了，真是超可爱的“萌萌虫”啊！朴实生动700字 初一 写人
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萌当扮酷耍帅装高冷的时代一去不返，天下被萌物占领。这是一个全新的时代，人们在“萌”中返璞归真了。“萌"就是可爱，卖萌就是装可爱。听起来”装“就是个贬义词，但装又有什么不对？你总是笑着说"卖萌可耻”，看吧，你从来没有板着脸去说这句话。“萌”就是一种生活态度，一个总是说“真走运”的孩子每天都带着朝气，卖着萌，那双灵动的眸泛着柔波，叫你怜爱至深，就是这双眸子犯了错，你又怎么忍心怪罪?如此的一个心灵慰藉是表达爱和被爱的绝佳捷径；再严厉的师长也有他“萌”的一面，你可知道那个板着脸的班主任，她的网络头像一直都是那大只的龙猫，数十年可曾变过？如果你愿意，她会更愿意陪你聊聊童年的糗事；我们还有一只小猪培根，它拖着下半身的轮椅，带着招牌“憨”笑，仿佛不知人间疾苦。就这样走遍了一个又一个公益基金，带去一份份萌动……离开繁琐的俗世，那感动又逗乐了无数人的萌物们，似乎能在瞬间融化你的心，把人带回最初最纯真的童年，然后我们才发现哪些几乎忘却的情感，他从来没有远离！“萌”从来不只一个定义。“萌”既是一种时尚的情愫，更是由来已久的、值得人们珍视的永恒情感。“渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕”。杨万里孩子气十足，小心地在晨霜点下第一个脚印，似曾相识？那一个个扑红扑红的小脸是否也在那梦寐的流霜上一点一个印？“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮”这个老顽童对孩子总有说不出的喜爱，或许在他眼里孩子永远是空灵的轻吟、澄澈的冰壶，在他的生活中也有一份童真的圆润；张九龄老人更有一句“松叶堪为酒，春来酿几多”春来以清风为泉，松竹作酒。这便是他的生活情趣。而这时你才发现：哎呦，原来生活也可以这样。生活不是缺少好玩，只是缺少发现；“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”陆放翁写梅花，有蠢蠢的痴萌，更有宇宙的深邃。发现之后，是一颗感恩的心，对造物主恩赐的感恩。纵是“造物无言”也是“却有情”……时隔千年后，又有这么俩老顽童：丰子恺、宫崎骏，带我们重新发现星辰的明媚、领略清风的滋味、寻回孩提时的记忆……横跨10个世纪，时隔1000余年，它一直在那里，在你我心中，从来没变。 卖萌从来不是年轻人的专属，杨大叔、陆老头……当然，别忘了哪些一直带来欢笑的人。铭记着这个暑假，8月11日，罗宾·威廉姆斯去世了，而且是因为抑郁自杀。这一年天气本就不高，噩耗传来，更让人在夏季感到丝丝寒意。罗宾青年俊朗，中年搞怪，晚年卖萌，随岁月一起沉淀的是欢笑。罗宾大叔一直是个萌大叔。《死亡诗社》的基廷老师、《心灵捕手》中的教授……他，一直就是以一个引路人和父亲的形象鼓舞着这世界上在夜里哭泣的失意彷徨的心。孩子们耳熟能详的几部电影《欢乐的大脚》《窈窕奶爸》《机器人历险记》……这世界上又有多少个孩子，是在他点燃的欢笑声中长大的；大导演斯皮尔伯格说罗宾是喜剧界的一场雷暴，大家的笑声就是他引发的雷鸣。大导演拍摄《希特勒名单》时大家心情低落，所以导演经常把电话打给美国的罗宾，让罗宾给大家讲笑话。而这个大活宝每次都能让大家灰暗的心重新灿烂；罗宾在生前拍了最后一段视频给身患绝症的粉丝：“没关系没关系，一切都会好的，给你献上我所有的爱。”可让人唏嘘的是他最终早走了一步。但我们可以相信，这个萌大叔一直有个温暖、萌萌的心房。对这个世界，他一直是怀着萌动的爱意的……奥巴马哀悼罗宾时，把他比作外星人。也只有外星人才有这样的魔力，能够改变这个世界。他，就像喵星人一样萌。我想，我们应该咧着嘴笑着说：一路走好！我们已经拥有了这个萌大叔，就让那个罗宾在外星继续大笑吧。因为那儿也需要笑声。爱上萌是一件简单又幸福的事。这样的萌不仅仅意味着可爱或漂亮，它还和幸福、豁达、从容、交合在一起，诠释着生命。所以它是一株明亮的柔草。朋友，今天你萌了吗？1200字以上 初一 议论文
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萌你是美丽的。你是萌萌的。不知道想起什么。心。一瞬间的绵软。想起这个字。多么有爱的一个字。是一颗粉色的爱心吧。甜的色彩与气息。让我想起冰淇淋。过去的一切。都是萌萌的。就像冰淇淋在嘴里熔化了，只有不得说出的甜蜜。我只希望，在勾起的嘴角。故意留下一道甜蜜的痕迹。只等谁来说。你看。你的嘴上都有了笑意。萌萌的。都是幸福的吧。过去的闪光，我贪婪的收藏。过去的黯淡，都应该被原谅。谁的脸上。流着绯红。谁的嗔怪，伴随着害羞。那我去触摸吧。所有沉沦的欢笑。放学的走廊下着雨。涂和我被困顿在这里。懊悔为什么没带伞。仰望着。冰晶的水珠。却没有心思去赞美，去歌颂。眼前的雨。就像是一场灾难。即便它是那么绵软的。那么萌萌的。涂说。把校服挡在头上吧。‘他毫不犹豫的戴上。像极了一个阿拉伯人。我呵呵的笑了半天。当时我就懊悔又忘带了一个东西。照相机。他白了我一眼。然后大无畏的走进雨里。校服被风吹起。霎那间以为他有一头飘逸的秀发。你好漂亮啊。我大呼着。看见他摆摆手。在雨里唱起歌。像个孤独的流浪者。下课的时候。欢欢神秘秘到我身边。递给我一片橘子。快吃吧。记住。千万不要吐出来。她狡黠地笑了笑。我木纳的看着。有了一瞬间的戒心。喂。是什么啊。胆怯地问了问。看着她手上半透明的橘子。鲜活的橙黄。你吃了不就知道了。吃就吃。把橘子放进嘴里。舌头碰触的那一刻。我庆幸。原来就是一片橘子嘛。然后，就明白一个道理：有些东西注定不该咀嚼。苦涩的滋味，像是一缕烟。在嘴里不断膨胀，充盈了整个口腔。上翘的嘴角。被皱紧的眉头瞬间代替。经历着。快乐又伤怀的周期。无法想象当时的神情。一种难以下咽的苦在喉咙里悱恻。上了又下了。折磨着麻木的味蕾。怎么这么苦啊。我宣泄着。看着欢欢。笑的快岔气。不知该哭还是该笑。不定飘忽的思绪。来不及筛选或记起。后来。我得知。她也是可悲的受害人。她的喉咙。也被瞬间的苦涩泛滥。后来。我们喝了很多水。后来。我们咯咯的笑个不停。后来。苦涩没有了。萌萌的心，却一直跳动着。物理老师好萌。那个身材胖胖的大婶。却活泼的像个小姑娘。她会在课间。同我们玩笑。用调皮的手法捉弄着，心思单纯的同学。而我们。总会看着那个受害者不明不白的笑。前仰后合。她总是在上课的时候。莫名的说出。粗糙却简单的笑语。她总是喜欢假装生气。她总是很夸张，心口直一。而我。也不可避免的成为她开涮的对象。却不感羞愧。而是肆无忌惮地笑。这么大言不惭。真是难以启齿了呢。怎么办呢。谁让你如此活泼。而我。又如此单纯。喜欢。在熟悉的街道。哼一支歌。伴随我年华的所有欢乐或哀伤的歌。与形形色色流的脸。碰见。惊诧。抿嘴。擦肩。他们或许看着我。或许听我的歌。或许。跟身边的TA说。看，那个唱歌的孩子。我会很骄傲。在背对的瞬间。勾起一抹隐匿的笑。有时。会遇到一两个小朋友。他们拽住我的衣角。忸怩而害羞。大哥哥。你唱的是什么歌。我会蹲下来。我会抚摸他们的额头。我会说。你们喜欢听什么歌。他们。会憋红了脸。他们。用最本真的童声哼起一首首陌生了又熟悉的旋律。也许。每个人的心里都有一首歌。伴随自己的年华。在某个瞬间不自觉的想起。也许。每个人都会勾起幸福的笑意。每个人都会被自己的音乐所折迷。是否。只是阑珊了的回忆。时间的长短。音乐的共鸣。我们。是我们自己的歌迷。在跳动的音符里。我们曾走过。那些难以逾越的嫌隙。我们在一支支或欢快或悲戚的音乐里。笑着跌入深渊。又默默地升起。而你们。如今还在这里。是一场最美丽的证明。原来。你和那些孩子一样。心思细密。原来。你也是快乐的，你也是萌萌的。让我们，在阳光下欢歌。无忧无虑。萌。是一种生活吧。所有酥软着蛰伏在心底的甜蜜。被生活。一遍遍的苏醒。我一直相信。生活。一定都很美丽。所以。我是萌萌的。你们也要萌萌的。去面对。属于我们的风雨。也许。多年之后，时光已逝。已老的我们，相遇在曾经熟悉的长亭。我会一眼认出你。我会拿出那时的相片。我会慢慢靠近。在你的耳廓。指着年轻的你。看。你曾经，多么美丽。1200字以上 初一 散文
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说“萌”随着21世纪网络的触须延至社会的每一个角落，网络上各种新鲜词正向我们扑面而来，网络给我们的好处不只一点，阅读、浏览信息，休闲、购物……而网络聊天更是成为许多人喜爱的交流方式，当然，这拉近了人与人的距离，但也存在弊端——我们学会了网络语言，而疏远了自已的母语。就拿“萌”这个字来说吧，这个字的意思本指草木初生或事物开始发生的状态，这个字代表万物的复苏，一切的开始。可在近代，无论你问谁这个字的意思，他都会向你竖着中指，说：“土鳖，这都不知道，就是可爱的意思啊”。这时你便可以反驳一句：“你知道为什么是这个意思吗？”他应该顿时就傻眼了，八、九十年代，日本动漫文化传遍中国，这些日本御宅族和动漫爱好者把这个字的意思完全颠倒，意为极端喜爱的事物，后来词义变广泛了，变成了形容词，一般形容小孩子或小动物很可爱。现在，一些女生经常会把“萌”做为自己的口头禅，比如“XX真是好萌啊”或“我真心被XX萌到了”。她们以为这个口头禅很“潮”，她们不过是盲目地追随潮流罢了，现在很少用可爱来修饰一个事物，“萌”代替了“可爱”，“萌”也代替了他们的心，他们很有创造力，不知是“萌”，他们还创造了各种各样新鲜的的网络词汇，如“吐嘈”“何弃疗”，对于这种创造力，我们应该大力赞扬，但如果只知道一个网络词汇在网络上的意思，而不知道它的真正意思的话，就太不应该了，网络用语毕竟是网络用语，为什么网络用语叫网络用语？就是因为它在网络上的意思与实际上相违背，因此一定要学会辨认一个词的双重含义，近几日，我又听说了一个词：萌萌哒，它的意思与“萌”相差不大，关于这个词是最著名一的句话是：今天没吃药，感觉自己萌萌哒。像“萌“这种网络用语是网友们智慧的结晶，我们要努力学习网络知识，特别是网络社交，这样我们才不会被时代所抛弃，在这个网络盛行，科技发达的时代里，人们往往会因为某些意思不明的网络用语牢记在心，从而忘记了这个词的原意，他们往往也会习惯了打字，从而忘记了一些简单的字的笔划、字形，我希望不仅要学会网络这个神奇的东西，更重要的是我们不要忘记我们母语的拼写、字义，我们要把这种文字，使中华文化发扬光大。800字 初一
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说“萌”提起“萌”，不得不说说本班的几位“萌神”，想了解他们的“萌神史”，且看这回分解——“萌面人”此乃“萌神”之主汤楠，类似于宙斯的存在。她圆头圆脸长卷发，小眼睛小鼻子翘嘴巴，虽然和我们一样是初一的新生，却很快在班上结识了不少“闺蜜”，乃是本班“最佳人缘”称号的获得者。虽说“萌神帮”帮主外表“萌”得让人心都融了，却是正宗好学生。她一点儿也不爱“扮萌”，总是会在大家说她可爱时用甜美的嗓音说：“我不萌！”这让人觉得她更“萌”了！总结：外表“萌”过内心，实属“萌面人”！“卡哇伊”这可是我班堂堂语文课代表兼文娱委员，集美貌与智慧于一身的“萌神帮”主心骨，本人之“闺蜜”王希是也！她是众明星的“头号粉丝”，一口气能说出一大堆明星，她还特别追求正火的电视剧里的明星（当然，这大多是她小学时的行为。呵呵，说得有点多了）。她可是各种萌动作的发起者，什么“可爱的小猫咪”啦，“开心的小女孩”啦等等，保准你听后心生怜爱。为此，本班另一位“萌神”（稍后介绍）为她起了个外号叫“娇气之神”！没办法，她太会用萌动作撒娇了！瞧！出去买东西砍价得向老板老板娘撒会娇，问别人要零食吃要撒会娇，就连我这个对“撒娇战术”毫不理会的“铁面人”也爱上了她的“萌”。总结：实在找不到词，只能用网络用语“卡哇伊”来形容：内心“萌”过外表！“多动症患者”他是“萌神帮”帮主的表哥，也是语文老师的“活宝”儿子李睿旸。他的“萌”主要表现在“多动症”上，只要是一刻不动他就受不住，特别是下课，开心起来，一跳跳得老高，还硬在空中摆个“萌”poss。这大概是受了王希的影响，传染了她“撒娇”的特性。无奈！连他亲妈、表妹都受不了他。引用她表妹的一句话：“我怎么会有这样的表哥呀？”总结：众多老师和同学都在试图“救治”他的“多动症”，但他依旧“萌”性不变。怎样？看了本班的“萌神史”，你有何感想？不过我倒觉得，“萌”是一种可爱，一种童心的体现。愿他们永远拥有一颗未泯的童心，做个快乐阳光的人！800字 初一
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多才多艺的萌妹子温州中考状元：多才多艺的萌妹子多才多艺的中考状元：陈笑笑今天下午2点，记者联系上陈笑笑，电话那头的声音很甜，她说正要和爸爸出去看电影。中考成绩是妈妈查了告诉她的，对于这次成绩，笑笑说自己挺满意的，美中不足就是在语文科目中犯了个很小的错误。在笑笑的成绩单中，有一项特长加分，笑笑告诉记者，那是因为她之前考了国画B级，因此加了两分。她特别喜欢画画，从大班开始就学绘画和舞蹈，直到初三，由于学习任务重，就暂时停掉了艺术课程。初三的学习生活对笑笑来说压力不是很大，但并不代表没有，她一直绷紧学习状态。到了考前冲刺时，她制定了严格的复习计划：文科回归课本，理科巩固错题，绝不盲目刷题。谈到接下来填志愿的问题，笑笑说会选择温州中学，没有理由，就是特别喜欢这个学校。未来高中三年，她也将面临新的挑战。笑笑表示，会好好利用这两个月的暑假，让自己的能力有更好的提升。350字 初三 应用文
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萌之王子变奏曲第三节下课，我伸了个懒腰，语蓝拉着我正准备出去，阳野抢先一步，拉起我，对语蓝说：“幻夜我先借走了，8~”就酱紫，我被阳野拖了出去。“阳野，你有事吗？”我在路上问。“带你去个地方。”他冲我一笑，心里升起无数幸福泡泡~~~N分钟后……“阳野……”“到了。”我正准备问，阳野打断我。眼前是一片薰衣草花田（读者：好俗的情节。作者：大家将就一下嘛……），紫色的，好漂亮啊……“薰衣草是我逝去的妈妈……最喜欢的，我小时候和妈妈一起买下这片田，种上了薰衣草……”阳野蹲下来（众人：你狗血够了没！作者：没……被PIA到火星），轻声道。“阳野…”我不知道该说什么，只能默默的陪着他，从他眼中，我看到了一种叫做悲伤的东西和一种亮晶晶的东西，他忍着泪，没有让他落下来。“阳野，其实每个人的生命里都会有一些要失去的东西，我的母亲和父亲也是在我小时候就离开了，我跟着姨妈生活，不是也过得很好吗？”我拍拍他的肩，说道。“谢谢，我每天都会来看看这里的薰衣草，看他们是不是过得好，我知道，妈妈会在天上看着我的。”阳野抬起头，又笑了，笑得那么好看，唔，我怎么这么没出息，我转过脸，不看他。“你身上有我妈妈的味道呢，妈妈的头发和你一样是海洋蓝。”他说道。他这么说我我当然很高兴，但是，我一男孩怎么会有他妈妈的味道？！“阳野啊，那为什么你的头发是紫色的啊？”我问了一个很没营养的问题……“这个……”阳野也愣了，“因为老爸的头发是红色的啊！”我彻底石化“啊！对了，要上课了。”我拽起阳野，飞奔了回去。“你…你你，这…这节…体育啊。”阳野看着把他拽的要死要活的我，喘着气。“体…育…啊……”我慢慢的做贼似的慢慢挪回了班。刚踏入门一步，看见班里只有语蓝和一帅哥在聊天，咱也不好意思当灯泡，默默退出ING，回了操场。“啊！美丽的花蝴蝶，你的羽翼是那样的美丽，我为你如痴如狂……”这谁啊？大白天的做这么恶心的诗，用宋丹丹的话来说：人作诗要钱，他作诗要命啊。“呕……”我吐。“哟，美丽的女孩，我来为你作诗吧！啊！女孩，你的皮肤如雪所造，你的柳眉如弯月勾我心魄，你那眸子如山泉灵动洒脱，你的红唇像红玫瑰让我迷恋……妈妈呀！”我正想着怎么报复这个给我作诗的神经病青发男孩，一声惨叫。我回过神，眼前站着一个漂亮的白发男孩，怎么这么多帅哥？有我这种伪娘的么？“小子！以后再动我们老大看上的人，可不止一脚哦。”另一个男孩很狗腿的向那青发男孩伸出了中指。这个白发男孩是谁呢？…………未完待续……—————————————偶素腐女的小分——————-——————上次写的文文没有标序号，大家表打奴家哦……奴家正在很努力的崩字，感谢大家对奴家的支持，奴家会继续努力地，要留言哦，要么去踢你滴PP900字 六年级 书信
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欣欣萌檬草我一直是个对音乐懵懵懂懂的人，讨厌钢琴，讨厌二胡，讨厌小提琴，不管什么乐器都讨厌。苏萌除外。我崇拜她！不一般的崇拜，我愿意在她弹琴时给她做陪衬，因为她配！说实话，苏萌长得很漂亮，这也是我一直不愿意承认的一点。她的漂亮跟我不一样，是天使般纯粹的漂亮，而我，最多算个可爱罢了！我经常纳闷儿，都是父母生的，而且是双胞胎，长得怎么会有这么大的区别？桑颖告诉我，有的双胞胎在小时候是很像的，但是越长越不一样。我想也是。比如我是单眼皮，而苏萌却是双眼皮；她的脸蛋儿白皙透明，我却有着黑黑的皮肤；她笑起来有淡淡的酒窝，我却没有！我时常吵着要找爸妈讨个说法，凭什么苏萌比我漂亮？每当这个时候，她总是坐在一旁，微笑着看着我，像个天使！我们的性格也不大一样，苏萌是个淑女，而我？一个泼辣的女孩儿。苏萌在音乐方面很有造诣，我在文学方面很有成就。这也许就是爸妈所说的，我继承了母亲的文学细胞，苏萌继承了父亲的艺术细胞！这也不是一件坏事。苏萌在学校有很多男生追，这是我很羡慕的一点，我一个也没有！可悲啊！但是我不否认有人暗恋我，毕竟，我也算是一个可爱的女孩儿嘛！~400字 六年级 书信
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我家的“萌萌”我家的猫刚出生时身上的毛不怎么多，而且连走路都好像要倒似的。如果刮大风我真担心把它刮倒。我家的猫躺下睡觉时很可爱所以叫“萌萌”。“萌萌”慢慢地长大了，全身就长满了毛。它的耳朵总是竖着。“萌萌”的嘴巴是红色的，水灵灵的眼睛像宝石一搬，它的脚像是四团饭。它有看家本领——捉老鼠吗？“萌萌”如果真遇到老鼠，它会落慌而逃。因为它没在猫妈妈那里学本领，猫妈妈不教，因为“萌萌”没有捉老鼠的工具：胡须、猫爪、垫肉。“萌萌”之后有了捉老鼠的工具，就到猫妈妈那里认真学本领。它学到本领之后动作敏捷。它的爪子像钩子似的又硬又尖，只要钩到老鼠，老鼠肯定会被它撕得粉碎。它足底的肉垫可以帮助它走路时不让老鼠听见，以后捉老鼠更轻松。胡须是捉老鼠的好武器，可以测量老鼠洞的大小，所以胡须是它捉老鼠必不可少的东西。有一次我去游玩。我要走的时候，“萌萌”走出来乞求似的看着我，好像对在对我说：“主人，我也要去。”我就决定带着它一起去游玩。然后，我带着毛线球，我叫爸爸带着我和“萌萌”去太平山玩。到了太平山我把毛线球一抛，“萌萌”就飞速跑过去，抱起毛线球在一边玩。“萌萌”玩累了，跑过来在我身边伸个懒腰，叫一声“喵”就睡觉了。到吃烧烤的时候我把“萌萌”叫醒。我特意叫了二份鱼给“萌萌”吃。“萌萌”先用舌头舔一舔鱼，然后一口就把一条小鱼吃完了。它吃鱼的样子非常可爱。550字 五年级
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萌萌的大熊猫今天，我来到了成都的大熊猫基地，在我看来这是一个神圣的地方，因为这救助了很多临近濒危的动物，并为它们营造了一个良好的生活环境。到这后，因为赶时间，只好坐了游览车到最高点，再慢慢走下来。一路上，两边都是观音竹和琴丝竹，我们似乎已经融入到了大熊猫的世界里。我们首先看到的是小熊猫太阳产房，这里有活泼可爱的小熊猫。两三只小熊猫懒洋洋地躺在竹床上，一只小熊猫在草地上津津有味地吃着竹子，不是地抬头看看，好像在跟拍照的人说：让我上镜好一点。往后看，一个饲养员在教一只小熊猫怎么走路，他把切好的嫩笋放到小熊猫面前，小熊猫当然受不了食物的诱惑，一步步艰难的爬着，饲养员把一片嫩笋给了小熊猫，蹒跚学步的小熊猫尝了点甜头，于是就更加卖力，渴望得到那一整碗的嫩笋，终于，小熊猫学会了走步，并尝到了那一整碗的嫩笋。接下来我们到了月亮产房，顾名思义，月亮产房是在室内，没有阳光。安放的是刚出生的小熊猫。刚出生的小熊猫是粉红色的，很小，有点像小老鼠，所以暂时不能见光，怕损坏它的眼睛，它的身上还有一层绒毛，他有时待在养育箱里，有时待在妈妈的怀抱里，非常可爱。熊猫有的像老实的老爷爷一样，站不稳，摇摇晃晃；有的像忠实的仆人，不跟别人抢竹叶，不跟别人厮打；还有的像没事人一样，端坐在地上，悠闲自在的吃着竹子；还有的躺在树杈上，呼呼大睡，大家都担心它会不会从树上掉下来，但这只熊猫非但没掉下来，倒睡得很香呢。回去时，我还恋恋不舍，想着下次再来成都，还要上这来见见这些可爱的熊猫们。550字 六年级 记叙文
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卖萌“卖萌”可是现如今网络上的火热词，小到婴儿，大到花甲老人都知道“卖萌”。让我们跟着镜头，来看看下面这位小盆友的卖萌必杀技吧。每到吃饭时间，便是隽隽小朋友最倔的时候。晚饭正式开始时间为六点半，他完全可以和你磨叽到将近八点！只见他身着蓝色卡通倒挂，一手固定着小碗，一手拿着勺子，面目表情严肃的很，每每都会被他的假正经笑翻。当众人自己吃自己的，无人理会他时，他就得闹出点儿动静来。其实谁不懂他那点儿小心思，不就是让人喂他吃嘛？这次妈妈可算是下决心让他学会自己吃饭。见无人理会，隽隽同学要采取行动了。他左看看，右瞧瞧，竟悄悄地把鞋给脱了。被我看见后，他朝我可爱一笑，而我却对他摇摇头，大声喊着：“某某人，光脚丫喽！”隽隽小朋友看情况不妙，干脆一不做二不休，两只脚都露出来，嘻嘻地笑，两脚欢快地跺地。妈妈对他这样也是无可奈何，对他凶两句：“下次不准脱鞋！这次算是消停会儿了。没过多久，隽隽小朋友终于要施展他的必杀技：卖萌！他小心翼翼地拉了拉妈妈的衣服，示意喂他。妈妈可不吃这这招，说：“自己吃！”妈妈呀，你可上了他的当啦。隽隽小朋友趁此良机施展招数。眉头皱成八字形，眼睛水汪汪的，小嘴一撅，十分委屈地朝你看。多么无邪的眼神，想拒绝都难呐！而我一看这样时，就会笑，那么小就会卖萌，最撅得幅度越大，我就笑得越厉害。最终某某人的爸爸抵制不住自己儿子的“卖萌”大招，喂隽隽小朋友吃饭。哎呀老爸！你中招了！550字 初二 写人
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说“萌”对于“萌”，我们并不陌生，因为我们经常用以指很可爱的人和事物。而在日常生活中，我们用它来形容很可爱的表情或者动物。就像刚出生的小动物，它们一般还没有完全睁开眼睛时的那个样子，真是萌翻了。我身边也有一个很萌的人，她有时的表情和动作让人觉得很萌。她本身也很喜欢萌的东西，特别是猫咪。她曾经说过，如果人有下辈子的话，她要投胎当一只猫咪，这样看来，她对猫咪喜爱的程度，已经无法用语言表发了。可能就是因为这种喜爱，导致平时的她像只猫咪一样，走路时，因为像猫咪一样慵懒，所以常常趴在比她高的人背上，全身都放松下来，把全身的重量都压在她趴的人身上，而我作为她的好朋友之一，也没有逃过她的手掌。或者被某道题困扰很久时，然后头转过来，无意瞥见她正望着你坐的方向，仔细一看呢，发现她也回过神来，两眼眨巴眨巴地看着你，那个时候，就会发现她好萌的，真是与猫咪相比时，装萌的功夫更胜一筹。不过呢，有些人却不懂得欣赏，只是一味觉得很做作。“萌”和“做作”怎能相提并论呢？那根本就不在同一个层次嘛。“做作”不是指那种明明是个恶毒的人却偏要在外人面前显得很善良的人吗？与很“萌”的人能相提并论吗？不能，只是肯定的，“做作”那些表里不一的人，“萌”是那些从内至外都很单纯可爱的人。而那些说“萌”是“做作”的人，就是一些没有什么文化的人。所以啊，没文化真可怕！550字 五年级
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萌作文大雪覆盖着这个冬季，新年的礼花，划破了整个夜空，转眼间大雪逝去。汇成了一层薄冰，亲吻着整个大地，这一切都是那么调顺自然，春天悄悄的来了。农民开始干活，学生开始上课，这时有一个萌动的影子，一棵小种子他要发芽。初春的种子藏在地理不肯走脱，在七彩的阳光下，他开始慢慢的生长，小种子像人一样，在成长中，会遇到各种烦恼，当土地过于松软和潮湿种子就会下沉。当种芽伸向地面，那坚硬的外壳无疑挡住了他的去路，这时种子就要有磐石般坚定的决心，这才能让她那小小的身躯有一席立足之地，正如诗中所说的‘草色遥看近却无’的意愿。有了一席立足之地，才可能有好的收获，在园丁的浇灌下，种子开始沉着、从容、坚强的成长，它要有不迫的信念和无坚不摧的毅力。不管是大雨倾盆还是狂风怒吼，他从不改变信念，种子立直了他的腰板，被吹弯了也要挺起。成长的道路多么艰难，他也要迎难而上。种子终于成长为小树，在蓝天下他显得那么妩媚可爱，他敞开胸怀迎来初晨，这时一曲动听的音乐，传入我的耳中，我回头一看，那是参天大树的起跑线，正是有了种子，才会有我们今天看到的一切。这时，我知道了一个道理，我奋斗，为了我心中的太阳，不是为了七彩夺目，而是因为他坚韧不拔，东起西落、日复一日、周而复始，没有初晨的黎明就不能有皓白的天空，做什么都一样，只要有萌的根与他那坚定的精神，这才会有我们的明天。高三:马艺萌550字 高三 议论文