寻回快乐
刚刚开始的双休日就这么快的要结束了,面对即将要面对的那一位位戴着眼镜和没戴眼镜的老师们还有心惊胆战的感觉。
——题记
一、
首先是作业,这让各个大同学小同学都望而生畏的东西是最难缠的。我喜欢玩耍,但也不是一个贪玩之极的坏学生,只是讨厌,讨厌那把我压得喘不过气的作业‘堆’。
二、
其次就是预习与复习了!这种无聊透顶的做作(基本上)是每个学生都讨厌的了。它不免会干扰我们的玩耍??“正如玩耍会扰乱我们的学习一样”(各位同学别扔鸡蛋,这可是家长们的‘名言’呐!)
我们翻起一篇篇的古文现代文,更还要我们写作文,这已经让许多好学生及坏学生疯了、急了、反了!谁能制止?只有还我们星期天!
三、
不知哪位家长(也许不是家长??反正是学生们的敌人)曾经说过一句让无数老师家长来个“管理大起义”的‘慷慨’话语:“学生,不可以不管;我们,要当学生少时的统治者!”
从此,我们这群活泼、富有蓬勃朝气的青春男女生的志气、朝气、乐趣便一落不再起……
唉!这可是生命的坠落?
四、
哦!是…不是的!这难道不对吗?我还要说!我要说我们与“统治者”们的不同想法及谁对谁错!
我们的想法:
绿色茂林、肥沃土壤、脏兮兮的足球与篮球、飞奔的脚步、飞翔的想象……好多好多大人们认为不完美却美好的东西,在家长们的管理革命开始的那一瞬间都化为了乌有。
谁说人类不学无成功?那一位位商业学业界的精英、那文坛文豪都是硕士博士研究生么?
不!大人们也知道,但他们为了说服我们,树立统治形象,便是说:那都是神经病罢了。是吗?也许吧!我们要嘲笑你们,因为你们也曾经是那一度的疯子傻子‘病人’??你们敢说不吗?
“人的路要自己走”,不是在别人的辅佐下走完一个外表光彩内中无用的人生。那样我们会悲哀的,心里不会满足的。
我们正处于一个左右危险的情况之下,我们唯一要做的,就是??让自己内心充实,摆脱父母教师的“天罗地网”。
我们要逃脱这有关的一切,寻回自己那无边的、快乐的艳阳天、湛蓝天!
寻回从前的我
时间已经过去十分钟,我反复扫视着黑板上作文题目,久久不能决定该写哪一个。多少次提起笔,却又悬在空中,若有所思地收了回来。
天哪,这还是那个在我记忆中时常浮现的我吗?
我真切地记得,从前的我不是这模样。他有魄力、机灵,浑身上下透着一种锐气。
还记得以前下棋的时候,他经常不按理出招,下出一些奇招、怪招。他在面对没有见过的招术时,能冷静思考,自己发明出破角的招术来,他在面对比自己身高高出一大截的高手时,依然敢打敢拼,敢自创发明。他曾经把自己一个人关在房间里,研制着属于自己的“独门暗器”。再看看现在的我,用着曾经的“独门暗器”,遇到复杂的变化尽量逃避,棋风老道奸诈。虽然我的水平有所提高,但是总感觉这棋中少了些什么。
又忆起当初考树人的选择。他的小学不是名校,也许你连名字都没听过。但他对父母说:“考不上‘3+3’就上29中,决不交给学校一分钱。”说实在的,他对上“3+3”并不给予太多期望。最后的考试来临时,面对着一大片不会做的题目,他丝毫不乱,身为“牛犊”却像久经沙场的战士。发现了道大题不会做,他权衡了一下后,立马选择放弃,去做前面的题。眼看时间就快到了,当机放弃了10分的作文去做前面的阅读。这一切在我现在看来,需要多么大的勇气和魄力啊。然而这一切对他是那么自然。
就这样,他踏进了“3+3”的大门,他接触到了真正的名校、名师和强手。他开始努力让自己变得更完美,让自己的棱角光滑。他在学校的排名逐渐往上爬,而他却逐渐变成了我。
想到这儿,我感到了更深的迷惘和悲哀,是啊,那个曾经的我哪里去了?
“好汉不提当年勇。”我要找回从前的我——那个有魄力、锐气、当机立断的男孩。我的内心在翻涌,手中的笔加快了。
二十分钟前还空空如也的作文纸上已经写下了许多激扬文字。我仿佛从这一气呵成的文字中寻回了那个从前的我的影子。
相似题目
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寻回快乐A是一个地地道道的乡村人,他平时以种地为生,闲来无事时,就到附近的大山中散散步,听听鸟儿的歌声,日子过得很快乐。 一个偶然的机会,A来到了城市,在城市里他发现每个人都愁眉苦脸,没有一丝快乐感,他感到很奇怪,因为他觉得这里的环境比乡村好得多,这里的人没有理由不快乐。看着这么多人没有快乐,他突发奇想,打算开一个帮人们找回快乐的店生意一定会很好,说到做到,他立刻行动起来,并在城市里大做宣传,很快,大批没有快乐的人蜂拥而至,都想来寻回自己的快乐。 A的方法其实很简单,让他们在这个乡村中过上几天,每天都过和A一样的生活,并且不许他们与外界联系。几天之后,因为这些人都饱览了山中美景、田园风格,又没有人来打搅他们,更无需关心、金钱、名利,所以每个人都很快乐。他们因此非常感谢A,回城市之后都给A汇了不少钱。A心想:就这样,就能赚钱,这也太好了!于是,他放下也种田的活,专心搞起了这个项目。为了接待更多的客人,获取更多的利润,他挤出了所有可用的时间,再没有时间去听鸟鸣,看山景了,渐渐地,开始有人觉得他们没有寻找到快乐。最终所有人都这么认为。于是去他这里寻找快乐的人越来越少。 其实,在这个过程中,A也觉得自己越来越不快乐,但为了不追逐金钱,他管不了这么多,每天只顾接待一批批的客人,赚取钱财。 终于,没有人来他这儿寻找快乐了,他觉得莫名其妙:我每天都帮很多人寻找快乐,怎么到头来我的快乐也消失了呢?他面对这个现实感到很无奈,但没有客人来就没有了收入,生活就无法维系下去,所以他只好重操旧业,又开始种田了。 渐渐地,他觉得越来越快乐,因为他又能欣赏山中美景,聆听鸟儿鸣叫。 终于A明白了一个道理,当人沉浸在获取钱财中时,他就在丢失快乐。只要不过分追求功名利禄,快乐也就能被找到了。可这时,A又感到了困惑:“该怎么帮这些没有快乐的城市人找到快乐呢?”750字 初一 叙事
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寻回快乐刚刚开始的双休日就这么快的要结束了,面对即将要面对的那一位位戴着眼镜和没戴眼镜的老师们还有心惊胆战的感觉。——题记一、首先是作业,这让各个大同学小同学都望而生畏的东西是最难缠的。我喜欢玩耍,但也不是一个贪玩之极的坏学生,只是讨厌,讨厌那把我压得喘不过气的作业‘堆’。二、其次就是预习与复习了!这种无聊透顶的做作(基本上)是每个学生都讨厌的了。它不免会干扰我们的玩耍“正如玩耍会扰乱我们的学习一样”(各位同学别扔鸡蛋,这可是家长们的‘名言’呐!)我们翻起一篇篇的古文现代文,更还要我们写作文,这已经让许多好学生及坏学生疯了、急了、反了!谁能制止?只有还我们星期天!三、不知哪位家长(也许不是家长反正是学生们的敌人)曾经说过一句让无数老师家长来个“管理大起义”的‘慷慨’话语:“学生,不可以不管;我们,要当学生少时的统治者!”从此,我们这群活泼、富有蓬勃朝气的青春男女生的志气、朝气、乐趣便一落不再起……唉!这可是生命的坠落?四、哦!是…不是的!这难道不对吗?我还要说!我要说我们与“统治者”们的不同想法及谁对谁错!我们的想法:绿色茂林、肥沃土壤、脏兮兮的足球与篮球、飞奔的脚步、飞翔的想象……好多好多大人们认为不完美却美好的东西,在家长们的管理革命开始的那一瞬间都化为了乌有。谁说人类不学无成功?那一位位商业学业界的精英、那文坛文豪都是硕士博士研究生么?不!大人们也知道,但他们为了说服我们,树立统治形象,便是说:那都是神经病罢了。是吗?也许吧!我们要嘲笑你们,因为你们也曾经是那一度的疯子傻子‘病人’你们敢说不吗?“人的路要自己走”,不是在别人的辅佐下走完一个外表光彩内中无用的人生。那样我们会悲哀的,心里不会满足的。我们正处于一个左右危险的情况之下,我们唯一要做的,就是让自己内心充实,摆脱父母教师的“天罗地网”。我们要逃脱这有关的一切,寻回自己那无边的、快乐的艳阳天、湛蓝天!700字 初三 书信
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寻回遗失的家园“拯救地球就是拯救未来”“善待地球就是善待自己”人类应该知道吧,如果再不好好保护地球,我们就无家可归了,人类也会渐渐走向毁灭。每年,地球都有三分之一的绿洲会面临沙漠化的危险。现在的人类正在没有限度的开采地球的自然资源,我们都知道,那些珍贵的资源都是经过几百万年甚至几亿年才形成的,如果被人类随意开采,必将会加速资源的枯竭。记得家乡的小院后方,是一片绿油油的草地,那片草地陪我度过了欢乐的童年。那里的草又软又嫩,是我最喜欢的地方,没有之一。我经常和妈妈一起躺在那毛毯似的草地上,看着天上飘动的白云,把它想象成甜甜的棉花糖。和妈妈在一起小声说着悄悄话。只要一有空我就两手往头后一扣,躺在草地上,就这样我和小草成了形影不离的好伙伴。直到那次,我搬了家,离开了我的好朋友————那片草地。我曾幻想着,我躺在那片令人怀念的草地上,像往常一样,静静望着蓝天,想象着天上的白云。那片我日思夜想的草地现在怎么样了?还是以前那样绿吗?终于有一天,我见到了那片草地,那原本清脆欲流的草地,现在明显多了几分枯黄,还有一些带着灰的砖头和木板被随意的丢在草地上。原本立在草地边的树木也被砍了许多。这到底是谁干的,我气愤的大喊,我怎么能容忍这些人这样对待同如我亲人一般的草地。人类啊,清醒吧!清醒些吧!好好看看自己曾做的一举一动吧,再像这样无休止的破坏,总有一天,地球会毁灭的。茫茫宇宙中是没有空气的。除了地球以外的其它星球是不适合人类居住的。那些星球上没有纯净水,也无能种植物,连细菌都难以生存。如果真的要在其它星球居住,那么又有几个人可以上去呢?只有一个地球,保护地球的一举一动从我做起!让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!家园,那个绿茵满目的美好家园呢?我在寻找,我们在寻找…我想啊,人类是智慧的,更有英明的杰出伟人,重返绿色生态家园的渴愿指日可待,而且那将是一个全面智能靓丽幸福舒适的绿美家园!750字 六年级
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寻逝水年华,如歌岁月。从咿呀学语的儿童,成长到风华正茂的少年,行走在人生之路上,我时时在寻找,甚至在探求“寻”的意文……寻是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的境界。人生百年,弹指而过,在这短暂的时间里,我们要“寻”什么?高尔基曾说:“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧!”一代文学大师指导我们,要及时寻求,探索知识;寻,要知道自己要寻什么才有意文。现代人的“寻”是寻金钱、寻洋酒、寻名烟,寻宝马古代有句很有名的“薄酒可以忘忧,丑妻可以白头,徐行不必车马,称身不必狐裘”,这也许可以看作是对现代低俗之风的规劝吧!我们应该定位好,掌握辨别能力,不落入庸俗的世网,寻有价值,有意义的东西。寻是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想寻的东西,我们就应该为了它而努力奋斗下去。走在北京三里河,我们可以看到钱钟书学者为寻《管锥编》而在孤灯下治学的身影;走过南京紫金山,我们能感受到天文台科研人员的勇攀科学高峰的意志,不懈努力的精神。大江南北,处处都可发现人们为“寻”而奋斗,这样全身心地“寻”一定会“寻”出意义,“寻”出光彩,怎样寻?他们给了我们答案。寻是“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”!一棵果树,经过春天,经过夏天,那么在秋天它应硕果累累了。学生经过立志、拼搏,寻到了学业成绩的“甲”;农民经过播种、锄草、施肥,终在金秋寻得丰收在望的稻田。人生苦短,我们应在其中寻得属于自己的精彩,方不至于白白地走一遭。让我在花季岁月和而立之年,认真践行“寻”的三个境界和其他人一起携手同寻:寻得有意义,寻得精彩,寻得有价值。请相信,我们一定会寻得“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 四年级 议论文
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回每当我拉开抽屉,看到那张鲜红的获奖证书时,就不由自主地想起上学期参加的一次作文竞赛。一天早读课时,语文老师向同学们宣布了一个消息:“2005秋季广西中小学创新作文竞赛准备开始,希望同学们积极报名参加。”当时我听到了这个消息既高兴又有顾虑,高兴是又有一次锻炼自己的机会了,顾虑是在上次学校举行的作文竞赛中,我失败了,我对自己没有了信心。看到同学们纷纷去报名,我非常矛盾地熬到了放学。回家后,我把事情告诉了妈妈。妈妈说:“做什么事难免会有失败,关键是要懂得在失败中吸取教训。一朝被蛇咬,十年怕草绳,永远不可能把事情做好!”听了妈妈的话,我的信心又回来了,下午就高高兴兴地把名报了。为了减少失败的机率,我不再像从前那样贪玩了,有时间就看看一些作文选,吸收一些养分,按竞赛内容、要求进行一些小练笔……时间过得真快,竞赛那天到了。我走进赛场,紧张地环顾四周。教室里,严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心“怦怦”直跳,手心渗出了汗珠,笔儿不时从指尖滑落。这时我的耳边好象响起老师对我说过的话:“竞赛时要沉着,不要紧张……”“放松,放松……”我也在心里暗暗地安慰自己,最后我慢慢镇定了下来,盯着试题,思考着,认真地写下那文章。不知多久后,收卷了。我走出赛场,又恢复了笑容。竞赛结果出来了,同学们纷纷去看“光荣榜”,虽然我觉得在竞赛时发挥得不错,但是我还是不敢去看。突然有人跑来告诉我:“亚男,你获得了一等奖!”我听了也急忙跑去看,看到光荣榜上真实地写着自己的名字。我高兴得快跳起来了,喜悦的泪花溢满眼眶,胸中百感交集:要不是爸爸妈妈的鼓励和老师的指导,我还不知道能否成功呢,这胜利的果实凝聚着多少人的爱心呀!同学们祝贺我,爸爸妈妈为我高兴……在赞扬声中,我告诫自己:“要谦虚,不能骄傲!”虽然这件事过去了很久,但我却还记忆犹新。750字 六年级
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寻作文身在南国的我一直期盼着一场皑皑的白雪,但是每每看到雪花,真正走到楼下才发现那并不是我所求的皑皑的积雪,而是在地上覆盖上了薄薄一层冰而已。就在这无数次的失望中我度过了一整个冬天,终于我不愿再去幻想今年已经不可能实现的愿望,我转换了所思---—场春雨过后的繁花似现。手握一杯热气腾腾的清茶,在悠悠的茶香中,我静静观赏着窗外,淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。终于我耐不住性子,便换了衣服,向公园走去到了公园,我闻到阵阵清香,,它不似玫瑰百合那么浓烈,也不像紫罗兰水仙那么清淡,总之它有着自己独特的香气,让人觉得十分的安心和神怡。我跟着花香走去。近了近了,随着那花香的越来越浓,落入眼眶的是一片嫣红。哦,原来是你——桃花,是你把我引到这诱人的河边,看着你柳树的共舞,是你把我引到了这一片仙界,让我被这一切所感染。看着河边成排的柳树桃花,原本有一丝焦虑的心情顿时无影无踪。走进观察桃花,发现这些花里面,还有许多的花骨朵儿,有的大些,有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹,随时都有可能炸开。小的才冒出了一点嫣红色,好像一个害羞的姑娘,不愿意被人发现似的。忽而,不远处飘来几串银铃般的笑。寻声望去,只见几个少女,傍着桃花树,在林间拍照留影。她们快乐的身影,春光灿烂的笑,使人不由吟咏起来:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”恍然间,似乎看见浪漫多情的诗人,衣冠楚楚,飘逸动人;似乎看见庭院桃花分外灼人,分外妖艳;似乎看见村姑身资婀娜,面颊绯红,眼波流转;似乎看见诗人空对桃花,惆怅暗叹。桃花太美,总被赋予人性,在描写桃花的诗词里,也总有若隐若现的可人的女子:“桃花窗外春意暖,桃花帘内晨妆懒。窗外桃花帘内人,人与桃花隔不远。桃花帘外开依旧,帘中人比桃花秀。花解怜人弄清柔,隔帘折枝风吹透。”花美若人,人怜娇花,花人相和,精妙如此,不仅引人浮想遐思。初一:一勋唯鹿750字 初一 写景
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寻秋生活的快节奏让我时常忘记停下脚步去寻找身边的美好。但今天,我却有机会放慢脚步,在校园里走走,去看那些每天都在那里的、但我们却很少在意过的美好。地上铺满片片残黄,与青石板路形成了鲜明的对比。路边的小草弯着发黄的身子,似乎在叹息已经度过了如梦的盛夏。郁郁葱葱的树经风的一吹,便摆动了树叶,阳光被剪成了碎片,洒在了地上……不经意间,我闻到了一丝甜甜的清香,是桂花!我抬头望去,桂花树的叶子依旧葱绿、茂盛,而桂花则是一簇簇、一团团地分布在树上的每一个角落,像一群小孩子,爱玩捉迷藏,总爱藏在绿叶之后,叫人找不到它,可金黄的小花却露了马脚。我这才恍然大悟——啊!原来秋天已经走过一半了。中秋,有暖暖的阳光,甜甜的风,金黄的花,成熟的果儿……叫我怎能不爱她?没有春天的生机勃勃;没有夏天的烈日炎炎;没有冬天的严寒刺骨,却让我感到了舒适与温暖,像亲人的双手那般温柔。一切都是如此的恰到好处!站在秋的里面,我微眯着眼睛,感受时光。校园里的嬉笑声索绕耳旁。这一刻,我忘记了时间,陷入沉思……也是在这样一个金秋,我们全家在一起吃团圆饭。那一天,我、妈妈、婶婶和奶奶在一块做月饼。我们揉好了面,制做了各色各味的馅儿,然后放进了模具里。拿出来时,月饼已经成型了,上面刻了两个字:团圆。当时我还小,但看到这个词时却异常欢喜。我想:团圆就是一家人团聚在一起,度过圆满的每一天吧!那一天晚上,我们全家人一起吃了团圆饭,当然还有亲手做的月饼。家里回荡着欢声笑语,我感觉,在这样的秋天,有家人的陪伴是幸福的。以后每一个中秋,全家都会聚在一起吃团圆饭。那温暖的氛围是格外美满的!想到这儿,我缓缓睁开了眼,嘴角荡漾着笑容。马上又要迎来中秋了,我期待和家人的团聚。可秋天的脚步是快的,快到让我有些许不舍。我站在秋天里,心有些许留念。秋天,请放慢脚步,我想好好珍惜你!750字 初二