抓野兔
天冷得很,下着大雪了,有很多动物都躺在窝里不肯出来。野兔却不是这样,它整日在地里东奔西跑,不能在一个地方长待着,因为鹰和狗或人类常出来捕捉它们。所以他们可以藏一两天不出来,但饿了的时候会出来吃些麦苗和草根,而且经常糟蹋我们村种的菜。
一天早晨,天冷得很,我却起得很早。我拿一根木棍,往南场去了。正走时,我低头一看,啊呀!都是些像小狗娃子的蹄印,一行行地往南去。这是什么蹄印呢?我观察了一会,觉得应该是野兔的蹄印。我抓紧棍子,顺着脚印走去。
雪有半尺深,齐我脚肚,雪跑进我的鞋袜,也不知道是我跑热了还是雪不冷,我简直不知道冷了。走到一个沟前,忽然发现蹄印没了。这时候我急得团团转,正当我准备放弃是,突然发现前面的雪地上有两个想麻点的窟窿,还正往外冒气呢!
’’这是什么东西?‘‘我用木棍捣了几下,哈哈!只听见刺的一声,跳出了一只约二三斤重的野兔!原来雪层太厚,野兔在里面待的时间太长,热气把雪给融化了,就出现了两个小窟窿。
野兔一蹦一跳的跑,好像大海洋里的浪涛一高一低。要是在平时,它跑得可快了,可是在雪地里跑着,简直像生了重一样。
我跑上去用木棍制住野兔;一把抓住了它,我洋洋得意地对它说:’’看你还敢不敢偷吃我们的菜!‘‘
有关野兔的作文
对农民来说,野兔是一种害兽,因为它吃幼嫩的作物.今天小编就来分享有关野兔的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
有关野兔的作文(一)
有一天,一只野兔正在草地上吃东西,忽然看见身旁站着一只大老虎。野兔并没有慌张,而是快速跑到附近的一个猎手基地。
猎手看见野兔,就拿起枪追赶野兔。不一会儿,野兔就把猎手引到了那块草地上,然后纵身一跳,就消失的无影无踪。
不见了野兔,正当猎手失望的时候,突然看见了那只老虎,真是喜出望外,说:“这只老虎的皮和肉肯定能卖很多钱。”于是,“砰”的一声,老虎倒在了猎手的枪下。
野兔只用了一个办法,不但逃出了“兽中之王”老虎的爪子,还借助猎手的力量消灭了老虎,真是一只聪明的野兔!
这个故事告诉我们,遇事不能慌张,只要肯动脑筋,就能战胜一切困难。
有关野兔的作文(二)
姨妈在她公司旁边的草地上发现了一只刚出生不久的小野兔,很可爱,就带回了家。
小野兔是灰色的,只有两寸多长,看上去很机灵。它长着又长又尖的小耳朵,眼睛很亮,黑黑的,像两颗黑宝石。看到谁,就会把头抬起来,瞪着你看,一点也不怕人,真野啊!最好玩的是它的嘴巴了,我在大白菜上掰了两片菜叶递给它,它就毫不客气地用三瓣嘴去咬着,小嘴巴一动一动的,很能吃。最有力的是它的腿了,只要一有机会它就会用力向后一蹬,“嗖”一下飞快地跳出它的窝,一溜烟地跳、跳、跳,可不像家兔那样乖乖地在家里待着,真是野性十足啊!它的小尾巴又粗又短,俗话说“兔子的尾巴――长不了”,果然是的。
我每天喂小野兔吃白菜,吃食的时候,它的耳朵竖得直直的,特别会享受。天热的时候,我把小兔子放出来,它就一蹦一跳,然后躲在墙角里不动了,因为墙角既安全又凉快。有时小兔子会盯着我看,它动动鼻子,眨眨眼睛,好像在说:“小朋友,谢谢你把我养得这样好,我真快乐!”哈哈!瞧它可爱的样子,我真想抱着亲亲。它也会安静地缩在墙角边,用自己的小舌头去舔手,还用小手去挠挠自己的耳朵,抓抓头,摸摸鼻子,像一个调皮的孩子。
有一天,小野兔忽然不见了,我和姨妈在家里到处找,也不见它可爱的踪影,我急得都快哭了。就在大家都觉得它是不可能再回来的时候,神秘失踪了五天的小野兔又不知道从哪里冒出来了,五天五夜不吃不喝,它还是神气活现的。我连忙拿菜叶子喂它,它一下子便狼吞虎咽吃起来。我抱着小野兔,真是心疼啊!
小野兔慢慢地长大了,后来被姨妈送给了同事,我真想小野兔啊!
有关野兔的作文(三)
我和妈妈匆匆来到二姨妈家,两地相距甚远。你定不明白我们为何匆匆赶来吧?呵呵,我们是来看二姨妈家养的小野兔。
四只灰色的小野兔!两只小的,两只大的。它们的毛色是棕色,但是细看,会发现它们背上的毛是麻的,只有脊背上有一点墨痕;它们的肚子是灰色的,由于它们过着“衣食无忧”的生活,肚子总是吃得圆滚滚的;短短的小尾巴似一个灰色的小毛球,总是紧贴着屁股向上竖着;它们的眼睛似黑玛瑙般镶嵌在眼眶中,闪闪发亮;它们的爪子锋利无比,似弯弯的小铁钩,爪子似涂了指甲油一样红红的;长长的耳朵有时竖起来,有时紧贴着,也有时单个竖起来,观察四周的动静,可爱极了!小小的鼻子总是一嗅一嗅地,时时刻刻保持警惕,稍有一点儿声音,都会引起它们的注意;一张小嘴上唇豁一个口,下唇像贴个一字,小三瓣嘴似永远也合不拢似的,露出四颗洁白如玉的小牙,上短下长,上面两颗,下面两颗。瞧那小巧玲珑的模样,甭提有多可爱了。
瞧!它们正趴在箱底享受美味佳肴呢――白菜!只见最大的那只――它们的老大,鼻尖有一摄黑的小灰兔,特像一个日本鬼子,正独霸一片青菜叶,其它的兔子共食一片青菜叶。
小兔子可贪吃了!好像永远也吃不饱。我扯下一片菜叶,把四只兔子逗得一起扑上来,只见它们竖起双耳,眼睛紧盯着菜叶,前脚悬起,内侧相并,后腿落地,紧紧地支撑着地面,然后争先恐后、狼吞虎咽地吃了起来,生怕自己吃得比别人少。瞧,此时的老大被它们踩在脚底,当起了台阶,这样吃才舒服,免得累得够呛!看来,人多力量大,它老大只有一只,菜叶只有一片,老大能耐它们何?当它们快站不稳时,前脚作揖似的划动几下,又恢复了平衡,又津津有味地吃着美食,有趣极了!
三只小兔子吃饱后晒起了太阳,他们侧躺着,头并在一起,便开始闭目养神了,眼见着大家都休息去了,老大还镇定自若洗脸呢!只见它先把前脚甩几下,再从上往下抹脸,它先抹一下脸,再舔一下前脚,再抹一下脸,它这一洗可洗了好几分钟呢!瞧它把自个儿洗得干干净净,又开始给同伴洗了,只见它用小舌头舔一下这只兔子,舔一下那只兔子,结果把它们都舔醒了。大伙儿开始你舔我,我舔你,可有意思啦!妈妈在一旁笑开了花:“哟,这一群小野兔真爱干净,还蛮团结的嘛!真可爱!”我调皮地说:“它们这是互相帮助!跟我们人类学的。”妈妈笑得更欢了……
小兔子不光贪吃,还很调皮。瞧,有一只小野兔想逃跑,竟玩起了“跨栏”――想跳出纸箱。它使足了全身的力气,前腿一跳,后腿一蹬,一下子冲出了箱外!这可真是个奇迹!它落地后,呆愣了足足一分钟!连它自己都不敢相信呢!是啊!一只小兔子,竟飞身跳出了一个30多厘米高的箱子!我一个箭步冲上前去抓起它,又放进了箱子里。它耷拉着脑袋,似乎在说:“哎!逃跑失败啦!”
小灰兔太可爱了!我真喜欢它们!
有关野兔的作文(四)
天冷得很,下着大雪了,有很多动物都躺在窝里不肯出来。野兔却不是这样,它整日在地里东奔西跑,不能在一个地方长待着,因为鹰和狗或人类常出来捕捉它们。所以他们可以藏一两天不出来,但饿了的时候会出来吃些麦苗和草根,而且经常糟蹋我们村种的菜。
一天早晨,天冷得很,我却起得很早。我拿一根木棍,往南场去了。正走时,我低头一看,啊呀!都是些像小狗娃子的蹄印,一行行地往南去。这是什么蹄印呢?我观察了一会,觉得应该是野兔的蹄印。我抓紧棍子,顺着脚印走去。
雪有半尺深,齐我脚肚,雪跑进我的鞋袜,也不知道是我跑热了还是雪不冷,我简直不知道冷了。走到一个沟前,忽然发现蹄印没了。这时候我急得团团转,正当我准备放弃是,突然发现前面的雪地上有两个想麻点的窟窿,还正往外冒气呢!
’’这是什么东西?‘‘我用木棍捣了几下,哈哈!只听见刺的一声,跳出了一只约二三斤重的野兔!原来雪层太厚,野兔在里面待的时间太长,热气把雪给融化了,就出现了两个小窟窿。
野兔一蹦一跳的跑,好像大海洋里的浪涛一高一低。要是在平时,它跑得可快了,可是在雪地里跑着,简直像生了重一样。
我跑上去用木棍制住野兔;一把抓住了它,我洋洋得意地对它说:’’看你还敢不敢偷吃我们的菜!‘‘
相似题目
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抓野兔抓野兔乡下房屋是红砖制成的,上面铺着瓦片,屋檐下总会住着几只小燕子,房前屋后有许多家禽,瓜架和花。乡下的田地,那么绿,那么美。乡下孩子生活的无忧无虑,从来不会提心吊胆,总是高高兴兴、快快乐乐的。再看我们,每天不是害怕被车撞倒,就是害怕跑步被记名。小时候爷爷特别爱吃兔肉,我和哥哥就上山打野兔,走在山间的小路上,空气清新、树林茂密:哥哥拿着“夹兽架”我拿着一根长长的竹竿,突然一只野兔从我们旁边飞驰而过,我大喊:“哥哥,野、、、兔兔!追呀!”哥哥猛的一回过头来,也叫:“追!快追。”我赶紧拿着竹竿敲打着地面,野兔越跑越快,哥哥看见一只野兔从我们的眼中消失时,赶紧丢了个“兽架”过去,小兔的脚被夹住了,我跑过去抓住野兔的耳朵,小兔把手合在一起,好像在向我们求饶,哥哥说;“看我多厉害。小兔做好回家炖汤的心理准备吧!”我把小兔抱在手里逗它玩,小兔乖乖的躺在我手里,好像在笑。我和哥哥又向前走,突然,我手上的小兔跳了起来,原来它看见一只野兔在觅食,我赶紧把小兔放到口袋里,我拿起竹竿向另外的那只小兔追去,小兔赶紧离开了它的食物,我飞快的跑过去,用竹竿敲了一下它的头,小兔被敲晕了。我一把抓起小兔,神气的说:“我抓的比你的大,嘿嘿!”哥哥说:“等着瞧,有你好看的。”然后我们又向深山走去、、、、、、最后我们回到家里,把成果给了爷爷看,爷爷很高兴。我现在一直都保存着那只最小巧、最可爱的小兔:可可。这次经历,让我知道:乡下的孩子是无忧无虑的,这里永远都是他们生活、学习的天堂。600字 四年级
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抓野兔天冷得很,下着大雪了,有很多动物都躺在窝里不肯出来。野兔却不是这样,它整日在地里东奔西跑,不能在一个地方长待着,因为鹰和狗或人类常出来捕捉它们。所以他们可以藏一两天不出来,但饿了的时候会出来吃些麦苗和草根,而且经常糟蹋我们村种的菜。一天早晨,天冷得很,我却起得很早。我拿一根木棍,往南场去了。正走时,我低头一看,啊呀!都是些像小狗娃子的蹄印,一行行地往南去。这是什么蹄印呢?我观察了一会,觉得应该是野兔的蹄印。我抓紧棍子,顺着脚印走去。雪有半尺深,齐我脚肚,雪跑进我的鞋袜,也不知道是我跑热了还是雪不冷,我简直不知道冷了。走到一个沟前,忽然发现蹄印没了。这时候我急得团团转,正当我准备放弃是,突然发现前面的雪地上有两个想麻点的窟窿,还正往外冒气呢!’’这是什么东西?‘‘我用木棍捣了几下,哈哈!只听见刺的一声,跳出了一只约二三斤重的野兔!原来雪层太厚,野兔在里面待的时间太长,热气把雪给融化了,就出现了两个小窟窿。野兔一蹦一跳的跑,好像大海洋里的浪涛一高一低。要是在平时,它跑得可快了,可是在雪地里跑着,简直像生了重一样。我跑上去用木棍制住野兔;一把抓住了它,我洋洋得意地对它说:’’看你还敢不敢偷吃我们的菜!‘‘450字 初一 叙事
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抓野兔乡下房屋是红砖制成的,上面铺着瓦片,屋檐下总会住着几只小燕子,房前屋后有许多家禽,瓜架和花。乡下的田地,那么绿,那么美。乡下孩子生活的无忧无虑,从来不会提心吊胆,总是高高兴兴、快快乐乐的。再看我们,每天不是害怕被车撞倒,就是害怕跑步被记名。小时候爷爷特别爱吃兔肉,我和哥哥就上山打野兔,走在山间的小路上,空气清新、树林茂密:哥哥拿着“夹兽架”我拿着一根长长的竹竿,突然一只野兔从我们旁边飞驰而过,我大喊:“哥哥,野、、、兔兔!追呀!”哥哥猛的一回过头来,也叫:“追!快追。”我赶紧拿着竹竿敲打着地面,野兔越跑越快,哥哥看见一只野兔从我们的眼中消失时,赶紧丢了个“兽架”过去,小兔的脚被夹住了,我跑过去抓住野兔的耳朵,小兔把手合在一起,好像在向我们求饶,哥哥说;“看我多厉害。小兔做好回家炖汤的心理准备吧!”我把小兔抱在手里逗它玩,小兔乖乖的躺在我手里,好像在笑。我和哥哥又向前走,突然,我手上的小兔跳了起来,原来它看见一只野兔在觅食,我赶紧把小兔放到口袋里,我拿起竹竿向另外的那只小兔追去,小兔赶紧离开了它的食物,我飞快的跑过去,用竹竿敲了一下它的头,小兔被敲晕了。我一把抓起小兔,神气的说:“我抓的比你的大,嘿嘿!”哥哥说:“等着瞧,有你好看的。”然后我们又向深山走去最后我们回到家里,把成果给了爷爷看,爷爷很高兴。我现在一直都保存着那只最小巧、最可爱的小兔:可可。这次经历,让我知道:乡下的孩子是无忧无虑的,这里永远都是他们生活、学习的天堂。550字 四年级 记叙文
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野兔冬天来了,漫山遍野都变成了白色。 野兔突然发现,自己灰色的皮毛也变成了白色。她高兴极了,穿了那么久的灰色衣服,真的有些腻了,森林里的朋友们也说,她的灰色衣服太丑了。野兔激动地照着镜子,上下打量着自己,她简直不敢相信自己的眼睛――这不是童话中的白雪公主吗!不,比白雪公主还漂亮,白白的耳朵,笔挺的竖着,眼睛像一对晶莹剔透的玛瑙,就连睫毛也是白白的翘翘的,再看那件新衣服,更是美丽诱人,雪白雪白的就像白色丝绒做的,又滑又顺。她真的感谢上帝,赐予她这么美丽的衣服。 每天,天刚亮,野兔就起床开始梳洗打扮了,太阳升的老高了她才出门找吃的,皑皑白雪,映衬着她那美丽的衣服,真是天人合一啊! 野兔来到一片松树林里,小松鼠在树枝上跳来跳去,啧啧赞叹:“你的衣服太漂亮了,太漂亮了!” 她又来到一片低矮的树丛中,鹌鹑啊,松鸡呀,喜鹊呀,都兴奋地欣赏野兔的衣服,他们惊讶的说:“这简直是个奇迹,你比月亮上的玉兔还美丽。” 野兔听了他们的赞美,心里美滋滋的。她更加珍爱自己华美的外衣了。每天傍晚,回到家里,她第一件事就是对着镜子仔细地欣赏自己,然后,再把身上的杂草灰尘掸掉,接着,再把皮毛梳理得又顺又滑,这样才能安心睡去。 一天一天过去了,野兔竟然高兴不起来了,她很纳闷――那些森林里的朋友们不再像以前那样赞美她了,因为大家已经习以为常了,再说,大家看惯了他的衣服,不就是和白雪一样颜色吗,有什么出奇的? 于是野兔开始冥思苦想:我用什么办法能再吸引他们的眼球呢?她突然想出了一个妙招,我何不重新打扮自己,让那些朋友们,重新刮目相看呢? 想到这里,野兔来了个一不做二不休,跑到山下的美容院,先是把她的耳朵染成绿色的,然后又把全身的皮毛染成红红的,最后,还把全身的毛发都烫成卷状的,然后还让美发师给她的皮毛喷了一层发光的摩丝,这下,她真的判若两人了! 野兔兴高采烈地往山上走,在白雪的映衬下,她的耳朵像两片翠绿的竹叶,她的身子像一团燃烧的火,散发着光芒,太引人注目了,野兔趾高气扬地走着…… 这时,一只苍鹰突然出现在天空,不停地盘旋着,盘旋着,野兔感到了灾难,她拼命地往家跑,她拼命地往雪地里藏,可她那鲜艳的绿耳朵,火红的衣裳再也伪装不了自己了,苍鹰终于俯冲下来,叼着野兔飞向了悬崖…… 野兔到死也不知道,图慕虚荣和太在意外表,是她遭致杀身的祸根啊!900字 初一 记叙文
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雪天捉野兔天冷得很,下大雪了,天里的野兔整日东奔西跑照吃的。他最爱吃萝卜,俺家的萝卜都被它偷吃了!一天,我们很早出门,忽然看见些像小狗娃子的脚印,一行行的往南去。我一下子想到这是野兔的脚印。。我抓起一根棍子,顺着脚印追去。雪有半尺深,齐我腿肚,雪钻进了我的鞋袜,我跑热了,简直不知道冷。到了一个沟边,忽然我发现兔子脚印消失了,消失的无影无踪。这时候,我好像是个傻子,不知怎么是好,也想不出这是什么道理。正想走,咦!前面有两个像麻钱样的窟窿,还正往外冒气呢!“这是什么东西?”我用木棍捣一下,哈哈!只听见“刺”的一声,跳出一只两三斤重的野兔子!原来,兔子在雪地里呼吸空气时间一长,热气把雪给融化了两个窟窿。兔子一蹦一跳,好像大海洋里的浪涛一高一低。要是在干地里,它跑得很快,可是现在简直像生了重病。我跑上去拿着木棍朝野兔的头上打了一棍,它就不动弹了。我走到它跟前,对她说:“看你还偷吃俺的萝卜吗?”350字 初一 叙事
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机灵的野兔年金秋季节的一个星期六下午,小王约了几个伙伴,领着他叔叔家的猎狗到山上去玩耍。他们走到神泉子水库大坝,站在坝上,欣赏水库美景,只见那碧波荡漾的水库里,成群的白鹅在闲庭信步,鸭群在争抢着鱼虾,远处水草旁不时蹿出一条条大草鱼。正东边是一片桑树林,西边是悬崖峭壁,野枣树上已经熟透的小枣好似万盏灯笼点缀,南边是一片小树林,水库四周的景色交相辉映。这时,小王他们带去的猎狗突然狂叫起来,小王抬头一看,只见一只野兔慢慢走来。此时猎狗猛地飞奔而出,恶狠狠向野兔扑去。看来这只野兔是个身经百战的老手,它听到这突如其来的狂叫声,并没有惊慌失措,而是在眨眼之间蹲坐一下,紧接着一个大弯,向水库浅水处冲去。小王他们几个见了感到非常纳闷:兔子跳进水里不是等于自杀吗?正当他们猜想的时候,野兔从水里露出脑袋,奋力向对岸小树林游去。猎狗不是紧跟着跳入水中,而是绕过浅水区,直接跑向小树林边上等着。野兔并没有发现猎狗的举动,只是一味拼命向前游,快到岸边时,猛抬头发现猎狗呲牙咧嘴对着自己,又掉头向回游。就这样来回追赶了几个回合,猎狗也有点无计可施了。小王他们不由得发出由衷的赞叹:“这兔子简直神了。”不知谁吹了一声口哨,猎狗放弃了追赶,兔子逃走了。小王他们目送着野兔往桑树林中走去。那兔子走到一株桑树下,抖抖身上的水,刚躺下准备晒太阳。突然,一只老鹰向它扑来。小王他们不由惊呼起来:“哎呀,这倒霉的野兔这回算完了。”他们屏住呼吸,等待这一场千载难逢的动物大战,想看看野兔能不能逃脱这次厄运?就在他们为野兔担忧时,奇怪的事情发生了,就在老鹰离野兔仅有两米的时候,那野兔猛地躺在地上,四脚朝天,用力抱住一根桑条向胸前拉去,当老鹰的利爪就要抓着它的一刹那,它突然松开桑条形成巨大弹力,正好抽打在老鹰的前胸。老鹰被击得翻了一个跟斗飞向半空。接着一个盘旋又不顾一切地俯冲下来。这时,野兔已经做好了第二次反击准备,当老鹰就要接近它时,又一次遭到桑条的抽打。这一次重重打在老鹰的头部,打得它尖叫,冲向天空,在空中飞了一圈,一副欲罢不忍、欲取不能的样子怏怏飞走。野兔并没有急于逃跑。当它看到老鹰确实飞远了,才翻身站起来抖抖身上的土,朝着树林慢慢跑去弱小,也许是一时难以改变的客观现实,可为了获得生存权,面对险恶,面对强敌,顽强抗争,命运就会格外青睐于你。小小的兔子尚且如此,何况人呢!900字 初一 说明文
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野兔和刺猬朋友们,我这故事听起来像是捏造的,但它却是千真万确的。故事是从我爷爷那听来的,他每次给我讲时,总说:“这当然是真的,要不然就不给你讲了。”这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上,荞麦花开得正盛,阳光明媚,微风和煦地吹拂着田间的草梗,云雀在空中欢唱,蜜蜂在荞麦间嗡嗡地飞来飞去,人们正穿着盛装去教堂做礼拜。万物欢喜,刺猬也不例外。刺猬正双手叉腰,靠门站着,享受这清晨的和风,悠闲地哼着小曲,这首歌和他平时星期天早上唱的歌没有什么两样。他悠闲地半哼半唱着,突然想起了要趁自己的女人正给孩子们洗澡的当儿,去看看他的萝卜长势如何。这些萝卜其实并不是他的,只是离他家很近,他和他的家人就习以为常地靠吃这些萝卜度日,他也理所当然地把它当成是他自己的了。说干就干,只见他关上身后的门,随即就踏上了去萝卜地的路。他在离家不远的地方绕过了地边仅有的一丛灌木,正准备到地里去时,他看到了为同样目的出门的野兔,他也想去看看自己的白菜长得怎样了。刺猬看到野兔时友好地和他道了声早安,但野兔自以为是位不同寻常的绅士,表现得非常傲慢无礼,连刺猬的问候也不搭理,只是以一种很轻蔑的态度对刺猬说:“你怎么这么一大清早就在地边跑?”“我在散步。”刺猬说。“散步?”野兔微微一笑,“我想你可以用你的腿干点更好的事吧。”刺猬听到这回答非常气愤,他一切都可忍受,只有自己的腿不能提,因为大自然给了他一双短短的弯腿。于是他对野兔说:“你以为你的腿能比我的腿派上更大的用场?”“我正是这样认为的。”野兔说。“这个我们可以验证一下,我打赌如果我们赛跑,我一定会胜过你。”刺猬说道。“真是滑稽,瞧你那对短短的腿。不过我倒很乐意,既然你有这种荒诞的想法,我们来赌点什么呢?”野兔说道。“一个金路易和一瓶白兰地。”刺猬说道。“一言为定。”野兔说。“来,击掌为证,我们现在就可以开始。”“不,”刺猬说,“没必要这么急嘛,我还没吃过早饭呢!我得先回家,吃完饭。半小时后我就会回来。”于是刺猬离开了,野兔对这一切也很满意。在回家的路上刺猬想:“野兔仗着他的腿长,很得意,但我会设法胜过他的。他或许是个人物,但他却是个愚蠢透顶的家伙,他会为他所说的话招报应的。”当他回到家时,他对自己的女人说:“老婆,快点穿好衣服,跟我到地里走一趟。”“出了什么事?”他女人问道。“我和野兔打了个赌,赌一个金路易和一瓶白兰地。我要和他赛跑,你也得到场。”“天哪,老公,”他女人叫道,“你没有毛病吧,你是不是疯了,你怎么会想到要和野兔赛跑呢?”“住嘴,你这女人,”刺猬叫道,“这是我的事,男人的事你最好少插嘴。快去穿上衣服跟我走。”刺猬的老婆拿他没办法,不管她愿意不愿意,她都得听他的。于是他们一起上路了。刺猬告诉她的女人说:“现在听好我的话,你瞧,我会把这块地作为我们的赛跑路线,他跑一畦,我跑一畦。我们会从那头上跑下来,现在要做的就是呆在这畦的底下,当他到达你身旁那畦的终点线时,你就对他叫:我早就在这里了。”他们到地里后,刺猬告诉他的女人该呆的地方,然后他就往头上走去。他到头上的时候,野兔已经在那儿了。“可以开始了吗?”野兔问道。“当然,”刺猬说,“咱们一起跑。”说着,他们就各自在自己的菜畦上准备好了。野兔数:“一、二、三,跑。”然后就像一阵风似地冲下了这块地。但那只刺猬只跑了两三步远就蹲在了菜畦沟里,并安安静静地呆在了那儿。当野兔全速冲到那头时,刺猬的女人迎了上去,叫道:“我早就在这里了。”野兔大吃一惊,十分奇怪。由于刺猬的女人长得和刺猬一样,他认为除了刺猬外没人会叫他。然而,野兔想:“这不公平。”于是叫道,“再跑一次,咱们得重新来一次。”他又一次像风一样往前跑了,他看起来像是在飞。但刺猬的女人仍安安静静地呆在那儿。当野兔跑到菜地的顶端时,刺猬就在那儿对他叫道:“我早就在这里了。”这下野兔可气坏了,叫道:“重跑一次,我们再来一次。”“没问题,”刺猬答道,“对我来说,你愿意跑多少次都行。”于是野兔又跑了七十三次,刺猬总是奉陪着。每次野兔跑到底端或顶端时,刺猬和他的女人总叫:“我早就在这里了。”到了第七十四次时,野兔再也跑不动了,跑到一半就倒在地上,嘴角流着血,躺在地上死了。刺猬拿走了他赢的白兰地和金路易,把他的女人从菜畦里叫了出来,欢天喜地回家了。要是还活着的话,他们准还住在那儿呢!这就是刺猬如何在布克斯胡德荒地上与野兔赛跑,直到把野兔跑死。打那以后,野兔再也不敢与布克斯胡德的刺猬赛跑了。这则故事的寓意是:第一,无论什么人,不管他如何伟大,都不该嘲笑比自己差的人,就算是刺猬这样的小动物也不可小瞧;第二,它告诉我们,一个男人必须依据自己的情况,挑一个和自己相貌相配的人为妻。那么谁遇到了刺猬,就得留心刺猬的女人也是刺猬。1200字以上 初一 记叙文
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去抓野兔乡下房屋是红砖制成的,上面铺着瓦片,屋檐下总会住着几只小燕子,房前屋后有许多家禽,瓜架和花。乡下的田地,那么绿,那么美。乡下孩子生活的无忧无虑,从来不会提心吊胆,总是高高兴兴、快快乐乐的。再看我们,每天不是害怕被车撞倒,就是害怕跑步被记名。这次经历,让我知道:乡下的孩子是无忧无虑的,这里永远都是他们生活、学习的天堂。150字 小学 叙事
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野兔三月的草原,显得有些宁静。草原的小草上,沾上了一点儿露珠。新生的嫩草色的幼草上不时有蚂蚁经过,草原上只有这么一二片小花从,这是野兔的“美原餐馆”。一个穿着小皮衣的男孩正在寻找着野兔。突然,一只胖兔从大树后面“飞”出来,小男孩耐心等待野兔的靠近,。胖兔在离他一米时飞奔,似乎发现敌情,逃了。小男孩再一次耐心等待第二只兔子的到来。大约两分钟后,三五只兔子成群走来。男孩本可以一棒一个,把兔子一个个搞晕。可他没有这么做。兔子一点一点地靠近,在男孩脚下的时候,男孩伸手把兔子抱了起来,抚摸它。一个猎人走过来,对他说:“这兔子烤一烤,会很好吃的。”小孩孩看了一眼猎人,把兔子放到小花丛中,走了。250字 三年级 叙事
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野兔我和妈妈匆匆来到二姨妈家,两地相距甚远。你定不明白我们为何匆匆赶来吧?呵呵,我们是来看二姨妈家养的小野兔。四只灰色的小野兔!两只小的,两只大的。它们的毛色是棕色,但是细看,会发现它们背上的毛是麻的,只有脊背上有一点墨痕;它们的肚子是灰色的,由于它们过着“衣食无忧”的生活,肚子总是吃得圆滚滚的;短短的小尾巴似一个灰色的小毛球,总是紧贴着屁股向上竖着;它们的眼睛似黑玛瑙般镶嵌在眼眶中,闪闪发亮;它们的爪子锋利无比,似弯弯的小铁钩,爪子似涂了指甲油一样红红的;长长的耳朵有时竖起来,有时紧贴着,也有时单个竖起来,观察四周的动静,可爱极了!小小的鼻子总是一嗅一嗅地,时时刻刻保持警惕,稍有一点儿声音,都会引起它们的注意;一张小嘴上唇豁一个口,下唇像贴个一字,小三瓣嘴似永远也合不拢似的,露出四颗洁白如玉的小牙,上短下长,上面两颗,下面两颗。瞧那小巧玲珑的模样,甭提有多可爱了。瞧!它们正趴在箱底享受美味佳肴呢——白菜!只见最大的那只——它们的老大,鼻尖有一摄黑的小灰兔,特像一个日本鬼子,正独霸一片青菜叶,其它的兔子共食一片青菜叶。小兔子可贪吃了!好像永远也吃不饱。我扯下一片菜叶,把四只兔子逗得一起扑上来,只见它们竖起双耳,眼睛紧盯着菜叶,前脚悬起,内侧相并,后腿落地,紧紧地支撑着地面,然后争先恐后、狼吞虎咽地吃了起来,生怕自己吃得比别人少。瞧,此时的老大被它们踩在脚底,当起了台阶,这样吃才舒服,免得累得够呛!看来,人多力量大,它老大只有一只,菜叶只有一片,老大能耐它们何?当它们快站不稳时,前脚作揖似的划动几下,又恢复了平衡,又津津有味地吃着美食,有趣极了!三只小兔子吃饱后晒起了太阳,他们侧躺着,头并在一起,便开始闭目养神了,眼见着大家都休息去了,老大还镇定自若洗脸呢!只见它先把前脚甩几下,再从上往下抹脸,它先抹一下脸,再舔一下前脚,再抹一下脸,它这一洗可洗了好几分钟呢!瞧它把自个儿洗得干干净净,又开始给同伴洗了,只见它用小舌头舔一下这只兔子,舔一下那只兔子,结果把它们都舔醒了。大伙儿开始你舔我,我舔你,可有意思啦!妈妈在一旁笑开了花:“哟,这一群小野兔真爱干净,还蛮团结的嘛!真可爱!”我调皮地说:“它们这是互相帮助!跟我们人类学的。”妈妈笑得更欢了......小兔子不光贪吃,还很调皮。瞧,有一只小野兔想逃跑,竟玩起了“跨栏”——想跳出纸箱。它使足了全身的力气,前腿一跳,后腿一蹬,一下子冲出了箱外!这可真是个奇迹!它落地后,呆愣了足足一分钟!连它自己都不敢相信呢!是啊!一只小兔子,竟飞身跳出了一个30多厘米高的箱子!我一个箭步冲上前去抓起它,又放进了箱子里。它耷拉着脑袋,似乎在说:“哎!逃跑失败啦!”小灰兔太可爱了!我真喜欢它们!1200字 六年级 状物
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野兔野兔用巧计踢死了老鹰。老鹰要来抓野兔,野兔敏捷地往旁边一跳,想:我奔跑的速度远远不及老鹰的飞行速度,得想个办法。有了!我可以把肚皮翻过来,用后腿踢老鹰。不过得有个原因啊,要不然老鹰一定会提高警惕的……于是,野兔向着老鹰跳去。老鹰一看,想:这小兔真是自不量力啊!既然你这样做,那我可就不客气了。野兔一看暗暗自喜,想:老鹰果然中计!老鹰用翅膀打野兔,野兔将计就计——装死。老鹰以为野兔死了,就去啄野兔的眼睛。野兔想:机会来了!他弹出后腿踢老鹰,踢得老鹰一头栽倒在地上。200字 一年级 叙事
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打野兔今天是我期待已久的一天——星期六,之所以我说今天是我期待已久的一天,是因为我和我的同学约好在今天,去我家前面的山上打野兔。我和同学们准备好了要去山上打野兔的武器,和一些要吃的零食,因为我们打算在山上玩三个小时,所以我们一点就出发了。我们到了山上,看见了一大片草地,这片草地可以说是一望无际,我和同学们躺在一望无际的草地上,仰望天空,真舒服啊!女生们在草地上自由活动,男生们则出发去打野兔,男生们发现了三个洞,他们就把一个老虎炮点燃了放进洞里,想把野兔吓出来,老虎炮在洞里爆炸,只见三个洞同时冒出了烟,没想到这三个洞是互通的,好在三个洞口都被我们守住了,可就算这样也没有野兔跑出来。我们开始绝望了。突然我们一行中的一个女生尖叫了一声,问她有什么事情,她说她看见了兔子屎。我们又像抓住了救命稻草似的拼命地寻找兔子的踪迹,最后还来个“守株待兔”,等了一个多小时,最终还是没有等到小兔子。我们只能回家了。今天我们虽然没有抓到野兔,可是我们还是玩的很高兴,我们一路歌声,一路笑声回家了。400字 四年级 叙事
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狐狸和野兔从前,在大树林里,有只狐狸和野兔,它们是好朋友。但狐狸爱贪小便宜,因此,它们总为一点小事闹得不可开交。有一年冬天,天很冷很冷,冻得让人睁不开眼睛,动物们都躲到洞里去了。狐狸和野兔又冷又饿,它们不得不到外面去找食物。它们在路上发现了一个妇女拿着一个篮子,篮子里散发着饹饼香喷喷的味道。狐狸和野兔在一旁看着,口水“飞流直下三千尺”!狐狸脑子一转,想到了一个好主意,它轻轻地在野兔耳边嘀咕了几句。野兔眯着眼睛微微笑,不停地点头。这时,那个妇女走近了,她看见一只野兔躺在路旁,就放下篮子去看看。妇女用树枝拨动野兔,野兔一动不动,像冻僵了一样。妇女就抱起野兔想继续走,“咦?我的篮子呢?”突然,野兔跳出妇女的怀抱飞快地跑走了。“狐狸,快停下来,没有危险了,咱们一起吃吧!”可狐狸并没有打算停下来,它跑得更快了,好像要把饹饼独吞了。兔子只好使劲跟着跑。实在跑不动了,它们就在池塘边停了下来。兔子大喊道:“狐狸,这池塘的冰面有个大洞,你把尾巴伸进去钓鱼,做夹鱼饹饼不是更美味吗?”狐狸听了,觉得有道理,就把尾巴放进池塘的冰窟窿里钓鱼。虽然很冷,为了能吃到鱼也忍忍了。可是,钓了好久也没钓到一条鱼,它想把尾巴拔出来,可尾巴被冻住了怎么也拔不出来。“兔子,兔子,快来帮忙。”兔子没来,它又看了看篮子,篮子也不见了。原来篮子早已被兔子带走了。500字 四年级 童话
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抓鱼阳光明媚的今天,我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼!一到了桥洞,那水清澈见底,一个个小水洼,像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹?这次的小鱼和上一次的语种不一样,这些鱼有胡须长长的,身子也长长的,表面光滑,像一条蛇,它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中,貌似又像一条龙,可能是海龙?最后的答案是泥鳅,好吧,说实话,我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声,一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了,回过神来,我说:“兄弟们,冲啊!”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来,糟糕,鱼跑掉了,我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢?四处寻找着的我,心急的像热锅上的蚂蚁,我的鞋呢!妹妹说:"在这里!”在哪里?呵,在泥里,因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动,想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼,又张着嘴巴朝我们游来,我们拿起石头向水里一扔,鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞,鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢,也不知道那五条鱼是什么鱼,反正很像黑鱼,还很大,差不多有我的胳膊那么长,它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后,就在今天晚上,我们吃到了香喷喷的鱼。嗯,还是自己抓的鱼好吃!500字 五年级 日记
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抓鱼今天上午,我做好作业就跟着奶奶一起去吴山抓鱼了。我们带上吃的和水还有抓鱼的工具便出发了,一路上,我们也一直在寻找哪里还有鱼可抓。到了吴山上,我们立刻走向那个抓鱼的水池,它叫“不二泉”。在山间的小路上走着,小鸟在枝头唱歌,叫声清脆,让人感觉心旷神怡,真舒服。在路上,我还发现一只小蚂蚱,哎,可惜没抓到。到了“不二泉”,我看见一只又像蟾蜍又像青蛙的生物,它感觉到我们在靠近它,只听“哗”的一声,那只小动物迅速地跳进了水里,逃得无影无踪。我们也没管它,只顾着抓鱼。我拿出罐子和网,奶奶负责抓鱼,我负责把鱼装进罐子里。一切准备就绪后,奶奶拿起网,把鱼赶到离自己比较近的位置,然后眼明手快地网住一条小鱼,但又让鱼始终在水里,我把罐子装满水,迅速地把小鱼捧进水罐里。我发现这只鱼虽然小,但肚皮很大,好像比我还胖呢!马上,我们又用同样的方式抓到一只小鱼,我发现这只鱼的肚子也很胖。真是两个贪吃鬼呀!这两条小鱼真可爱,这是我见过的最胖的鱼喽!沈培桢写点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 日记
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抓鱼“去山上了,去山上了!”今天,我们全家准备上山避暑。路上我透过车窗,看见天空分外蓝,白云像轻纱一样在天空飘荡。过了一个半小时,我们来到了一座山谷。山谷里很幽静,只听到鸟鸣声、虫叫声。山谷里还有条小溪,水很清,清得可以看见水下的石子和游来游去的小鱼儿。“抓鱼了,抓鱼了!”我们换好了泳衣,拿上鱼兜,迫不及待地跳进水中。水冰冰凉凉的很舒服,水中有许多黑白条纹的小鱼,老爸说这种鱼叫石斑鱼。鱼很胆小,一有动静,马上就溜。我把鱼兜轻轻地放到水底,静静地等待鱼儿自投罗网。哈哈,不一会儿,就有个“冒失鬼”游进了我的网兜。我迅速提起网兜,可是鱼儿实在游得太快了,哎,又跑了!许久没抓到一条鱼,我没灰心,改变了方法,我先在鱼兜里丢了食物,又轻轻放到水底,静静地等待。鱼儿进了陷阱,我也不急着提网。不一会儿,鱼兜里来了一大群的鱼儿,我等它们吃得正欢时,飞快地提起鱼兜。“哈哈哈!抓住了!抓住了!”我欢快地把鱼装进瓶子,心里有说不出的喜悦!这时,我看见一只螃蟹从石头底下爬出来。我抓起它,它狠狠地用钳子夹我手,好痛啊!我一甩手,它掉进水里,一溜烟躲进了石头下面,再找时就不见了。天渐渐变黑了,该回家了,我拿着一瓶小鱼,依依不舍地告别了山谷。太好玩了,下次还要再来。500字 二年级
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抓知了今年暑假里的一天,虽然骄阳似火,但我还是兴致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起,开车向郊外的小树林出发了。因为大舅要带我们去郊外捉知了,这是我渴望已久的趣事,你说我能不兴奋吗?车子在宽阔的马路上飞驰,车窗外是无垠的田野,满眼绿色,一排排士兵似的树木直往后跑,我的心却早已飞到了小树林里了。不一会就到了目的地,一下车我就听到一阵阵知了的叫声:“知道!知道!”我高兴地拿了一支长竹竿,用铁丝捆上一块粘油块,这时,我看准了一只蝉,小心翼翼地用油块粘住知了的翅膀,知了就动弹不得了,只好束手就擒,乖乖地当了我的俘虏,被关进我事先准备好的笼子里。我一手拿着竹竿,一手提着笼子,在茂密的树林里像个侦察兵一样认真搜寻,突然,一只知了又闯入我的视线,只见它轻盈地落在枝头上,我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉,一直捉。渴了,喝点矿泉水解渴,饿了,吃点面包充饥,累了,就在树阴下享受自然风,听听蝉鸣的声音,真惬意!我爱大自然!我情不自禁想起小时候学的一首诗:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”时间过得可真快,一眨眼到了下午,该回家了。清点战利品,每人捉了约20只,我们收获真不小!夜幕降临,我们只好恋恋不舍地回家去。在梦里,我又回到了那片小树林......500字 四年级 叙事