小鸟与风筝
250字
三年级
记叙文
天空有很多风筝在飞，瞧，最大的那只风筝是蝌蚪风筝，他洋洋得意，因为它飞得最高。
这时，一只小鸟从远处飞来了，风筝瞧见了，对小鸟说：“小不点，你来干什么？”小鸟笑了笑，回答：“这儿伴多，我也来凑凑热闹呀！”
风筝听后，更高傲了：“你算什么，也配与我们风筝族在一起玩，真是不知高低！”
“我看你飞得最高，是想向你取经呢，请问有什么秘诀吗？”
“秘诀嘛，只要有人为我效劳就是啦，你看我多幸福呀！”说着，抬了抬头，又向更高处飞去。
小鸟想：原来是这样，我可不能学。
突然，风筝线断了，风筝一头栽到了地上。小鸟呢，仍在天空中自由自在地飞翔着。
缙云县溶溪小学四（2）班丁苗指导老师：钭小玲丁丽妃
啄木鸟与凤凰
650字
高中
从前，凤凰是鸟中之王，它很美丽，美丽得不得了，鸟群中90%的鸟类不得不会去找它签名。
一天，有一棵树生病了，啄木鸟知道后，急忙带着自己的药箱，匆匆忙忙地赶到了。它从药箱里先拿出工具，就在帮助这颗生病的大树治病，它治好后，刚想带着药箱回家去，凤凰刚好经过这里，它见啄木鸟旁边有一个小药箱，得意地嘲笑它说：‘我说哇，你干什么不好偏干这个，你看我，我都当了“好莱坞”的大明星了，见到谁我就有光彩，多自豪。你看你，就是一个破医生，也没什么了不起的，真蠢！“啄木鸟听了，觉得自己的心都碎了，因为当医生可以帮助别人，而且这也是它的梦想啊。啄木鸟伤心极了，静静地待在那儿。它待了好一会儿，突然下起了倾盆大雨，它赶快飞到家里，可还是成了”落汤鸡“，啄木鸟躺在床上，慢慢地睡着了。
第二天，啄木鸟醒了，它见门口有一张海报，上面写着“鸟中之王投票比赛”，请赶快去参加。
啄木鸟见了，飞到了赛场台上。一棵大树说：”我是裁判，我……啊！“它的话还没说完，突然倒下了。幸亏啄木鸟带了药箱，它赶紧拿出听诊器，往树干里听，哦！原来，它里面有一只害虫在做早操，啄木鸟用嘴一下子就把这只害虫给揪了出来，把它给吞进肚子里去了，这颗大树又精神了起来，说：“继续比赛！头凤凰一票的，请举手。”没有一个人举手。它又说：“投啄木鸟一票的，请举手。”话音刚落，全场的观众都高高地举起手来。这位裁判说：“现在，我宣布：啄木鸟就是鸟中之王！”比赛结束后，凤凰对啄木鸟说：“对不起，啄木鸟兄弟，都怪我刚才指责你了。”啄木鸟说：“没关系，只要你承认错误就好，我一定会原谅你的。”
最后，啄木鸟真的原谅了凤凰，你看，凤凰现在不正在做起了医生吗！
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三年级
记叙文
250字
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风筝与小鸟风筝与小鸟伍家实小201班胡艺严清晨，在一片美丽的森林里发生了一个有趣的小故事。有一只羽翼未丰的小鸟正在刻苦地学习飞行。只见它扇动着翅膀，使劲儿往上飞，可才飞了一会儿，它就摔倒在地上了，但它并没放弃，它再一次飞起来了，它又摔倒了，它仍然没放弃，因为它飞得一次比一次高。这时，随着风飞来一只美丽的花风筝，它看见了正在学飞的小鸟，便嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你这完全是白费力气，我劝你还是别练了吧！你看我，轻而易举就能飞起来。”可小鸟呢？根本就不理睬，仍然继续练习飞行。风筝又说：“喂！喂！你是怎么搞的？你居然敢不理睬我风筝大王？”可小鸟依然不理睬风筝而继续学飞，风筝懊恼地说：“可恶的家伙！到时候有你好看的！”这时，一只蝴蝶飞来了，它作出了评判：“风筝可以飞起来是因为依靠了风的力量，而小鸟可以飞起来是用它自己的力量，虽然小鸟现在飞得很低很低，但是，我相信只要小鸟努力练习，最终它一定能飞上高高的蓝天！”风筝听了生气地说：“去！去！丑东西！给我呆一边去！我就是比小鸟强！我就是比小鸟强！”蝴蝶听了只好摇摇头飞走了！风婆婆听了风筝的话，非常气愤，便想给风筝一个惩罚。她立刻把风全收了回来，风筝开始晃晃悠悠惊慌地大声尖叫，最后，它一头栽倒在一块大石头上，它华丽的衣服也被划破了，它再也飞不起来了！不久，小鸟的翅膀长丰满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由自在地飞翔啦！这个故事告诉我们：虚心让人进步，骄傲使人落后，我们可一定不能骄傲哟！600字 三年级
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我与风筝盼望着，盼望着，春姑娘来了，小草醒来了，小花也醒来了。春风拂面，它没有手，也没有脚，却把绿色带来了。春天这么好，何不趁着美丽的春天，去放风筝呢？我拿着风筝，来到政府广场上，左手拿着风筝，右手拿着线轴，一阵风吹过，我就松开了手，在广场上奔跑起来。只见那风筝，有时在天空中翩翩起舞，有时在空中翻起了跟头。风停了，眼看着我和小朋友们的风筝就要掉下来了。真扫兴，又要重放一次了，我和小朋友们再次放起风筝。风来了，我们的风筝越飞越高，风筝上有各种各样的卡通人物：栩栩如生的喜羊羊，可爱的多啦a梦，还有呆萌的大头儿子。这些美丽的“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，有时拍动着翅膀，有时扭动着身子，我的小伙伴看了说：“税梓涵，你放的真高呀！”我在地上奔跑，风筝在空中飞翔。过了一段时间，我该回家了，我恋恋不舍地离开了这片充满快乐的广场。350字 三年级
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风筝与自行车有一天，一只风筝和自行车的主人要去海边旅游。他带上风筝，把风筝的线绑在自行车上，主人踩着自行车上路了，自行车一走动，风筝就飞上天了。骄傲的风筝在天空中翩翩起舞，它往下面看，一只只雪白的鸽子飞起来也没它高，风筝得意地笑了，这时一只老鹰在天空中掠过，比风筝高多了，风筝很不服气，用足了力气往高处飞，可怎么也飞不起来，原来主人把线绑在了自行车上了，风筝生气地对自行车说：“喂，你这家伙，赶快把线松开，我要飞高点。”自行车说：“这怎么行呢？如果我把线松了，你就飞不起来了。”风筝听了，大声地斥责说：“胡说，还不赶快松了线！”这时大风一吹，线真的断了，风筝想：这下我可以远走高飞了。可是风筝却身不由己地落了下来，再也飞不起来了，这时自行车也跟主人走远了。风筝后悔没听自行车的话，但已经晚了。300字 三年级 童话
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小鸟与雪人（一）秋天，天高云淡，秋风习习。一群群小鸟结伴飞往南方去了。在路上，一个猎人拿着枪打中了一只小鸟，小鸟很疼很疼，只见她“扑棱棱”地掉了下来，掉在了树枝上，又掉到了地上。小鸟受伤了，不能再飞了，她被迫留了下来。她向同伴喊道：“一路顺风，多保重啊。”同伴们飞走了，而她只能眼睁睁地看着。一天一天过去，冬天来了，小鸟的伤也好的差不多了，她非常想念同伴们，想念和他们在一起的美好时光。天越来越冷了，小鸟也感到越来越孤独了。（二 ）一天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，整个世界都成了银装素裹的世界。几个调皮的孩子来到雪地里高兴地打雪仗、堆雪人。他们堆了一个大大的雪人。雪人有着黑扣做的眼睛，有着红辣椒做的鼻子，有着弯弯的嘴巴，还带着一个绅士帽，漂亮极了。听着孩子们的赞美，雪人心里美滋滋的。接下来的几天，有很多孩子到这里来玩，他们在雪地是游戏，他们赞美雪人。雪人和孩子们一样开心。渐渐地，孩子们玩得厌了，对雪人失去了兴趣，一个个地回家去了。天也越来越冷了，人们都躲在自己温暖的家里，再也没有一个人来看看雪人了，雪人寂寞了。（三）有一天，寂寞的雪人正在暗自伤心，幸运的他遇到了同样孤独寂寞的小鸟。小鸟问：“雪人，你是我见过的最漂亮、最帅气的雪人了，为什么你却不高兴呢？”雪人伤心地说：“漂亮、帅气又有什么用呢？孩子们都对我不感兴趣了，我没有朋友了。”小鸟也低下了头，说：“我的朋友都到南方去了，我也没有朋友。”雪人说：“小鸟别伤心，让我们做朋友吧。”于是他们像久别重逢的朋友一样，高兴极了。他们都很珍惜这份友情，想尽办法让对方高兴。从此，小鸟每天都飞到雪人的肩膀上给他唱好听的歌，给他讲森林里、天空中的各种有趣的故事，给他讲她的朋友们......雪人则会给小鸟讲孩子们在雪地里开心地玩的样子，讲孩子们如何将雪堆成雪人的故事，还会讲他是如何来到人间的故事......就这样他们开心地说着、笑着......让寒冷的冬天变得温暖起来。750字 三年级
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大象与小鸟森林里，大象与小鸟是一对性格完全相反的动物。大象，脾气暴躁，自满，有一点小成就就沾沾自喜。而小鸟却不一样，它很虚心，很温柔，就连上次获得了森林歌王的称号，它也没有觉得自己了不起。有一次，大象欺负小梅花鹿，他不但用脚踢梅花鹿，而且还用鼻子抽她。小鸟看见了，就飞过去喊道：“大象，你真不害臊，竟然欺负比你弱小的梅花鹿。”大象听了后，很气愤，用柱子似的大脚踩着地，用他那鞭子似的长鼻子抽向小鸟，结果小鸟逃走了。大象觉得自己不但欺负了小梅花鹿，又击败了小鸟，感觉自己很了不起。因为他太会欺负别人了，所森林的动物们都躲着他，也都不找他玩。有一天，大象和小鸟带着两个篮子在森林里找吃的。他们看到前方有一棵苹果树，非常高兴。可是这棵苹果树很高，树上结着又大又红的苹果，大象看了，心想：我力气大，我一定能摘到苹果。于是，他用自己的长鼻子往上一甩，可是还够不到苹果，大象一连甩了几次，只是从树上掉下了几片苹果叶子，一个苹果也没有摘到，大象很生气。这时，小鸟马上飞上树去，啄了一个苹果下来，丢到了自己的篮子里，不一会儿，篮子里就装满了大苹果。这时，小鸟摘下一个苹果，扔给大象，说：“接着吧，这是给你的。”大象有点不敢相信，小鸟不断地丢给大象苹果，大象不断地接住小鸟摘下来的苹果，直到大象的篮子也装满了苹果。大象望着篮子里的苹果，脸红了，小鸟说：“这下你该帮我了吧。”大象高兴地用鼻子把两个装满苹果的篮子卷起来，跟小鸟一起回森林，大象说：“我晚上要请森林里的小伙伴一起吃苹果”。600字 三年级
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风筝与小鸟春天到了，阳光明媚，万里无云，小红去公园的草地上放风筝。随着微风的吹动，风筝在空中舞蹈，这时，一只小鸟在空中练习飞翔，风筝得意洋洋地说：“笨蛋小鸟，你别吃力地学飞，就凭你是飞不高的。”小鸟说：“你错了，我是靠自己的力量飞起来的，而你是靠风婆婆和小朋友的帮助下才飞起来的。”风筝听了，不服气地说：“哼，我就不信比不过你。”风筝挣断了线，跟疯子一样乱飞，还在天上打了几个旋转，结果失去了平衡，掉了下去挂着树枝上，风筝大声地喊：“救命啊！救命啊！”小鸟连忙飞过来把风筝从树上弄下来，风筝才捡回了一条命。风筝下来后，惭愧地说：“小鸟我不应该嘲笑你，更不应该羞辱你。”小鸟说：“没关系和好了，咱俩不是好朋友吗？”从此，小鸟和风筝成了好朋友。300字 一年级 叙事
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小鸟和风筝鸟有一天，阳光明媚，小明去跑步。跑着、跑着，传来一阵哭声。他一看，原来在一棵光秃秃的树上有一只孤零零的小鸟。小明问：“这是怎么回事啊？你为什么哭呀？”小鸟说：“一天，来了一个小朋友，他把我的爸爸给抓走了。前几天又有几位小男孩把我的妈妈给抓走了，就剩下我了。昨天一个工人拿着斧头把这棵树给砍了，我无家可归了”。说完，又“叽叽叽”地哭了起来。小明说：“我帮你找个伴，你等一下”。小明跑回家，他找了一张漂亮洁白的纸，他一会这样剪、又一会那样剪，终于剪成了一只风筝鸟，再拿一条线系上让它飞奔到那棵光秃秃的树放飞风筝。小鸟说：“你好，你叫什么名字？”风筝鸟说：“我叫风筝鸟，你呢？”小鸟说：“我叫美美”。美美问：“小明，它能每天和我玩吗？”小明说：“当然可以啊”。 从此，小鸟和风筝鸟成了一对很要好的朋友。300字 二年级 叙事
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我与风筝我与风筝在我眼里，风筝就是快乐与梦想的象征，是幸福与和平的使者。可惜，我却从来没有放过风筝，也就只能望见风筝在远处漂浮，最后消失在云海中。每年初春，我总会在镜湖公园漫步，聆听春暖花开的声音。在这一片万紫千红的世界里，有无数的蝴蝶和鸟儿，赶来投入春的怀抱。在湖边的花丛中，各色各样的蝴蝶在翩翩飞舞。天空中，也有一只只美丽的蝴蝶风筝在展翅高飞，他们是那样地生动传神啊！他们迎着风优雅地拍打着翅膀，在云端翱翔，那上面的斑斓花纹，在阳光下越发地鲜明起来，闪烁着耀眼的光芒。鸠兹广场上，一群又一群孩子手握着风筝丝线在广场上尽情嬉戏，广场上空已变成风筝的聚会，欢乐的海洋，我被这一壮观所吸引了，不禁驻足观望。突然欢笑声中传来一声惊呼，原来是有一个孩子不小心松开了手中的风筝线，心爱的蝴蝶立即戴着梦想越飞越高，越飞越远，直到消失在孩子们的视线中。在带给孩子们快乐的同时，天空中的风筝也是那样欢快自在，他们结伴翱翔天际。他们在蔚蓝世界里的身影深深映在我的心里。其实，在我眼里，放飞风筝就是放飞理想，放飞希望。在追求人生飞翔的过程中，我经历了许多，慢慢也悟出了一些人生道理。虽然知道现在我没有亲手放过风筝，但是我相信，通过我自己不断的刻苦学习，总有一天我也能让“我的风筝”在人生风浪中飞舞起来，飞过大江南北，飞跃大洋彼岸。在学习、生活中的挫折、困难就是让“我的风筝”飞起来，飞的越来越高的动力，所以，不能惧怕困难，要学会在挫折中成长。你看，“我的风筝”不就正在起飞了嘛。你听，“我的风筝”还在轻轻唱起歌来了：我是一只小小鸟，可我要飞呀，飞得更高！初一:蓝昕菀弦650字 初一 记叙文
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风与风筝一个阳光明媚，风和日丽的星期天。一位可爱的小女孩拿着风筝跟随着她的父亲来到草地上放风筝。不一会儿，风筝就在蔚蓝的天空中像鸟儿一样自由自在地飞翔，飞得很高很高。人们见了都纷纷称赞：“这风筝飞得多高呀，多么漂亮呀！”。风筝在高空中隐隐约约地听到人们的赞美声，便洋洋得意起来，他瞟了瞟身边的风，轻蔑地说：“老兄，听听吧，人们都在夸奖我呢！而你呢，人们又看不见，你老跟着我干嘛？！”风听了，心平气和地说：“风筝妹妹，我不是不能离开你，而是不能呀，如果我离开了，你就会从空中摔下去的呀！”“哼，别把自己捧得太高了，我才不会摔下去呢！”风筝依然趾高扬地昂了昂头。 “哎”风摇了摇头，悄然离去。风筝还不知怎么回事时，只觉得自己的身子晃了晃，正飘飘悠悠地往下坠落。 “救命啊！救命啊”可谁来救它呢？它掉落在路边的水沟里。小女孩跑 过来瞅了瞅，转身走了。风筝哭丧着脸，喊着：“风大哥，你在哪儿啊”可一切为时已晚矣！350字 一年级 状物
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