童梦
350字
六年级
每每翻起那泛黄纸页的日记本，
就会轻轻的叹息童年的无知。
那无忧无虑的笑声，
恍如在天边，
映着我的笑脸。
啊！我的童年！
无聊的暗恋，
也许是一种时间的消遣。
认真地学习，
我把那无聊的东西忘掉。
一个梦，
如痴如醉的梦。
我在梦里活的开心自在，
醒来后我是那么不愿面对事实。
那支剩下滴点墨水的中性笔，
在我手中挥霍着。
一页页诗篇，
一篇篇文章。
那支发挥着余量的笔，
即将走到尽头！
学习的繁重，
我的嘴角拉不起笑容。
紧锁的眉毛，
这有在看见蓝天时才会舒展开来！
那片嫩绿的叶子呀，
你不要只顾着和风儿玩耍，
别忘了你的使命，
好好为大树吸收养分啊！
当你被大树抛弃的时候，
你在泥土上，
看着秋天的景色，
是否发现，
你错过了最美丽的两个季节。
我们其实也是叶子，
不能错过着美好的童年时光！
——————————————————————————————————
我们要好好利用现在的一分一秒，别错过每一道瞬间流逝的流星！
童梦
200字
六年级
我有一对蓝色的翅膀，
挥挥它，让我在蓝天上自由地翱翔。
遇上雄鹰成朋友；
撞上燕子成知音。
累了，躺在草地上打个滚，
慢慢的，我爱上了绿色。
它象征着自由，象征着自由。
恳求它，让地球的每一个地方永存自由！
依依不舍地离开绿色，
又向大海飞去。
踏着云彩编织的小桨漂泊在上，
一种自由的清凉肆溢全身。
渐渐的，不知不觉中向动物世界行去，
猴子放肆地在树上玩耍
熊猫无忧无虑地闹着
整个森林充满了自由的气息！
童年的梦，
是快乐的梦，
是自由的梦！
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童梦一样温柔的面孔,一样幸福的笑容.一样真挚的话语,一样深厚的声音.一样沉稳的自行车,一样载着快乐回忆一样唯美的读白,一样让我心痛感激一样的,一样的改变的只是……它存在于梦里50字 高二 记叙文
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童梦我有一对蓝色的翅膀，挥挥它，让我在蓝天上自由地翱翔。遇上雄鹰成朋友；撞上燕子成知音。累了，躺在草地上打个滚，慢慢的，我爱上了绿色。它象征着自由，象征着自由。恳求它，让地球的每一个地方永存自由！依依不舍地离开绿色，又向大海飞去。踏着云彩编织的小桨漂泊在上，一种自由的清凉肆溢全身。渐渐的，不知不觉中向动物世界行去，猴子放肆地在树上玩耍熊猫无忧无虑地闹着整个森林充满了自由的气息！童年的梦，是快乐的梦，是自由的梦！200字 六年级
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童梦老屋隐蔽在破败的院落里，用或青或紫的石块垒成。木门前常晒着老人的青布衫。阳光明媚的日子里，麻雀、昆虫、猫咪、小狗等时来做客。我幼时不好动，便隔三岔五地搬一张木椅坐在门槛前，不时逗弄它们。风乍起，拂面有肥皂的清新香气，我便猛一吸鼻子，畅快地感受青布衫上残留的老妇人的气息。也有微雨低吟的日子，暮春之时，天上铺着湿云，柔弱地只一吹就化作了细雨，惹得石阶上爬满了苔藓。屋内的墙壁、地板、窗框皆为木制，在这种日子里摸上去潮潮的，散发霉湿的气息。我把小木椅搬进门槛里面，抬眼看雨滴从微翘的屋檐上一颗接一颗滴落，有些滴进了门前的水缸里，嘀——嗒——惊动了缸里的游鱼。老人喜欢在这种天气里把常年安放在里屋的藤椅搬出来。躺在上面，轻摇蒲扇，嘴里念叨着陈年的故事——像一坛酿制几十年的女儿红似的，薰人欲醉。我有些走神，觉得雨滴里映着故事里的大财主，蓦地又变成了金灿灿的大元宝。直到老人的念叨声渐远，鼾声时有时无地飘入耳中，才将目光聚拢。雨后，邻家的小孩耐不住寂寞，约好似窜出家门，见我坐在屋里，也不客气，一个个跨进门槛，把纤尘不染的木制地板踏得吱呀作响，又在上面留下稚嫩的脚印，湿淋淋乱糟糟的。但孩童天性里没有干净的概念，丝毫不以为意，只相互追弄着，彼此扯扯辫子，拉拉手指，莫名其妙地嘻笑着。我总是被逗弄的，跟着她们咯咯直笑，也不知为什么笑，只感到心中萌生了颗种子，痒痒的，笑了便畅快了。老人在这时醒了，许是被笑声吵醒的，丝毫不见其不悦的样子，反而慈祥地一笑，起身踱进厨房里，忙和了一阵，出来时端着几碗热腾腾的八宝粥，香气四溢。孩童欣喜地接过老人手上的小碗，各自在门槛上坐下，心急地张嘴吞咽，被烫着了，痛地呲牙咧嘴，不停地做着鬼脸，就是老人也被逗笑了。彼时屋里烟雾缭绕，彼此相看皆是隔了层薄纱的。老人又念叨起了她的陈年故事，那财主、那南瓜一般大的金元宝和那穷秀才，在烟雾里藏着，似是真看不清了面目。老人的念叨声经年岁的冲洗显得苍老了些，却不改当年的柔和。平日里似躲进了水缸里，春雨绵绵时和水中的游鱼一块儿冒出水面，和着雨声，盖过流年的足音，似走近了，又似远离了……800字 初二
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童梦在我茫茫的心海，永远，有一个美丽的梦。不为什么，就为每天都满足，都幸福。从我想摘到夜空中的的星星的时候，我就有了这一个梦。从我想背上好看的书包的时候，我就有了这一个梦。从我想穿上妈妈的高跟鞋的时候，我就有了这一个梦。妈妈说，多看书能实现；爸爸说，多向上跳能实现；奶奶说，多吃鱼肝油能实现。我试过了所有的方法，而梦，终究是梦······这个梦，永远都在我心底。让时间快流逝吧，那样会实现！我只好等···，等过去了无数的岁月，就会实现。但我，更想心里永存这个美丽的梦。虽然，我想长大······200字 四年级 叙事
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童梦童梦是什么？在我看来，童年是一场梦。在这个美好梦中，我们胡作非为，把这个梦搞得一团糟。回过头来，想在改过，为时已晚。我们已走上中学的道路，前途一片迷茫，我们回忆着这场梦，再也挽留不住。只有在最后时刻，珍惜彼此。童梦虽已无法挽留，但它永远是我们心中，最美的童梦。心中有一颗善良的童心，仍旧是一个美好的人。150字 初一 散文
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童梦整天坐在教室里埋头大写；整天坐在教室里死记硬背；整天都在教室里听着老师“念经”。我们都变成了学习的机器人。在前人的笔下，童年是无忧无虑，是快乐的。而我现在回想起童年，是无趣的。我们只能用电脑游戏来祢补自己的童年。每天晚上我都会做一个好梦。一般都是我在寻找童年的梦：我大摇大摆地走向操场。操场上早有几个铁哥们等候。我一来游戏就开始了。每当我玩得正兴味盎然时，都会突然醒来。脑子了只有散乱的记忆碎片。童年瞬即逝，童年是十分珍贵的，短暂的。我真想抓住漂浮在脑海里的每一个童梦，了解童年的逸闻趣事，享受童年的乐趣；我真想返回童年，不让童梦萦绕在耳旁；我真想在美丽的寨子里好好地玩耍一天，我真想……人以大，玩时少。童年一去不复返。让我们为童年留下绚丽的一页。300字 六年级 散文
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