到底怎么办
一天,小明正在聚精会神的写作业,突然门外发出“咚咚”的 声音,小明连忙跑过去问:"谁啊?"一个声音说:“是我,我是你爸爸的朋友!”,一个男人的声音。我说:“喔!我爸爸妈妈都不在家,你改天再来吧!”,这时候,小明想起了老师上的一堂课”“安全第一”,老师对我们讲无论遇到好人还是坏人,父母亲不在家的时候,不要给陌生人随便开门,这样我们可以保护自己。小明想了想就说:“这样吧!叔叔你的你的名字和电话留下来,回头我来告诉爸爸妈妈,让他们给你打电话”,这样叔叔把电话号码告诉了小明,就走了。
小明又开始认真的做作业了,不一会,妈妈爸爸回来了,小明连忙把刚才发生的事情告诉了爸爸妈妈,爸爸听后,竖起了大拇指高兴的说:“孩子,你懂得了怎样保护自己,特别是爸爸妈妈不在的时候,知道这样处理事情,你做对了!”。
到底是什么作文
六年级到底是什么?据有经验的人说呀!就是 一:卷子的天堂 天堂就是最美好的地方,在那里可以找到属于自己的一切。卷子的天堂在哪里?不就是在毕业班里吗? 老师会给大家发好多卷子,那都是要做的题,而不像画画的纸一样。家长也会买好多卷子。 无论是在学校,还是在家里,都要不停地做卷子。甚至在回家的路上,都要想着,今天还有几张卷子没有做完。手磨起了泡能怎么办?忍着呗! 卷子当然是最开心的了!它的使命不就是让我们这群毕业班里的孩子做题的吗?看着哈哈大笑的试卷,我们就想问问试卷什么时候就开心够了? 要想考好的成绩,就要多做些卷子。这样,经验丰富了,不管考试出了什么题目,不是都会应付了吗?这些话是我们最常听到的了。无论是谁见了,都会表示对我们的关心。 这些枯燥的语言,你们什么时候就会离开了呢? 二:笔墨的监狱 监狱是干什么的呢?就是受折磨的地方。笔墨在我们手里,真是可怜! 这下,卖笔墨的人发财了。想啊!一个人至少一天就要买一支圆珠笔的笔管——两元钱,两根笔蕊——五元钱,一支铅笔——两元钱,一块橡皮——一元钱。不说其它的,就这些一个人一天就要花十元钱,这可算是既便宜又实惠的了。一般可以使用整整一天,第二天不是“皮开肉裂”,就是“粉身碎骨”。惨呢!
相似题目
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到底怎么办在这个周日来得时侯,曾发生了一件发人深省的事那天,我做公车去学校,在车开出一段时间之后上来了一位抱着小女孩的乘客,她怀里的小女孩大约一两岁,好好像才刚刚学会走路,那个女乘客让小女孩扶着栏杆,则自己用双手扶着小女孩。车飞一般的行驶着,好几次刹车都差点摔倒。看着女乘客的难受样儿和小女孩摇摇晃晃的站姿,我的心有一点疼,感觉有点于心不安。有好几次我都想让,结果又不好意思说,但是不让我又内心有悔,我硬一硬心肠绝定不让,但我过了一段时间还是忍受不住内心有悔的折磨,让座位了。那个女乘客说了声,谢谢。便做下了。我的脸顿时红了,可是我发现,我......我竟然快到站了。这时候让位意味着什么......我为什么现在才让位?我配受"谢谢"二字吗?我还能过好这个星期吗?我好像挨了当天一棒,羞愧难言,我呆呆地站在汽车腾腾的烟尘中默默地问我自己,久久迈不开......300字 四年级 叙事
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怎么办呢?一天,欢欢和乐乐划着他们自己做的小船过河。船是金色的,弯弯的像月亮。划着划着,忽然雷声大作,下起了倾盆大雨。欢欢和乐乐向船舱里一看,真糟糕。船舱进了雨水,怎么办呢?欢欢灵机一动,想出了办法,他说:“我们把船舱打洞吧!让雨水流下去。”乐乐说:“好的。”他们费了九牛二虎之力,终于把船打出了洞。谁知,非但雨水没有流下去,河水反而像一股股喷泉喷进船舱里。欢欢和乐乐连忙用手捂住洞口,可是,捂也捂不住,欢欢和乐乐跳下船,抓住船大喊:“救命啊!救命啊!”200字 二年级
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该怎么办王爷爷孤身一人住在小明家隔壁,小明每天早上帮王爷爷取牛奶,王爷爷很开心。有一天,王爷爷对小明说:“小明,谢谢你帮我取牛奶,以后我每天给你一毛钱。”小明急忙摇摇手说:“我不要,我不要。”王爷爷假装生气地说:“你不收下,就不让你取了。”小明愁眉苦脸地说:“我该怎么办呢?”如果我是小明,我会先收下来,等王爷爷生日的时候,买礼物送给他,那就不是还给他了吗?150字 二年级 看图作文
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到底怎么办?“诶呀,樱恬公主。你看……”护士话还没说完,樱恬就从口袋里抽出一张大钞,说:“急诊!”就飞上了急诊室。她刚把樱雪交给医生,樱梦公主,还有樱静、樱灵、樱蝶也来了。樱蝶还没等樱恬开口问话,就急匆匆的指着羽说:“恬恬姐姐,我们刚要去公园,这个人就把我们喊来了。对了,雪儿呢?她怎么了?”这时,医生出来了,他摇了摇头,三个富家大小姐、两个公主急得满头大汗。医生发话了:“诶,不行呀。”啊?羽冲进了急诊室,樱静大叫:“喂,你,你……你想干嘛?!”樱梦拦住了她,说:“就随他去吧,你们都过来一下。”樱梦把三个富家大小姐、樱恬集合在一起,樱灵说:“怎么了,大姐?”樱梦悄悄的说:“他可能是二王子。”三个富家大小姐、樱恬想了一下,樱恬说:“嗯,有可能。只有亲生哥哥姐姐才会那样。”樱静说:“我们先别告诉雪雪,先观察一阵子再说。”“嗯,同意。”两个富家大小姐、两个公主异口同声地说。急诊室里羽进了急诊室,说了声咒语:“起,净化,疗,苏醒!”说完,他就出来了,下楼,走了。三个富家大小姐、两个公主进来了,樱雪也醒过来了:“我怎么在这儿?”樱蝶和樱静把事情说了一遍,樱雪也知道了。樱静眨眨眼说:“樱雪马上要过生日了!”“呵呵~对呀!”樱雪回答。450字 五年级 叙事
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怎么办那天正上课,窗外的雨声就像珍珠洒落在地上一样响。班里的人都急着如何回家。我在心中暗自窃喜,还好妈妈有先见之明,让我带了雨衣,妹妹带了雨伞。这下回家不用烦了。可事情并非我想的那样,即使带了伞,也难以脱离“苦海”。放学后,我们带着书,看见学校大门口围一堆人,不知干什么的,就去看看。不看不知道,一看吓一跳,我惊呆了。雨水已经汇聚成一条小河在学校门前,没有靴子根本过不去。这可怎么办呢!那些穿了靴子的小朋友肯定在偷偷地笑。再等也没办法,雨会越下越大,谁也不会减退。我们只好模仿其他穿布鞋的学生,把裤腿挽起来,鞋子直接进水里面。我们缓慢的走着,可不想赔了鞋子,又折裤子。就这样,一点一点的走着,可偏偏就有调皮捣蛋的孩子,使劲的跑。把水弄得一高一低的,真是又折了裤子了。直到走完了那条“小河”,感觉鞋里的水像果冻一样,晃啊晃。真好玩!遇到问题,不要慌张,不要退缩,总有解决问题的办法的。350字 初一 叙事
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怎么办好像和你去看海,苍灰色暗蓝色没有眼泪却久远的海,不只是一个象征或者一道伤痕那么简单.被蹂躏的模糊的情感,在黑色中暗涌,涌到岸上,就可以丢弃了,永不再卷来.可我们原本透明而柔软的网,就被那几个字变得暗浊.不是我对你没感觉,我每天都想看你的头像闪动,就那样一下下叩击着我的心,你知道?我每次骂完你之后,自己有多疼,你知道?你看见了这,懂我了么?我曾经抬头看铺满灰尘的天空,有点漫无边际,想象着你的世界,想象你的样子.可你却不知道,千里之外有个女孩和你一起在呼吸.我把细长的感情种在天空,感情在天空发芽,增生,盘根错节无法控制.在一千扇紧闭的门窗贴满城市的时候,三月的雨叮叮咚咚的下,落在这个城市的哀愁上,好想可以慢慢拭去.300字 初一 抒情散文
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哎!怎么办随着时间的推移,流逝,在不知不觉中,我即将小学毕业了。我不知道为什么,不知怎么了:在学校的时候,巴不得早点放学,放假;可是,到了真正该分别的时候,竟莫名其妙地舍不得了。虽然,同学之间难免不是吵架就是打架,有时还会大动干戈,严重的还会互水“一辈子都不再跟你玩了,一辈子都不跟你好了”这种伤友谊的话。现在,大脑里浮现出当时的情景,感觉到了那时的幼稚。真的,真的,心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的几个好朋友,忘记不 了跟她们一起横行霸道的日子,忘记不了跟她们搏杀时的场景,这一切的一切不断的涌进我的脑海里。跟她们分别了,就再也重复不了往日的嬉戏,再也重复不了。离开了他们,感觉心里空空的,仿佛缺少了什么似的。绵绵之中透露出孤独。哎!怎么办!300字 六年级
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我该怎么办又是一场泪我躺在刚刚理干净的大理石窗台上头枕着靠垫睁着被泪水潮湿了的眼睛脸上的泪风干了留下了泪痕有点疼望着幻想的天空还是那样蓝虽然已是傍晚六点但天气依旧明亮我却无法做到像这美好一般如此轻松如此纯净……天天在悲伤中度过只能痴痴地妄想妄想着简直奢望的平静我的生活总是一团糟无法让自己像朋友们一样欢笑也可以说我已经开始厌倦那些只会傻笑的朋友她们不会了解我的痛苦只会一味地猜测只会自以为是地安慰我她们不知道我在想什么只会不识时务地来拉着我吵闹我一次又一次地甩开独自走掉于是渐渐被孤立不过一个人很舒服不用顾忌别人怎么想不用连吃饭放学也要等她只需要管好自己写自己的诗走自己的泥泞小路……300字 六年级 写景
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