嘲笑
0
0
650字
初二
记叙文
大千世界，芸芸众生。每一片叶子，每一棵树，每一个人都不是绝对的完美，或多或少的存在着缺陷。
有的人在身体上存在着缺陷，他们可能是先天就没有手臂，没有双腿，甚至是没有珍贵眼睛。对于正常人而言，如果没有这些该是多么让人感到崩溃的事。然而，那些人是如何以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花的呢？
当我每一次看到胡哲事迹的时候，我真心感到上帝是如此的不公平，为什么要让胡哲一生都这么的矮小？为什么要让胡哲天生就失去双手？为什么不给他正常的双腿，只让他拥有那畸形的“小脚”？失去了这些，胡哲还能做什么呢？在胡哲小的时候，他看到别的孩子在愉快的玩着滑板，这让胡哲羡慕的不得了。这时，一个不懂事的小孩跑到胡哲跟前去嘲笑胡哲，他顽皮的指着胡哲的“小脚”说：“别看啦！你又玩不了。”我们都可以体会一下胡哲当时的感受。可能就是因为不服气，胡哲决定向命运发起挑战，他向他的父亲要了一块滑板。从此，胡哲就每天练习玩滑板，由于身体上的缺陷，胡哲玩滑板的方式和大家是不一样的，他需要从远处冲上滑板，通过惯性使滑板运行起来。一般人都是用双脚踩在滑板上，然而胡哲是把他整个身体都趴在滑板上。在练习的过程中，胡哲曾无数次的从滑板上摔翻到地面上，但胡哲仍是坚持着练习滑板，最终胡哲用行动告诉我们命运成为了他的手下败将，他学会了如何玩滑板，而且他玩得还很不错。后来，胡哲还学会了许多东西，他会游泳，他会踢足球，当然他还是一位能说会道的演讲家。
世界万象，各有所短、各有所长，我们岂能因为他人的不足而随便嘲笑他们？很多人在嘲笑声中泄气，而胡哲等人，那些勇敢的人们，却把嘲笑当成了前进的动力！
嘲笑
600字
六年级
散文
“小提琴的声音太轻了，什么都听不到。”
“什么？你们班有小提琴？哈……哈哈……我一直以为没有……”
于是那一刻，我哭了，我觉得自己那么渺小的站在城市中央，下起雨，是天为谁哭了？谁为谁哭了？
艺术节，我想我们是失败了，我踩着被霓虹灯照亮路回家，迈着沉重的步伐。到了家，我只是默默的走向平台，看整个城市匍匐在我的脚下，看所有人的悲喜夹杂着尘世的喧嚣和一起冲上高高苍穹，看霓虹灯的光比直的洒下来，镂空所有人的躯体和灵魂，我想起其他班级在台上用光芒放射出所有的魅力，那些快速的鼓点；匆忙的身影；麻木的眼神；虚假的笑容……一切的一切，我开始讨厌，为什么当初没有和父母固执到底起选择自己喜欢的音乐，而在劝阻中去学美术，我想起台上的那些“年轻人”仿佛在云顶嘹亮的唱，暗了边疆；断了流光；灭了洪荒。
我听到得到他们在大声的嘲笑我们班的乐器合奏，那些一遍遍练了又练的曲子，那么想去做好一切，真的真的很累，但为什么换来的是那些重复了有重复的笑声，我知道我们输了，失去了……
这里什么都没有，什么也没听到，只听见雨声和缥缈的琴声。
泪水里面是座小小的家，埋葬那天失败的演出；埋葬了那些尖锐的笑声；埋葬那首曲子和我的期待……
一直在寻找，但永远不知道结局，不到最后，谁都看不到命运残忍而伟大的手心里，是怎样蔓延的掌纹。等到最后了，看到结局了。听到呐喊了，我们能做的，也只是忽然深深的领悟到自己的渺小，自己的卑微，失败了，也意味着要去提高很多，我们睁着眼睛看着车辆沉到地平线下，我们在风里泪流满面，泪水弄脏了我们年轻的脸
也许会做的更好……
展开阅读全文
相似题目
-
嘲笑“小提琴的声音太轻了，什么都听不到。”“什么？你们班有小提琴？哈……哈哈……我一直以为没有……”于是那一刻，我哭了，我觉得自己那么渺小的站在城市中央，下起雨，是天为谁哭了？谁为谁哭了？艺术节，我想我们是失败了，我踩着被霓虹灯照亮路回家，迈着沉重的步伐。到了家，我只是默默的走向平台，看整个城市匍匐在我的脚下，看所有人的悲喜夹杂着尘世的喧嚣和一起冲上高高苍穹，看霓虹灯的光比直的洒下来，镂空所有人的躯体和灵魂，我想起其他班级在台上用光芒放射出所有的魅力，那些快速的鼓点；匆忙的身影；麻木的眼神；虚假的笑容……一切的一切，我开始讨厌，为什么当初没有和父母固执到底起选择自己喜欢的音乐，而在劝阻中去学美术，我想起台上的那些“年轻人”仿佛在云顶嘹亮的唱，暗了边疆；断了流光；灭了洪荒。我听到得到他们在大声的嘲笑我们班的乐器合奏，那些一遍遍练了又练的曲子，那么想去做好一切，真的真的很累，但为什么换来的是那些重复了有重复的笑声，我知道我们输了，失去了……这里什么都没有，什么也没听到，只听见雨声和缥缈的琴声。泪水里面是座小小的家，埋葬那天失败的演出；埋葬了那些尖锐的笑声；埋葬那首曲子和我的期待……一直在寻找，但永远不知道结局，不到最后，谁都看不到命运残忍而伟大的手心里，是怎样蔓延的掌纹。等到最后了，看到结局了。听到呐喊了，我们能做的，也只是忽然深深的领悟到自己的渺小，自己的卑微，失败了，也意味着要去提高很多，我们睁着眼睛看着车辆沉到地平线下，我们在风里泪流满面，泪水弄脏了我们年轻的脸也许会做的更好……600字 六年级 散文
-
嘲笑我们在成长的道路﹐促使我们前进的就是我们的成长故事。而这些成长故事有悲伤﹐开心﹐生气等等的事情。记得上同﹐老师让我们全班买一本书---“爱的教育”。里面有篇故事令我有所感悟﹐题目叫作《小泥匠》﹐里面是关于一个绅士的儿子﹐总是笑一个小泥匠。后来﹐绅士的儿子经过老师严肃的教育﹐绅士的儿子和小泥匠最终成为了要好的朋友。这个故事令我回想起了我亲身经历的一件事情。有一天﹐我的同学王子健跌倒了﹐我就拼命地嘲笑王子健﹐后来﹐我也跌倒了﹐我也被王子健嘲笑了。这个事情令我懂得﹕嘲笑别人是不对的200字 二年级 议论文
-
嘲笑似刺耳的风声穿越耳膜压抑的灵魂无处藏躲我愿意站起来大声反驳可真正的行动确是唯唯诺诺没落的环境里没落的心想要扯断束缚，哪怕堕落我不怕错骨分筋的痛楚也不畏惧荆棘坎坷可重生道路上摇曳的灯火是寄托也是唯一的枷锁100字 高三 散文
-
嘲笑前几天，爸爸妈妈去外地出差，我和姐姐、弟弟留在家里，父母给了我们二十元，让我们买饭吃。今天中午，我们的歌声荡漾在去饭店的路上，忽然有另一种更嘹亮的声音压过我们的声音。一听，这声音朴实、忠厚，一想便是一个四十过头的大伯伯。果然不出我的所料，这声音近了后，才完全看清这人的容貌，他大大的耳朵，大大的鼻子上有个大大的鼻孔，[观察仔细吧！呵呵！]皮肤粗糙，汗流浃背。一看就是个庄稼人。只见他推着一辆破旧三轮车，车上放了三箱苹果，他不住地喊：“卖苹果喽，卖苹果喽。”这浑浊的乡下音使人越听越有趣。我和弟弟心有灵犀一点通，都小声学着这声音叫着：“买苹果喽，买苹果喽。”姐姐看着也觉得有意思，也跟着念了起来。不一会儿，我们的声音越来越大，高兴劲儿满身尽是。相反，那位大伯伯听了却皱下了眉头，变得越来越不高兴，脸上的皱纹也一条条出现，脸顿时像将要下雨的天空。突然，大伯伯灵机一动，想了一个两全其美的办法。只见他大踏步地走过来，笑眯眯得对我们说：“小朋友们，要苹果吗，几斤，很便宜的。”“天那，不会吧。”我们顿时困惑不解，然后又恍然大悟。大伯伯朝我们使了使眼神，便又推着三轮车走了。大伯伯使的眼神和未说明的道理，我们都懂。我在心底里知道：别人也有自尊心，嘲笑别人的话，就等于伤了别人的自尊心，使他们尴尬、难堪，这种行为不能出现在少先队员身上。我们望着大伯伯远去的身影，不得不觉得惭愧，脸红得像那车里的苹果！！！550字 六年级 叙事
-
嘲笑我是一个胖子，所以大家伙都会说我胖。就算一天 ，我们要放学了，老师让我们回去量身高，大家都很兴奋，我有点闷闷不乐，为什么我要这样呢？因为我最怕量体重。老师清了清嗓子开始用他那严肃的声音说道 ，同学们，学校要订校服了，大家回去以后量一下身高。 随后又点起我和班里几个同学的名字，让我们再去量一下腰围。说是怕定了以后穿不下小了，不可能别的同学都穿校服，我们自己只穿别的衣服。大家都朝我和那几个同学看，是不是他发出嘻嘻的笑声，我默默地低下头感到很为难，可越是这样，他们的笑声就越大。特别是我刚认识的好朋友，他一直在冲我看。这是我一下站起来说一句，尺有所短，寸有所长。生无完人，并不是所有人都是十全十美的，更何况是我呢？老师看了看我，觉得大家太过分了吧，又开始对我们进行了教诲，身高太小的人也应该去量一下，腰围太小了，衣服也小了，然后衣服一穿就是等于衣服跟裤子了，全身上下都被埋在里面，说完后，大家又开始哄堂大笑。那些个子中等的都在哈哈大笑，个子小的，也像我一样埋下的他们的头。老师的眼睛像其中看看。觉得我们太过分了。就用责备的语气说还不快背书，还有还不快把作业改完了，不然今天晚上就别想回家。老师话一出嘴大家就刷的一起埋下了头埋头苦干，拼命的在改作业。老师站在讲台上，外面已经是黄昏了，临近凄凉的黑夜。我改完了，头也不回，迈开沉重的脚步，哒哒的走了。550字 五年级 日记
相关推荐
初二
记叙文
650字
-
嘲笑嘲笑是一种不雅的乃至丑陋的心里活动。不知道它是如何走进人们心里的，成为一种怪癖。古往今来，一些心里不健康的人总是乐于嘲笑别人，看别人的笑话，成为一种不文明的社会现象。嘲笑别人一般都是心里阴暗，心灵扭曲。或是出于心高气傲，看不起别人，用嘲笑别人来抬高自己，自鸣得意；或是出于一种嫉妒之心，看别人超过他便心生妒意，用嘲笑发泄心中的不满；或是出于一种报复心理，过去你伤害过我，心中生隙，便寻找机会嘲笑你，让你面子不好看，以解心头之恨；或是幸灾乐祸，用嘲笑别人来取悦自己，以打发心中的无聊，填补内心的空虚。当然，有的人不知出于什么目的，只是随声附和，一种低级趣味而已。纵观大千世界，凡嘲笑别人者，大都是心高气傲，目中无人，高高在上，唯我独尊，看自己一朵花，看别人豆腐渣之人。这种人势利眼，对地位，身份不如他的人，一律用下眼瞧，冷嘲热讽。凡嘲笑别人者，大都狭隘、自私，偏激，固执，乃至阴险、狡诈。对那些能与之抗衡，成为他往上爬的障碍的人，一律视为眼中钉，寻找机会进行嘲笑，以灭别人威风，长自己志气，不择手段。嘲笑别人的人，不少都是摆不正自己的位置，不知天高地厚，不知山外有山，天外有天，自以为是，忘乎所以，想说什么就说什么，口无遮拦，不考虑别人的感受，只要自己痛快就行。嘲笑别人无论他的嘲笑手段多么巧妙，隐喻，微妙，给人一种什么假象，都是不文明的乃至不道德的行为，都是对别人的一种伤害。至于那种抓住别人隐私或生理缺欠的嘲笑，那种趁别人危难之际的嘲笑，更是一种丑陋，对被嘲笑者可能是一种精神摧残。嘲笑别人者往往自以为聪明，其实是最愚蠢的。他在嘲笑别人时，已经把自己的不雅面目暴露在人们面前，让人嗤之以鼻。真正聪明的人是谦恭有礼，与人为善，乐于助人，虚心向别人学习，取长补短之人。他们绝不会嘲笑别人，最厌恶嘲笑别人。嘲笑别人的人往往自鸣得意，颐指气使，不可一世。其实，人一旦到了这种地步，便变得相当可笑了，可笑的不是别人，正是他自己；可怜的也不是别人，正是他自己。嘲笑别人的人，也有人来自孤独，寂寞。他们自己把自己封闭起来，看不到真诚的目光，听不到真诚的语言，鲜有人与他交流。他们只能用虚假的自负满足自己的感官，窒息自己的心灵，有可怜变成可悲。嘲笑是一种歧视。这种嘲笑是比较常见的，成为一种与社会文明极不和谐的现象。如富人嘲笑穷人，白领嘲笑蓝领，有地位、身份的人嘲笑地位低下的人，强势嘲笑弱势的人，穿着时尚的人嘲笑衣服破旧的人，城里人嘲笑来城里打工的农民，西装革履的潇洒者嘲笑扫马路的人，灯红酒绿一掷千金的富翁嘲笑那些吃不了打包拿回家的人……总之，凡是有差别，凡是有歧视，就有这种嘲笑。这种嘲笑不仅滋生不文明现象，而加剧社会矛盾，酿造不稳定因素。嘲笑别人者，最缺的是爱心。只要有一颗爱心就能变嘲笑为友爱、善良，帮助，用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人。嘲笑别人往往最终都被众人嘲笑，这就是历史的结论。450字 初二 散文
-
微笑面对嘲笑当乌云撞击乌云时，天空电空雷鸣；当巨浪遭遇巨浪时，大海波涛万丈。可是当微笑面对嘲笑时，生活却演绎了一段经典的对白。冬日的清晨，寒风肆虐，它正在用力一片一片地扯下早已枯黄的树叶。不同形状的树叶正以同样的姿态打着旋儿落地，像一只只死去的蝴蝶，毫无生机。严冬的恶魔站在风口大笑：“软弱的树叶，你终将死去，而我得以永生！”树叶却在微笑，说：“谢谢你，我们的宿命是归根，我们的光荣是飞翔。前世里，我们都是蝴蝶，今生我们愿以生命换来唯一一次自由地飞翔。明年，当小溪再次解冻时，我们的灵魂将复活，我们的身体将充满活力。”严冬愕然了，虽然寒风依旧，却在树叶面前显得无力。大自然是这样，人也是如此。有一群孩子，可能他们终生将不会微笑，因为他们的面部先天性的肌肉萎缩。没有了表情的日子该多么无趣啊！他们没有办法让别人知道他们的喜恕哀乐，就算他们内心的情感在喷涌，但他们的脸上只有神经质的抽搐。快乐抛弃了他们，人们嘲笑他们是“面瘫”，嘲讽地把他们叫做扑克牌脸。可是他们没有屈服，他们要让所有嘲笑他们的人看看，没有表情的日子依然可以是快乐的，于是乎，他们便学会了用心灵微笑。不会冷笑、谀媚、却在心灵深处回荡笑声。他们是一群天使，天使没有表情，并不是他们没有感情，而是他们已学会了用心灵微笑，用这微笑去面对一切嘲笑、苦难以及不公。他们的勇气让上帝点头微笑。微笑是一种是纯洁的表情，不带有任何世俗的污垢，嘲笑是一种最可能的言行，它是人性阴暗面的反映。笑的力量是巨大的，嘲笑将带给别人残忍的伤害，但微笑的力量是蔑视这种伤害，蔑视所有困难。弱者会受到嘲笑的深深伤害，强者永远以微笑应对嘲笑。勇者之所以成为勇者，是因为他们有勇气在被嘲笑时微笑。罗曼？罗兰说过：“人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。”我想，向命运作战的通牒，大概就是微笑。带着微笑向命运和嘲笑开战是人生最伟大的胜利。你在嘲笑别人吗？如果在，请你停止。你在被嘲笑吗？如果在，请你嘴角上翘，心中饱含勇气，眼中充满幸福，向所有的这一切苦难微笑，感谢他们让你有了向命运怒吼的机会。2下一页@_@我是分割线@_@微笑面对嘲笑800字 初二
-
嘲笑的味道嘲笑的味道，是苦，是酸，还是辣，我今天算是尝过了。这是一个乌云满天的下午，一切都无声无息的，天空像是被洗过似的，一阵透明似的白。我拿了阿姨给我的饭，一不小心就搞倒了，这时我的脸一阵红一阵黑，旁边的人看了，都在那里“咕叽咕叽”“她真是笨，连一个饭都拿不好。”“砸饭碗啊。”“看他以后怎么找吃的。”“哈哈……"我一把哭着脸，一边冲向宿舍，"这是我的错吗？每个人都会有不小心啊！“我哭了，不是那种惊天动地的哭，而是在被窝里“细细”的哭，自己承担着，不需要任何人来安慰，不需要任何人来分担，也不需要任何人为我感到可怜！我打着枕头，心里说：“为什么命运对我这么狠！”哭了过后，我才觉悟过来，原来世间就是如此，每个人都会遭遇到挫折，每个人都会被人嘲笑过，讽刺过，但是只要我们跨过去，就没有什么困难打不倒的，要学会做人生的主人！所以，从这一刻开始，我就要对自己说：“加油，你能行的！”朋友们，你们呢？下面，是我想对大家说的话，你们一定要侧耳倾听哦：“1、要勇敢的面对挫折，并跨过它。2、每天对自己说一句话：”加油，你能行的！“就没有什么困难难倒你了。3、要学会把困难变为自己前进的动力，学习也是一个例子。相信你们能做到的！400字 初二 记叙文
-
点点嘲笑黑暗中最难熬的日子在持续。我不知要用多久的时间，来弥补这种遗憾。没有与过多的朋友联系。大家互相安慰，这不是我想要的。没有回去学校。我闯的祸，都是暖帮我收拾。何必在别人面前哭泣与抱怨，更不用解释。每个人都晓得过程比结果美丽。残忍的是，很多东西很多人只看见结果。我想起自己过去半年不断下降的体重和逐天加深的眼圈，在教室学习到想吐，在学校麻木到吃东西没味道，和513宿舍的发泄与笑声。窗外的风景迅速向后，我忽然有种恋恋不舍的感觉。我知道，我三年的光景，那些人那些事，就象窗外的风景，通通不再属于我了。“高考“的字眼太沉重。所有的聚都走向了散。忽然就成了一个人。我拿着笔，在床上放起在宿舍挑战夜灯的小桌子，望着写着一模二模心情的本子，残忍的是，我拿着笔，我再也写不出东西。然后我在沉没了几天后大哭。不想要别人的原谅与安慰。很多东西，只有自己能体会，只有自己可以承担。仿佛看似平静的生活遭遇了一场暴风雨。外面都是暴风雨。可我的心，却如一方死水。再没有了波动。然后两点九我爬起来看欧洲杯。西班牙有我喜欢的卡西利亚斯，他们战败德国，场上响起“Weare winner”那一刻，我激动地录下来，尽管家里只是我一个人。留下德国无限的哭声。我坐着，有人给我打了个电话。彼此没有感情地互相宣泄。打发彼此的空虚。我好像透不过气，沉沉地倒在德国的哭泣里。500字 初二 应用文
-
别嘲笑琐碎的理想巴斯德出生于士兵之家,父亲是拿破仑麾下的一名骑兵,这在19世纪80年代的法国,是颇有社会地位的家庭。可是巴斯德很羡慕那些读书人,他从小的理想就是做一个有学问的人。但巴斯德始终不明白,自己怎样才能成为一个有学问的人?叔叔用嘲笑的口吻对他说,“如果你能够成为博士,那就是一个有学问的人了!”虽然对“博士”没有概念,家族中也没有一个靠文凭吃饭的人,但巴斯德心想,叔叔的话总有道理。从此他认认真真地读起了书,并在25岁时获得了物理学博士学位。拿到博士学位后,巴斯德又陷入了迷茫。战乱年代,他不知道自己能研究点什么,毕业很长一段时间,他都没有找到一个研究课题。这时又有人拿他开涮,“巴斯德,你可以研究一下‘生命的奥秘’”。当时的欧洲大陆流行“自然发生论”,认为生命可以由没有生命的物质中自然产生。比如腐烂的木头可以生出蛆来,腐烂的肉里可以长出苍蝇,甚至还有更神奇的说法,只要在老鼠的笼子里撒些面包屑,笼子里就能跑出老鼠来。研究“生命奥秘”属于学术界极其高端、前沿的课题,只有学富五车的科学家才有资格涉猎。但巴斯德认为这还真是一个很有意思的课题,值得自己好好研究一下,他就这样不知天高地厚地做起了实验。随着研究的深入,巴斯德发现那些大科学家们的理论居然都是错误的。从1859年到1861年,巴斯德将自己关进实验室。他把加温煮沸的肉放进开口弯曲的瓶中,结果里面什么虫也没长出来。他还将面包屑撒进了老鼠笼,甚至在笼内丢了火腿肠,但里面一只老鼠也没有跑出来。然而,几乎所有的科学家都站出来反对巴斯德,他的研究成果对业已形成的“科学理论”不能产生丝毫的说服力,但巴斯德仍然坚持自己的观点,并指出食物的腐烂是微生物在起作用。他认为微小的细菌看起来是静止的,但是只要有合适的环境,就会遵循生命的法则运动。这一结论使得反对他的人更加激进,并纷纷提出了更为棘手的问题刁难他。1867年,有人质问他:法国的蚕为什么会生病?巴斯德为此做了3年的实验,他分离出两种致病的杆菌,发现了治疗这种疾病的方法,并且无意间拯救了法国的蚕丝与服装业。又有反对他的人提出:酒为什么会自然变酸?1870年,巴斯德发现那是微生物在起作用,并且提出高温杀菌法,使酒保持新鲜,同样的方法也可使牛奶保持新鲜。巴斯德又拯救了食品业,反对他的人只好勉强送他一枚勋章。后来的12年里,有人陆续刁难巴斯德。羊的炭疽病、猪的红斑丹毒病、鸡瘟与被视为绝症的狂犬病产生的原因是什么?他不但做出科学的解释,还一一找到病毒,发现治疗和预防疾病的方法,并最终开创免疫学与传染病控制学的先河。1888年,巴斯德成为世界公认的对人类最有贡献的科学家,他发现微生物是造成人类疾病的主要原因,控制病菌就可以治疗疾病,甚至可以预防疾病。他在传染病与免疫学上的贡献,使世界上每一个角落的人都得到了帮助。1000字 初二
-
嘲笑面对嘲笑，心中……如 坚硬的石头瞧不起纯静的水滴。 强壮的大象瞧不起瘦小的蚂蚁。 辽阔的土地瞧不起默默无闻的小草。 但 滴水穿石 蚂蚁抱团过火 小草春风吹又生 每个人都有自己的优点和缺点。 天生我才必有用。 或许，曾经，被你嘲笑的人某方面比你厉害。 所谓的三人行，必有我师焉。100字 初一 叙事
-
嘲笑前几天，爸爸妈妈去外地出差，我和姐姐、弟弟留在家里，父母给了我们二十元，让我们买饭吃。今天中午，我们的歌声荡漾在去饭店的路上，忽然有另一种更嘹亮的声音压过我们的声音。一听，这声音朴实、忠厚，一想便是一个四十过头的大伯伯。果然不出我的所料，这声音近了后，才完全看清这人的容貌，他大大的耳朵，大大的鼻子上有个大大的鼻孔，[观察仔细吧！呵呵！]皮肤粗糙，汗流浃背。一看就是个庄稼人。只见他推着一辆破旧三轮车，车上放了三箱苹果，他不住地喊：“卖苹果喽，卖苹果喽。”这浑浊的乡下音使人越听越有趣。我和弟弟心有灵犀一点通，都小声学着这声音叫着：“买苹果喽，买苹果喽。”姐姐看着也觉得有意思，也跟着念了起来。不一会儿，我们的声音越来越大，高兴劲儿满身尽是。相反，那位大伯伯听了却皱下了眉头，变得越来越不高兴，脸上的皱纹也一条条出现，脸顿时像将要下雨的天空。突然，大伯伯灵机一动，想了一个两全其美的办法。只见他大踏步地走过来，笑眯眯得对我们说：“小朋友们，要苹果吗，几斤，很便宜的。”“天那，不会吧。”我们顿时困惑不解，然后又恍然大悟。大伯伯朝我们使了使眼神，便又推着三轮车走了。大伯伯使的眼神和未说明的道理，我们都懂。我在心底里知道：别人也有自尊心，嘲笑别人的话，就等于伤了别人的自尊心，使他们尴尬、难堪，这种行为不能出现在少先队员身上。我们望着大伯伯远去的身影，不得不觉得惭愧，脸红得像那车里的苹果！！！500字 六年级 叙事
-
嘲笑风呼呼的刮着，卷起沙石疯狂的拍打着玻璃窗，小树在狂风中摇摇摆摆，呜呜的响成一片……那天，老师拿着小蜜蜂进了教室，可以看出老师的心情像浪花一样欢腾。“千万不能按学号来朗读……”我的脑海里全是这句话。“同学们，那么，我就从学号开始抽吧！”“什么，老是居然要从一号开始，天哪……”我的心一下子提到了嗓子眼儿，我吓坏了。顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。我的双腿像灌了铅似的一步一步挪地往前走。“说说你想表达出什么样的感受？”“我……我想表达……表达出……我想表达出……”这么简单的一句话，我怎么突然不会了呢。只见老师气的满脸通红，头发像竖起来似的，眼睛瞪的大大的，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲的向上挑着，额角的青筋随着呼呼气的粗气一鼓一张，嘴却向下咧着。“糟糕”我心里咯噔一下，这下准要有坏事！果然，不出我所料，全班同学哈哈大笑，我却成为了同学们的笑柄。六年级:汪金羽350字 六年级 记叙文
-
嘲笑大家被人嘲笑的次数不少吧！可是我把别人对我的嘲笑当成了动力、成功的垫脚石。有实际行动去战胜挫折。在一次英语考试中，我看着手中额卷子不禁激动起来，卷子上的题都是老师讲过的，而且后面几道大题我刚刚复习过，我心中一阵窃喜，急忙认真地答题。遇到一些难题，我认真地想老师是怎样解答的。不一会前面的题就像路边的小石子一样被我打扫干净了。作文是看图写英语作文，这更是我的拿手问题，我写完后检查了好几遍，确定没问题了我才交上去，就在交卷的一瞬间，我还用眼扫了一下卷子，生怕有拉掉的题。几天后英语卷子发下来了，我考了95分，是第七名，我很开心。可是同学们却指指点点，说我是抄的同学的题。甚至有一个同学愤愤地说：“我分明看见你在抄书。”。“对，你别不承认了，快说，你怎么抄的？”面对同学们的指指点点，我想：“之前的英语成绩是不太好，可这段时间我努力了，所以进步了。可你们却认为我在抄书，太气人了。”我正想着，只见窗外的小鸟叽叽喳喳地叫了起来，我仿佛听见她在说：“孩子，不要生气，所有的成功都是从别人的嘲笑中产生的，你的良机常是对手给与的。孩子，加油。”从同学们的嘲笑中我明白了，我要好好学习，多考好成绩，这样同学们就不会再说我了。六年级:蓝茉莉450字 六年级 记叙文
-
嘲笑或许那是一场误会，但使我却无法平静，因为字体的不美，我开始逃离现实，开始有了孤独感。说孤独，却不是失去朋友的感觉；说孤独，更不是没人理会的感觉；那是一种被嘲笑的感觉。记不清是什么时间了，却仍然记得清那句话：“李正男的字比你好100倍！”或者是说者无心吧，可这句话竟出自我最好的朋友的口里，我惊愕了！立即提出本学期一定要超过她。说完，我却后悔起来，那样对我来说实在是太难了……还有一次，英语老师让练小字，并说：“一开始写的好的以后就不用写了。”没想到的是：竟连杨娜娜也回过头来说：“你呀，就慢慢练吧！哈哈哈哈哈……”我真布置到该怎么办了？！唉，都是我自己惹的祸。250字 四年级 叙事
-
嘲笑别人就是嘲笑自己人在这个世界上，做了很多事情。有些是对的，有些是错的。我们每个人都会犯错，我们都应以正确的眼光去看待每一件事情。当别人犯错时，应及时帮其改正。最重要的是，不要嘲笑别人，要有理智的眼光去看待问题。因为嘲笑别人也就在嘲笑自己。中国当代的一位伟大的钢琴家刘伟。在小时候非常喜欢运动，他立志成为一名运动员。可是因此意外的故事。让他永远的失去了双臂。他起初很伤心，但最后因其具有顽强的意志。决心练习钢琴，起初别人都嘲笑他，说他一个残疾人能干什么，什么都干不了，还不是都靠别人养活。但刘伟不在乎他们的话，只是一心练习钢琴。每天练习七八个小时，直到双腿抽筋，脚上起泡。最后，他用实力证明了自己。得到了多数人崇拜，到世界各地演出。他就是这样一个创造了奇迹的少年。刘伟面对着别人的嘲笑，毫不理会。其实每个人都有自己的缺陷，不要嘲笑别人。面对别人的嘲笑，同时我们自己也要有良好的心态和豁达的胸怀。当你嘲笑别人的时候，你自己的缺陷，会在内心中嘲笑你。大千世界，万物变迁，每个人都有自己的闪光点，同时也有自己的缺点。刘翔面对自己的缺陷，毫不退缩，努力练习，林书豪面对自己身材矮小，运用速度去击垮对手。其实每个人生活得都不是一帆风顺的，我们要乐观积极，不必理会别人的看法，但好的方面可以借鉴。同时不要嘲笑别人，因为嘲笑别人就是在嘲笑自己。为了让世界更加平和，活的更加精采，把握人生，相信未来。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。650字 四年级 议论文
-
以微笑面对嘲笑微笑似乎是一件很容易的事，但是，当面对他人的嘲笑与讥讽，你会怎么做呢？是冲上去和他们打一架？还是不屑一顾另寻他路？面对同一个问题，不同的人有不同的做法。“韩信”这个名字，想必大家都不陌生，他胆小怕事，却有满腔报国之志，他不得项羽重用，改投刘邦麾下，最终成就一代名将。当他还是少年时期，被一个屠夫侮辱时，他没有莽撞行事，而是冷静下来，淡定从容地从屠夫胯下钻过。尽管忍受着他人无数的嘲笑与讥讽，他却没有表现出一丝一毫的伤心与难过，而是微笑转身，留给他人一个冷清的背影。假使韩信没有如此博大的心胸，他怎会忍受得住那样的侮辱。他受尽他人的嘲笑，最终却顽强的屹立在了历史的长河中，成为一处风景。而当初那些嘲笑他的人呢？或许在哪个不知名的角落哀婉叹息吧。当勾践为夫差做尽各种失去尊严的事情时；当苏武这个汉朝大将在匈奴之地放牧时；当蔺相如遇廉颇引车避匿时。旁边有多少人在嘲笑他们；有多少人在笑他们傻；有多少人在唾弃他们。而又有多少人真正理解他们，懂得他们。历史告诉我们：他们这样做都是值得的。他们守住了他们的国家；维护了他们的尊严；保护了他们的子民。成为一代名人，树立在历史的长河中，成为一颗颗明珠，永不泯灭。在这漫长的历史长河中仍然有很多和别人过不去的，他们嘲笑别人，挖苦别人，却不知道实际上他们也是这样的人。别担心，他们都是历史的尘埃，存在于那一颗颗光明闪耀的背后，甚至没有人知道他们曾存在过这个世上。嘲笑与被嘲笑是相对的。如果你有一颗顽强的心，面对他人无谓的嘲笑与讥讽，你应当不和他们一般见识，转身一笑泯恩仇，所谓“道不同不相为谋”说的便是如此吧；即使你的心没有那么坚强，你也千万不要追随所谓江湖义气，与虎谋皮，所谓“君子和而不同,小人同而不和”说的便是如此。君子与小人，一念之间，便可得知。650字 初一 议论文
-
我得到了嘲笑作文不知是哪年哪月，我和一位朋友绝交了！这位朋友是一个漂亮的女孩，但她因为母亲的娇生惯养，导致他变得自私、霸道！那天，她因为买了新鞋子，穿到学校向我炫耀，我出于尊重，也因为对朋友的鼓励，我不禁拍手叫好。但是在体育课上，我无意间踩了她的鞋子，她居然叫我赔？还一边扯着裙角，一边歇斯底里地嚷嚷道：“你这个讨厌的怪物！踩脏了我的鞋子！你赔！你赔！”我当时就懵了，我不知该如何应对，只能默默低头。从那时起，她再没理我，和一个叫王志晨的女生没事就来嘲笑我。我和我的好朋友李沅芷只能默不作声，毕竟，妈妈对我说过：别人没有素质，你却不能没有素质。她俩总是聚到一起，小声地笑话我和李沅芷，不时还咯咯地笑 。上次还明目张胆地过来笑我们是“乡巴佬”，没素质的“土包子”！“笑话人不如人。“这话说的还真对！李沅芷反唇相讥：”哎！话说乡里的人似乎还会英语啊！“土包子”都没有啦~再说了，我们两人还去过不少地方嘞！杨舒雅，王志晨，你们这“比喻”可不对喽！“这句话一下子把她们俩顶走了。但我心中并没有兴奋之感，只是觉得我应该把这个”友谊之洞“填补回去。于是，我用一张漂亮的信纸，用工整漂亮的字写完一封信，装入一张”卡哇伊“的信封，亲手交给了杨舒雅。没想到的是，她居然扫了几眼后，当我的面把信封和信慢慢地撕成碎片，然后把碎片从我头上洒落！还冷笑着说：”呵！我不想从一个怪物手中接过一封肮脏的信！“然后，使劲推了我一下，头也不回地走了。我的头磕到地上，我吃痛地一叫，然后使劲撑起身体，哭了。我不仅失去了友谊，也得到了十一年来最难忘的嘲笑。从此我狠下心来，决定：”你不敬我，别怪我不义！“650字 四年级 记叙文
-
感恩嘲笑你的人一个人的一生都会有被人嘲笑的经历，只有经过一段时间的努力才有可能挽回！但是努力的过程无疑是最辛苦的，这时除了激励自己别无选择“相信自己，我可以的”。记得小学四五年级，我成绩非常差。许多老师都不想用正眼看我，我却不以为然每次拿着一张充满红叉的试卷“自豪的回去”。父母看到后总是叹息着摇摇头，可我却无所作为每天过着浑浑噩噩的日子跟社会上的混混没有什么两样，天天活在风风雨雨中。直到快毕业的那一学期，回到学校后有位同学忍无可忍的对我说：“我怎么这么倒霉啊，这辈子居然认识了你这种同学，天天浑浑噩噩的混日子不学无术，哎，造孽啊！”我当时听着特别不爽，但是没办法这是一个事实，我也只能忍着。心里也提醒自己“喂喂喂，听见没有别人嫌弃你啊，还不好好学。别让自己成为别人耻笑的对象！”我当时发誓一定要好好学习。每次上课都尽力让自己集中精力投入到课堂中，安静的听讲，但是才坚持了两天就坚持不下来了，这时耳边突然有一个令人讨厌的声音在耳边回响“‘我怎么这么倒霉啊，这辈子居然认识了你这种同学天天浑浑噩噩的混日子不学无术，哎，造孽啊！"我一定要让他被我‘踩’在脚下”这个目标促使我认真学习。在那个学期我原本黑暗的生活渐渐变得光明起来，经过了一个学期的努力我也小有成就。渐渐的到了期末考我终于实现了我的梦想——把那些看不起我的人通通踩在脚下，之后那些人都对之前的话道歉。但经历了这些事情我受益匪浅。若不是当年那位同学的嘲笑，就没有今天的我。所以，我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。650字 五年级
-
在嘲笑中坚守自我生活中那些被人嘲笑的人，并没有因此而一蹶不振，他们以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放出绚丽的生命之花。在嘲笑中坚守自我，化嘲笑为动力。哥白尼是最早提出“日心说”的一位科学家，但因为当时处于宗教统治时期，人们都相信“地心说”，所以哥白尼的学说被嘲笑，虽然过程很是艰辛，但他仍然坚持自己的观点，出版了《天体运行论》这本流传至今的经典著作。哥白尼的观点虽然在当时没有受到人们支持，但是在后世为天文学做出了重大贡献。哥白尼没有因他人的嘲笑而放弃自己的研究，把他人的嘲笑当作动力，最终完成自己的研究。在嘲笑中坚守自我，让冷静主导自己。司马懿，三国时期杰出政治家，公元234年，司马懿与诸葛亮对阵五丈原，诸葛亮数次挑战，司马懿均坚壁不出，以待其变。诸葛亮便派人给司马懿送来“巾帼妇人之饰”，欲激司马懿出战，司马懿仍不出战，他不畏嘲笑，最后守住了关隘，拖垮了蜀军，诸葛亮最后病死在五丈原。司马懿没有因诸葛亮而怒火中烧，丧失自我，他冷静对待诸葛亮的挑衅，最终守住了关隘。在嘲笑中坚守自我，微笑面对嘲笑。林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的坚强的人。有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过3次，但失败过35次。他曾多次竞选总统，没有因为失败被他人嘲笑而放弃，他微笑着面对每一次的失败，在他一次次的坚持下，他成功了。每个人都会遇到性质各异的嘲笑，但不能微笑面对嘲笑，以微笑面对嘲笑，并不是多么的困难，只要有一份坚强、一份自信、一份大度，就能用微笑对抗嘲笑。人生中，谁也避免不了被人嘲笑的遭遇，而我们又常常不自觉地沦为嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、无情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺进人心。然而，你无须拔出，就让它们插在你的心上，然后忍住痛，跋涉！650字 五年级 议论文
栏目热门
-
1.0