课桌600字

课桌

600字 小学 日记

咳咳!认识我吗?我的名字叫课桌,是木头制作而成的,我的身体中间是空心的,是让同学们放书包的地方。我的制作过程想必大家非常清楚吧,先由伐木工人把大树砍下来,再送到锯木厂锯成大小不一的木板,然后上漆、拼装起来,就成了现在的样子。

瞧,说了这么多,其实我们大家早就熟悉了。难道不对吗?自从你上幼儿园起,只要在学校,便没有离开过我,因为我是同学们学习、写字的地方,是同学们不可缺少的朋友。我在世界上分布也很广,只要是学习的场所,到处都可以看到我的身影。可以说,如果没有了我,同学们恐怕连字也写不成。

我在刚出生的时候,还是崭新、结实的,按理说,我现在应该和我刚出生时一样,并且受到同学们的尊敬、爱护。然而,实际上却事与愿违,我不但没有被大多数同学重视,甚至寿命也在逐年减少。我经常被同学们当作“草稿纸”拿来算数学题,这还不算什么,有的同学还在我身上涂鸦,乱写乱画,我原来干净的衣服被弄得又脏又破,最令人气愤的是,有的同学竟然用小刀在我身上刻字。一天,我正在休息,忽然感到一阵钻心的痛,我的身上被一个小男孩深深地刻了一道伤痕,一会儿又传来几个同伴的呻吟声。现在,我感到身体越来越虚弱,体力明显不支,我的腿快要断了,容貌也被画得面目全非。

同学们,你们可知道,我们课桌制造出来是要耗费大量木材的,如果像有些同学那样不爱惜我们,甚至迫害我们,将会缩短我们的寿命,从而浪费木材,造成资源的短缺,那么人类将会面临极大的灾难。

因此,在这里,作为同学们朝夕相伴的朋友,我不得不提醒大家:请珍惜每一张课桌,保护每一张课桌吧!

课桌

1200字 高三 记叙文

最后一次,站在教室门外,静静地看着空无一人的教室。

想到两年前第一次偷窥中学教室的模样,一排排单人双双整齐地排放在教室正中,充斥着整个空间。那淡淡的银白色桌面,在微微浮动的窗帘的遮映下,渐渐泛出绿光。整齐,安静,而又庄重。

如今,那一张张依旧整齐的,竟在空气中注入一种寂寞与悲凉。

可不是,暑假过后,占有他们的,将是另一群孩子了。

一幕幕记忆碎片迅速在我眼前闪过。

军训,老师安排我们擦拭落灰的桌椅。我拿出抹布,沾满水,一遍又一遍地努力擦拭着桌面。而桌面渐渐被去除掉灰黑色的污垢,泛出银白色。空白一片。

自习,纸上复杂的计算题使我停下脚步,不及怠慢的我捡起铅笔,“刷刷”在上挥下草稿,不一会儿,桌面满目疮痍。我拿出橡皮,一个字一个字地擦去。

上课,无聊乏味的内容使我不专心,我低下头,仔细观察起桌面的历史。简单粗糙的漫画,对于某位老师的嘲笑,抒发悲伤情绪的人生感言……活像一座文化宝库,占有它的每个人,都留下自己智慧的结晶。与敦煌莫高窟有着相似的来源。

下课,见着的只是随意摊开的上节课的笔记、书本,桌椅被撞得东倒西歪,一切都乱糟糟的,杂乱无序。

考试,白花花的试卷上我奋笔留下潦草的字迹,银白色的桌面衬着边框,那熟悉的颜色使我安心。寥寥几张占据着整个教室,神圣、肃穆。

……

整整两年的生活都离不开这些小小的啊!

一切都是这样循环下去,两个月后,桌上会趴着另一群孩子,他们身上会发生着我同样有过的事情!

而正是这些承载着一届届孩子的远大梦想,倾听着伤心时在自己身上留下的哭诉,忍受着愤怒时刻下的疤痕,记载着灵机一动产生的新奇想法。他们并不是工业化的产物,他们并不如其他死气沉沉的物件那样,统一死板。他们每一个都是那样独一无二,他们是一个孩子在学校的私人空间,他们也是一个孩子成长的见证者。在他们的衬托下,一个个孩子在他们身上奋笔疾书,绽放出智慧的火花,一个个孩子在他们的身上从幼稚走向成熟。

但是,他们并不长寿。在奉献给孩子时,同时又因为忍受拳打脚踢,终于忍不住支离破碎。昏暗的地下室,堆积着如山的,皆若老弱病残。但他们并不自卑,知道总有孩子在体育课上逃到下面趴在他们身上赶作业。直到生命的终结,当他们被当作燃料燃起一堆篝火,一群群孩子绕着他们跳舞时,他们才会笑着,走了,灰飞烟灭。

他们,尽管只是一张张。

我再一次望向这些木头木脑,简单朴素的家伙,心中不由地升起崇敬之情。他们记载着学校的历史,他们目睹了一届届学生的成长,他们为了换取学生成功的一生、学校辉煌的明天,奉献出自己终得烟灭的一生!

他们,是整座学校的魂!

点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

小学
日记
600字
栏目热门